現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象，有些孩子不管是與同齡人在一起，還是與親戚朋友在一起，總是一個(gè)人獨(dú)自待在角落里，或一言不發(fā)，或自顧自的玩耍，和周圍的大環(huán)境比起來顯得有些格格不入。很多家長(zhǎng)對(duì)此視而不見，認(rèn)為小孩子都是這樣，沒什么大驚小怪的。如果你也這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！

千萬(wàn)不要忽視孩子自卑的性格，這種性格不僅會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常做出一些常人難以理解的行為，甚至還會(huì)直接影響他們的心理健康！

1、內(nèi)在原因。

有些孩子天生性格內(nèi)向，膽小，不善言辭，父母往往對(duì)此不以為意，不去干預(yù)也不加引導(dǎo)，久而久之，就會(huì)影響到孩子的正常交流和人際交往等方面，最終只會(huì)讓孩子自卑的心理越來越嚴(yán)重。

2、父母教育時(shí)言辭不當(dāng)。

孩子總是會(huì)犯錯(cuò)的，犯錯(cuò)了家長(zhǎng)難免要進(jìn)行批評(píng)教育。但是有些家長(zhǎng)總喜歡上綱上線，將孩子的一點(diǎn)小錯(cuò)誤、小毛病無限放大，甚至因此否認(rèn)孩子的全部。研究表明，長(zhǎng)時(shí)間被家長(zhǎng)批評(píng)會(huì)造成孩子不自信，自我認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致孩子不僅沒法發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，還會(huì)學(xué)著想父母那樣將自身缺點(diǎn)無限放大，最終導(dǎo)致強(qiáng)烈的自卑感。

3、周圍人的影響。

可能有的孩子一開始非常樂觀和自信，但是當(dāng)他身邊出現(xiàn)了一個(gè)比較自卑的人時(shí)，就會(huì)慢慢影響到孩子心理。比如說家長(zhǎng)總是和孩子抱怨，說自己沒能力，這么辛苦，這么努力，但還是什么事情都做不好。家長(zhǎng)可能是無心之語(yǔ)，本來是想告訴孩子生活不易，一定要好好努力學(xué)習(xí)或者怎么樣，但這些話落在孩子耳中，孩子就會(huì)覺得爸爸媽媽都沒辦法解決這些事情，那自己以后就更不行了，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)造成孩子的自卑感。

4、長(zhǎng)時(shí)間不被重視。

孩子都渴望在家長(zhǎng)或者老師面前表現(xiàn)自己，證明自己。但如果孩子的這些行為得不到家長(zhǎng)老師的重視，不管做什么都被別人無視時(shí)，孩子也會(huì)慢慢產(chǎn)生自卑感，心理會(huì)認(rèn)為一定是自己做的不好才得不到別人的關(guān)注。

5、生理缺陷導(dǎo)致。

我們說“身體發(fā)膚，受之父母”，一個(gè)人是沒辦法決定自己的外貌長(zhǎng)相的，所以難免會(huì)存在一些生理缺陷。比如說話結(jié)巴、眼睛不對(duì)稱等等。大人們都知道“金無足赤人無完人”的道理，但小孩子們不懂，甚至有些小朋友還喜歡用別人的生理缺陷開玩笑，久而久之，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。

6、生活變故影響孩子性格。

幸福美滿的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)來說非常重要，但不幸總是時(shí)有發(fā)生，對(duì)于孩子來說，當(dāng)家庭發(fā)生重大變故的時(shí)候，由于他們的年齡還太小，所以總歸有些難以接受現(xiàn)實(shí)，這個(gè)時(shí)候如果親人沒有給予孩子足夠的安慰和照顧，就會(huì)讓孩子的性格發(fā)生轉(zhuǎn)變，進(jìn)而產(chǎn)生自卑心理。

1、改善孩子的性格。

對(duì)于那些先天就容易害羞，比較膽怯的孩子來說，父母應(yīng)該對(duì)此給予足夠的重視，要多為孩子提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，努力幫助孩子克服性格上的不足。

2、父母教育孩子要注意言辭。

這一點(diǎn)說起來容易，但做起來可就不簡(jiǎn)單了。往往家長(zhǎng)都是一看到孩子犯錯(cuò)誤，特別是反復(fù)糾正后還會(huì)再犯的錯(cuò)誤，就很難控制自己的情緒，教訓(xùn)孩子的時(shí)候什么話都是張口就來，好像單純的為了發(fā)泄自己的怒火一樣。作為家長(zhǎng)，我們要理性地看待孩子犯下的錯(cuò)誤，更要學(xué)會(huì)保持冷靜，父母是孩子最親近、最信賴的人，但同樣也是最容易傷害到孩子的人，我們所說的每一句話都必須反復(fù)掂量，絕對(duì)不要因?yàn)樽约旱臒o心之失影響到孩子的心理健康！

3、為孩子樹立一個(gè)好榜樣。

父母是孩子的第一任老師，孩子們的很多行為習(xí)慣都是從父母那里學(xué)來的，所以在日常生活中，家長(zhǎng)要為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，特別是在處理一些棘手的問題時(shí)，要盡自己最大的努力向孩子證明“世上無難事只怕有心人”，從而有效的消除孩子的自卑感。

4、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)生理缺陷。

對(duì)于那些有著生理缺陷的孩子，家長(zhǎng)要通過有效的溝通讓孩子認(rèn)識(shí)到“人重在心靈美”，只要能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的道德品質(zhì)，即使身體上有一些小缺陷，也會(huì)得到大家的尊重與敬仰，總之，一定要引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)生理缺陷，不能讓孩子鉆牛角尖！

5、教孩子進(jìn)行自我暗示。

心理學(xué)上講消除自卑的最好方式就是不定時(shí)的進(jìn)行自我暗示，自我暗示能夠讓孩子潛意識(shí)出現(xiàn)錯(cuò)覺，從而形成一種思維定勢(shì)，不論在什么情境下都會(huì)擁有迷人的自信，從而徹底消除自卑心理。

6、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。

研究表明，孩子在成長(zhǎng)過程中經(jīng)常接受鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)和長(zhǎng)時(shí)間接受批評(píng)，最后的差距會(huì)特別明顯，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子對(duì)家長(zhǎng)來說非常簡(jiǎn)單，這種行為不僅能為孩子樹立強(qiáng)大的自信心，也能從根本上解決孩子自卑的心理。

教育孩子無小事，任何可能影響到孩子健康成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)家長(zhǎng)都不應(yīng)該無視，特別是對(duì)于小孩子來說，心里的健康遠(yuǎn)比身體的健康要重要的多，因?yàn)楹⒆拥暮芏嘈袨榱?xí)慣都是在很小的時(shí)候就養(yǎng)成的，并且將伴隨他們的一生，很難改變，因此，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)自卑心理時(shí)一定要及時(shí)干預(yù)，越早消除孩子的這種心理對(duì)他們的成長(zhǎng)也就影響越小。養(yǎng)育孩子不易，各位家長(zhǎng)一起共勉吧！