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來源：谷峰隨筆，作者：姜詢 心有所惑 則且看書 正文共：1289字 預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間：4分鐘    偶讀王陽明《傳習(xí)錄》，對(duì)一句話印象深刻：“日間工夫，覺紛擾則靜坐，覺懶看書則且看書，是亦因病而藥?！?/p> 意思是說，白天求學(xué)覺得煩躁混亂，就靜坐。覺得懶得看書，就要去看書。這也是對(duì)癥下藥。 由此觀之，陽明先生覺得煩躁和懶惰都是人的病灶，而醫(yī)治之法就是靜坐平息思緒，讀書補(bǔ)強(qiáng)志氣。 靜坐和讀書是不矛盾的，若是把它們搭配一起，就能根治我們身上的不良習(xí)氣，還心靈一個(gè)真誠惻坦。然而，是藥多少是有些苦味的，難免要在精神與肉體上忍受幾分折磨。   明代另一位文學(xué)大家張岱則認(rèn)為讀書不是苦藥，而是天下第一等樂事，他寫道： 世間極閑適事，如臨泛游覽，飲酒弈棋，皆須覓伴尋對(duì)。惟讀書一事，止須一人?？梢跃谷?，可以窮年；環(huán)堵之中而觀覽四海，千載之下而覿面古人。天下之樂，無過于此。而世人不知。殊可惜也。 他認(rèn)為，世間有很多事情能讓人感覺快樂，比如登高遠(yuǎn)眺，劃船戲水，游覽名勝，飲酒下棋等，然而這些快樂都是要向外求取的，比如自然環(huán)境，比如同伴對(duì)手等，一旦只身一人，也就沒有了快樂。 真正能讓人在獨(dú)處時(shí)候感受快樂的方法，就是讀書。善于讀書的人，覺得一切聲色貨好都可從書中得到，所以，他可以在一間小房子里讀書一整天，甚至一年，可以在精神上暢游天下，可以與千年前的古人會(huì)面。  跟軼游、宴樂的樂趣相比，讀書之樂確實(shí)是投入產(chǎn)出比最高的，因?yàn)樗爸剐枰蝗恕薄Ｒ蝗俗x書，還需在不同的環(huán)境讀合適的書，才能讀出書景相融的韻味來。張恨水在《讀書百宜錄》中寫道： 秋窗日午，小院無人，抱膝獨(dú)坐，聊閑枯寂，宜讀《莊子·秋水篇》。 菊花滿前，案有旨酒，開懷暢飲，了無陳念，宜讀陶淵明詩。 黃昏日落，負(fù)手庭除。得此余暇，綺懷萬動(dòng)，宜讀花間諸集。 大雪漫天，爐燈小坐，人縮如猬，豪氣欲銷，宜讀《水滸傳》林沖走雪一篇。 ……  讀書讀的不僅是桌上的有字之書，更是身邊景、意中人等無字之書，只有當(dāng)有字書與無字書融為一體的時(shí)候，才是讀書快樂的極致。然而，有字書易讀，無字書難讀。最理想的讀書之境就是有人伴讀。 女詞人李清照在《金石錄后序》中寫了一段她和丈夫趙明誠的讀書生活： “余性偶強(qiáng)記，每飯罷坐歸來堂，烹茶指堆積書史，言謀事在某書某卷第幾頁第幾行，以中否角勝負(fù)，為食茶先后。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起，甘心老是鄉(xiāng)矣！” 夫妻二人一邊讀書，一邊玩起了背書的游戲，誰先回答出哪件事記錄在哪本書的幾頁幾行，誰就能先喝茶?？赡苁撬麄冞^于專注投入，以至于贏的人往往舉杯大笑，把茶潑到了懷中……  這是歷史上關(guān)于讀書的最美場(chǎng)景。與后來的《項(xiàng)脊軒志》中的“從余問古事，或憑幾學(xué)書”，或《浮生六記》中的陳蕓與沈復(fù)“終日課書論古”相比，李清照與趙明誠夫婦的讀書貴在知識(shí)水平相仿，價(jià)值追求一致，以至于數(shù)百年后的納蘭容若還忍不住贊嘆“當(dāng)時(shí)只道是尋常?！?/p>  |
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