有一位哲人曾經(jīng)說過:女人都是水做的。 哪位哲人?我媳婦。 但科大大認為,寶寶才是水做的,尤其是現(xiàn)在天熱了,老母親的口頭禪已經(jīng)從【記得穿秋褲】,變成了【多喝水】! 但寶寶這種生物和咱們大人是不一樣的,他們喝水有很大的學(xué)問:用啥喝?喝多少?幾個月可以喝水?用奶瓶喝水能行嗎? 好了,搬好小板凳,科大大小課堂開課啦! 科大大不止一次的看到過兩三歲的娃抱著奶瓶喝水喝奶,當時我費了好大的勁才忍住了想管閑事的沖動。 所以今天一定要在文章里給大家強調(diào)一下:美國兒科學(xué)會(aap)建議,寶寶半歲之后就可以學(xué)著用杯子了。 1周歲的時候要停止使用奶瓶,最晚18個月一定要徹底戒除。 有家長要說了,我家娃用奶瓶喝奶喝水挺方便的,你為啥讓我們戒奶瓶? 好,科大大就和大家說一下,不戒奶瓶會有哪些危害: ? 有些寶寶習(xí)慣睡前抱著奶瓶喝奶,會增加患奶瓶齲的風(fēng)險。 ? 用奶瓶躺著喝奶或水,容易嗆著,還會增加患中耳炎的風(fēng)險。 ? 奶瓶總是占據(jù)寶寶的口腔空間,讓寶寶的上下頜閉不準,影響口腔的肌肉發(fā)育和說話發(fā)音。 ? 經(jīng)常喝奶瓶里的流質(zhì)食物會大大影響寶寶鍛煉咀嚼和吞咽的能力。 ? 寶寶用慣了奶瓶會把它當做依賴,不知不覺會吃過量的奶,從而養(yǎng)成小胖墩。而且喝奶多過會占用其他營養(yǎng)素的攝入,時間長了會讓寶寶缺鐵。 ? 長時間用奶瓶會擠壓門牙,導(dǎo)致嘴唇變形,牙不整齊,臉不對稱,導(dǎo)致難看的地包天。 所以為了寶寶的顏值和健康,家長們應(yīng)該早早的就著手為寶寶戒奶瓶,那到底怎么戒呢?別著急,讓科大大來仔細講解。 既然不讓用奶瓶,自然要讓水杯來接班。但娃不想用水杯怎么辦?別急,科大大給你支招。 ? 抓住時間 ? 寶寶6個月開始就可以拿水杯在他面前刷一刷存在感,用杯子給寶寶泡奶粉。也可以給娃買一個安全漂亮的鴨嘴杯或者吸管杯,吸引寶寶使用。 ? 1歲以后家長要逐漸減少每天的奶量,也可以用杯子來盛奶,或者在杯子旁邊放點好吃的小零食,不斷提高杯子在寶寶面前的存在感。 ? 2歲左右,寶寶完全有能力使用敞口杯了。這個時候就別再心軟了,奶瓶必須要退出寶寶的生活了。 如果第一階段,水杯的存在感刷的還不錯,可以直接跳過鴨嘴杯用水杯來喝水。 如果需要鴨嘴杯或吸管杯來過渡,也不要用太久,因為這兩種杯子對寶寶牙齒的發(fā)育也是有影響的。 ? 看準信號 當寶寶可以進行水杯訓(xùn)練時,一般就會出現(xiàn)幾個信號,家長們一定要牢牢抓住,開始訓(xùn)練! 信號1:喝奶的時候眼睛看別處 信號2:嘴里咬著奶頭,但不吮吸。 信號3:喂奶還沒結(jié)束就想從媽媽大腿上滑下來。 ? 用對方法 ? 從開始學(xué)習(xí)到熟練使用,怎么也得大半年的時間,家長不要心急。 ? 在寶寶口渴的時候,用杯子口沾一點水給寶寶喝,或者沾一點輕微甜味的水果汁(甜味要淡哦),讓寶寶對杯子產(chǎn)生好奇和喜愛。 ? 給娃穿上放水圍兜,別怕水灑出來。 ? 多多鼓勵寶寶自己動手,增加參與感。當寶寶喝到水時要表揚鼓勵,體會成就感。 ? 選擇中午寶寶情緒好的時候用杯子,然后慢慢的試著早上用,最后晚上用。 有句話怎么說的來著,聽了很多大道理,還是過不好這一生。 學(xué)了很多方法,一上手還是抓瞎。 所以面對寶寶喝水問題,家長們肯定還有很多問題,比如怎樣才能判斷寶寶需要喝水了?孩子那么小,也不會自己表述啊。 接下來,科大大就要進行一波答疑解惑! ? 怎樣判斷需要喝水? 是否需要喂水,看寶寶排尿情況,如果尿量不少且清亮,說明不缺水,不用追在屁股后面喂水。 6個月以上的娃每個4小時左右換一次紙尿褲,24小時換6塊或以上的紙尿褲是正常的。 如果白天時寶寶6小時或者超過6小時才換一次紙尿褲,甚至是1個紙尿褲都沒有尿滿的時候,就需要給娃喝水了。 ? 6個月前不用額外喂水? 一般來說是這樣的,奶量夠了,不管是母乳喂養(yǎng)還是配方奶喂養(yǎng),都不需要額外喝水。 但是,有些新手媽媽無法掌握正確的喂奶方法,導(dǎo)致寶寶喝奶量不足,當發(fā)現(xiàn)寶寶尿量少且發(fā)黃,嘴巴發(fā)干時,可以用小勺子蘸取一點水給寶寶喝但也決不能喝多,滋潤一下口腔就可以了。 ? 死活不愛喝水咋辦? 有這么幾招兒可以試試: 1. 讓寶寶自己選一個喜歡的水杯。 2. 父母帶頭多喝水,并且表現(xiàn)出很好喝的樣子,孩子自然會跟著學(xué)。 3. 玩喝水游戲,比如看誰喝的多,看誰喝的快等。 4. 多鼓勵,孩子會獲得成就感。 關(guān)于關(guān)于戒奶瓶,說法錯誤的是? A 天氣干燥,得追著寶寶喂水和才行??! B 寶寶不會握水杯,可以先從鴨嘴杯和吸管杯開始用。 C 鴨嘴杯作為學(xué)飲杯也不能長期使用。 |
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