文/貝貝豆（原創(chuàng)文章，歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)載分享）

孩子上學(xué)了，就意味著要跟同齡人去競(jìng)爭(zhēng)，除去少部分天才兒童，剩下的孩子智商都相差不大，不過內(nèi)在的素質(zhì)卻差距巨大，同樣的課本，同樣的老師，每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的收獲都不同，有的孩子做完作業(yè)就算了事，有的孩子不滿足老師教的知識(shí)，還要進(jìn)行課外閱讀，習(xí)慣不同的孩子，他們之間的差距就會(huì)慢慢拉大，所以說拉大孩子間“差距”的原因是啥？和智商無關(guān)，是細(xì)節(jié)習(xí)慣！

小時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣的孩子，將來成功的機(jī)會(huì)也很大

成功的人有他成功的道理，小時(shí)候就已經(jīng)顯現(xiàn)出了不一樣，拼的并不是智力這件事，而是這5個(gè)良好的細(xì)節(jié)習(xí)慣。

孩子之間競(jìng)爭(zhēng)力的“差距”，拼的不是智商，是5個(gè)細(xì)節(jié)習(xí)慣！

1：不拖延作業(yè)的習(xí)慣，長(zhǎng)大面對(duì)困難也不逃避

家長(zhǎng)規(guī)定好孩子回家第一要?jiǎng)?wù)就是先完成作業(yè)，此時(shí)是鞏固知識(shí)的最好時(shí)機(jī)，教育孩子事情的輕重緩急，以后他做事就會(huì)懂得分清次序，避重就輕有拖延的孩子，回到家第一件事就是先去玩，作業(yè)拖到睡覺前才做，既影響了睡眠質(zhì)量，作業(yè)的效果也打折扣。

現(xiàn)在那么多中年人要改掉拖延癥的毛病，其實(shí)就是小時(shí)候落下的病根，諷刺的是他們連改掉這個(gè)壞毛病也要繼續(xù)拖一會(huì)。

2：堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，才能成就大事業(yè)

身體素質(zhì)差，抵抗力不足經(jīng)常生病的孩子，學(xué)習(xí)上不夠?qū)Ｗ?，思維跟不上同齡人，而運(yùn)動(dòng)好，四肢發(fā)達(dá)的孩子頭腦也不簡(jiǎn)單，成績(jī)好的孩子大部分都是“文武雙全”，有一項(xiàng)喜愛的體育活動(dòng)。

社會(huì)上很多的富豪也是堅(jiān)持每天鍛煉身體，例如馬云喜歡打太極，王健林愛跑步，王石喜歡登山。這些企業(yè)家深知有好的身體，才能迎接生活中的各種困難。

3：放學(xué)后與父母交流的習(xí)慣，會(huì)影響他們看世界的方式

孩子做完作業(yè)后，父母可以詢問下孩子今天在學(xué)校發(fā)生的趣事或不開心的事，聽一聽他們的心聲，訓(xùn)練他們發(fā)現(xiàn)美麗事物的能力，鼓勵(lì)他們大膽說出自己的想法，有快樂就一起分享，有憂愁就父母幫忙分擔(dān)，孩子心情變得積極樂觀，看到的世界是五彩繽紛的。

4：培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，人生路會(huì)更寬闊

告訴孩子課本的知識(shí)是有局限性，知識(shí)的海洋是無窮無盡，讓孩子放下手中的電子產(chǎn)品，進(jìn)入書中的世界翱翔，必定能夠發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地，像比爾蓋茨從微軟退休后，并不意味著人生的結(jié)束，他還組織了很多跟讀書相關(guān)的活動(dòng)，開啟了另一段嶄新的事業(yè)。

現(xiàn)在很多中年人有知識(shí)焦慮，害怕被社會(huì)淘汰，他們重新拿起書本，拼命去學(xué)習(xí)新知識(shí)，讀書成為他們唯一可以做的事情。

5：養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，孩子終生受益

曾國(guó)藩在家書里面告誡后代子孫，除了要每天讀書之外，還要每天做家務(wù)，切忌不能擺架子，他說這才是“保家之道”。

不想孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，父母就要讓他們做力所能及的家務(wù)活，可以是從最小的擦桌子做起，一步一步培養(yǎng)，讓孩子明白他是這個(gè)家的一份子，不要用金錢獎(jiǎng)勵(lì)來誘惑孩子做家務(wù)，只會(huì)讓孩子變成貪得無厭。

這個(gè)世界上聰明的孩子很多，但是肯下笨功夫養(yǎng)好習(xí)慣的孩子太少，自然將來成才的也只是一小部分的孩子，有良好的家風(fēng)，父母用心培育孩子的生活習(xí)慣，會(huì)讓孩子終生受益。

寶媽們，你們有刻意培養(yǎng)孩子的這些習(xí)慣嗎？分享你的故事一起討論，更多育兒母嬰知識(shí)請(qǐng)關(guān)注我們，如果您喜歡這篇文章，歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)載分享！