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1、眉批：適用于精讀或粗讀。 （1）眉批的要點(diǎn)：要點(diǎn)部分或重點(diǎn)部分等用符號(hào)或簡(jiǎn)單的幾個(gè)字標(biāo)注出來(lái)；心得體會(huì)寫(xiě)在上邊、下邊、兩邊空白處，形成“批語(yǔ)”形式；多次閱讀時(shí)，可對(duì)自己的“批語(yǔ)”加上新“批語(yǔ)”，加深理解；疑問(wèn)解決后，在標(biāo)注（？）處補(bǔ)上釋疑要點(diǎn)。 （2）眉批的做法：讀完全文或一段后，回過(guò)頭來(lái)標(biāo)注各種記號(hào)，寫(xiě)出“批語(yǔ)”。總結(jié)性的“批語(yǔ)”可以寫(xiě)在最前面或最后面，用方框標(biāo)出。參考標(biāo)注符號(hào)：“ 2、讀書(shū)筆記（系統(tǒng)筆記）：將一本書(shū)或一篇文章的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)鉆研理解以后，按章節(jié)或段落順序，一章一節(jié)或一個(gè)部分一個(gè)部分寫(xiě)下內(nèi)容要點(diǎn)。 （1）做讀書(shū)筆記的要點(diǎn)：綱目要清楚，體系要完整；要點(diǎn)要抓住，關(guān)鍵要明確；既要忠實(shí)原作，又要有心得體會(huì)；摘錄要準(zhǔn)確，提要要簡(jiǎn)練。 （2）讀書(shū)筆記的做法：可讀一節(jié)、一段寫(xiě)出讀書(shū)筆記，也可讀完一遍后第二遍閱讀時(shí)再寫(xiě)讀書(shū)筆記，總之，要深刻理解后再寫(xiě)。摘錄原文部分，用符號(hào)（“ ”或【】）標(biāo)出。原作要點(diǎn)和心得體會(huì)盡量用自己的語(yǔ)言表達(dá)，但要準(zhǔn)確。這種方法適用于精讀、粗讀、摘讀。 （3）寫(xiě)讀書(shū)筆記有助于提高思維能力和寫(xiě)作水平，但要注意以下幾點(diǎn)： ①應(yīng)是從讀書(shū)（報(bào)刊）中引起的，離開(kāi)了書(shū)，就成了別的文體。因此，筆記一般都要注明材料出處。②最好一則筆記記一個(gè)問(wèn)題，如內(nèi)容和感想多，可寫(xiě)成幾則，不要混在一起。這樣便于整理和以后使用。③一個(gè)故事、一句話(huà)、一個(gè)數(shù)據(jù)、一段議論，不論大小均可寫(xiě)成讀書(shū)筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。④筆記積累多了，最好能分類(lèi)整理，編出目錄索引。 3、讀書(shū)摘要：以摘錄原文為主。 （1）讀書(shū)摘要的做法：按原文順序，保留大小標(biāo)題，摘錄其中關(guān)鍵詞句；不按原文順序，另行歸納，把有關(guān)部分摘錄在一起，自己加上大小標(biāo)題；把不同書(shū)上的同一內(nèi)容摘錄在一起，互相比較。 （2）做讀書(shū)摘要的要點(diǎn)：經(jīng)過(guò)分析，選準(zhǔn)關(guān)鍵的、精彩的內(nèi)容；摘錄應(yīng)力求準(zhǔn)確無(wú)誤；注明出處，如書(shū)名、作者、出版社、版本年代、資料所在頁(yè)碼等；注意完整性，防止斷章取義；根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)，可仿照眉批形式，標(biāo)注適當(dāng)記號(hào)和批語(yǔ)。 4、專(zhuān)題筆記：如《學(xué)習(xí)方法探索》筆記、《語(yǔ)文園地》筆記。 做專(zhuān)題筆記的要點(diǎn)：專(zhuān)題不可太多，專(zhuān)題的面不可過(guò)窄或過(guò)寬，以免頭緒很多，反而不方便；盡量把有關(guān)的筆記都集中到專(zhuān)題筆記里來(lái)；適當(dāng)時(shí)候?qū)λ泝?nèi)容綜合歸納，寫(xiě)出綜述。 5、札記：“隨感”、“偶感”、“試析”、“初評(píng)”、“札記”等，要有一點(diǎn)獨(dú)到見(jiàn)解，如閱讀中產(chǎn)生的新奇想法、獨(dú)特看法、大膽假設(shè)等，如《思想的火花——讀書(shū)札記》。 做札記的要點(diǎn)：要在創(chuàng)新和思考上下功夫，在綜合分析前人觀(guān)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，形成自己獨(dú)特的看法，而不是重復(fù)前人的觀(guān)點(diǎn)；要深入思考，力求言之有理，自圓其說(shuō)；不放過(guò)每一點(diǎn)思想上的火花，即使初看是不切實(shí)際的幻想，也能促使你深入思考，思維活躍。 6、知識(shí)卡片：知識(shí)卡片的優(yōu)點(diǎn)是非常靈活，可記下一切篇幅短小的內(nèi)容，又極便于保存、分類(lèi)、查找、使用。 做知識(shí)卡片的要點(diǎn)：要有統(tǒng)一的卡片紙和格式，最好有一個(gè)裝卡片的盒子和一個(gè)袋子；要逐步建立像圖書(shū)館一樣的分類(lèi)系統(tǒng)，按類(lèi)分好；每張卡片可為200——300字；每張卡片都要在上部標(biāo)出題目，右上角標(biāo)出分類(lèi)目，正文后面要全面標(biāo)注資料來(lái)源出處，包括書(shū)名、作者、出版日期、出版社、頁(yè)碼等；定期整理卡片，可使分類(lèi)更合理，并有利于復(fù)習(xí)；主要摘錄資料原文，也可摘錄其他短小資料，如故事梗概、書(shū)評(píng)或提要、簡(jiǎn)要文摘、章節(jié)題目、電影介紹、某人的談話(huà)、其他途徑介紹的某一知識(shí)。 7、活頁(yè)筆記：活頁(yè)筆記的優(yōu)點(diǎn)：兼有知識(shí)卡片的靈活性；篇幅較大，能記錄較多的內(nèi)容，以適應(yīng)讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘要等筆記內(nèi)容的要求；可利用活頁(yè)夾、線(xiàn)繩來(lái)整理或裝訂，也較易保存。 8、剪報(bào)： （1）剪報(bào)的方式：剪貼；利用卷宗分類(lèi)保存；把所需摘錄的小段文字、圖表等直接挖剪下來(lái)，貼在知識(shí)卡片上，隨卡片一起保存。 （2）剪報(bào)的要點(diǎn)：要標(biāo)注出處，隨剪隨注，或先注好再剪；要注意正反兩面資料；注意“下轉(zhuǎn)第*頁(yè)”、“下轉(zhuǎn)第*版”；注意報(bào)刊中的“更正”，與所剪內(nèi)容有無(wú)聯(lián)系。 做讀書(shū)筆記第一有助于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入理解。因?yàn)樽龉P記不是抄書(shū)，而是通過(guò)閱讀和思考，對(duì)內(nèi)容有了透徹的理解，抓住了要點(diǎn)，而用自己的語(yǔ)言把要點(diǎn)記錄下來(lái)。所以，理解愈深刻，筆記也就愈扼要、簡(jiǎn)潔。第二有助于鞏固記憶。因?yàn)樗羌訌?qiáng)思維能力的一種輔助手段，在頭腦中可以形成系統(tǒng)的思路和表達(dá)形式，因而不容易忘記。第三有助于知識(shí)的積累。筆記是資料的好倉(cāng)庫(kù)。把筆記和卡片分門(mén)別類(lèi)，查找起來(lái)系統(tǒng)而又方便。第四有助于創(chuàng)造性的發(fā)揮。筆記不僅幫助概括和敘述原文的水平，不僅幫助提高寫(xiě)作水平，而且不斷記錄下來(lái)的具有創(chuàng)造性的見(jiàn)解和思想，經(jīng)過(guò)加工整理就可以成為論文著作。 9、讀書(shū)筆記的作用： （1）作讀書(shū)筆記可幫助記憶，彌補(bǔ)腦力不足，有效提高讀書(shū)效率。 （2）做讀書(shū)筆記可鍛煉思考能力。讀完書(shū)用筆記記下來(lái)，想一想，這便是思考，常思考，可鍛煉人的思維的條理性，邏輯性和分析綜合能力。 （3）可積累有用材料，開(kāi)拓視野，提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力。 （4）作筆記會(huì)產(chǎn)生新的思考，有利于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，有利于研究新問(wèn)題。 |
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