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      3個(gè)真實(shí)案例,教你培養(yǎng)出高情商孩子!

       以字為馬 2019-05-06

      授權(quán)轉(zhuǎn)載自公眾號(hào):奇爸奇媽(專注分享寶媽寶爸最關(guān)心的育兒知識(shí))

      《爸爸去哪兒》第5季,自開播以來(lái)就好評(píng)如潮。

      不僅是因?yàn)檫@一季的寶爸萌娃們顏值高,最主要的是情商高!

      杜江和嗯哼

      在先導(dǎo)片內(nèi)部,嗯哼把蛋撻分給周圍的小伙伴,剩下最初一個(gè)蛋撻的時(shí)候,杜江問(wèn)他怎樣分?

      嗯哼立馬把蛋撻分成了幾份,一份給爸爸,一份給教師,本人留了一小份。

      可見,嗯哼的情商很高,明白分享。

      陳小春和小小春

      陳小春給人的感覺是很嚴(yán)厲還怒氣沖沖。

      可是,小小春沒有因?yàn)楸话职謬?yán)峻怒斥而哭,而是冷靜的問(wèn):“爸爸,你能不生氣了嗎?”

      小小春的這一舉措和爸爸形成了反差萌,這么的情商真的很受歡迎哦。

      陳小春被小小春?jiǎn)柮闪?,同時(shí)也意識(shí)到自己的錯(cuò),然后馬上就跟小小春道歉。



      鄧倫和小山竹

      小山竹也是一個(gè)情商很高切超級(jí)顏控的孩子哦。

      這不,剛見面就說(shuō)鄧倫爸爸好帥,還表示看過(guò)楚喬傳里的鄧爸爸,很喜歡鄧爸爸。

      這樣的見面方式,很快就讓兩人熟絡(luò)起來(lái)了。



      1

      什么是高情商?

      爸爸去哪兒萌娃的情商一遍一遍被人說(shuō)起。

      現(xiàn)在最流行的概念,應(yīng)該就是“情商”,很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也用“情商訓(xùn)練營(yíng)”的噱頭來(lái)吸引家長(zhǎng)。

      到底怎樣才算是情商高呢?

      一位媽媽說(shuō):“我家孩子情商特別低怎么辦?

      我問(wèn):“您怎么這么確定孩子就是情商低呢?”

      這位媽媽說(shuō):

      每次有什么聚會(huì)、活動(dòng)啦,人家孩子都跟活寶似得,逗得大家哈哈笑。

      但是我家這個(gè)吧,整天木木的,不張嘴,在學(xué)校里跟人吵架了也說(shuō)不過(guò)人家。

      這樣就算沒有情商嗎?其實(shí)很多家長(zhǎng)也沒有明確的認(rèn)識(shí)。

      大家都想當(dāng)然地認(rèn)為,“能說(shuō)會(huì)道”“嘴皮子溜”“吃得開”就算是情商高。

      但實(shí)際上,情商沒有這么片面。

      它最常用的全名是“情緒商數(shù)”,可以理解為:調(diào)節(jié)自己的精神狀態(tài),并與人和睦相處的能力。

      真正的高情商,更像是由內(nèi)而外散發(fā)出的修為、涵養(yǎng)。

      這樣的人,有良好的心理自愈能力。

      跟這樣的人在一起,你會(huì)感覺很舒服、很寬松。

      即便你們并不是交往多年的老友,但你總感覺他很親切,能尊重你、理解你,有時(shí)誠(chéng)心誠(chéng)意地為你操心一些小事。

      此時(shí)此刻,你腦海里肯定浮現(xiàn)了某個(gè)人的面容。

      而嘴皮子利索、愛抖小機(jī)靈、總能在聊天中占點(diǎn)便宜,這最多叫為人處世的圓滑。

      跟真正的情商不算一回事,所以,家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子情商時(shí),方向可不要錯(cuò)了。



      2

      高情商的3種演繹方式

      尊重孩子

      小學(xué)的時(shí)候最好的朋友帶我去她家,她媽媽剛給她生了妹妹不到一年,脾氣特別暴躁。

      然后中午吃飯的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,她媽媽對(duì)她喋喋不休,有點(diǎn)給我這個(gè)客人臉色看的味道。

      好朋友脾氣也不好,當(dāng)場(chǎng)臭臉,跟她媽媽打了起來(lái)。

      我現(xiàn)在還記得,她們當(dāng)時(shí)拿著鍋蓋扔出去好遠(yuǎn),太可怕了。

      這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很詫異。

      因?yàn)槲壹依锊怀晌牡囊?guī)定是,只要我和哥哥帶來(lái)家里客人,父母一定會(huì)放下所有不開心的事情去招待。

      就算我事先沒有商量,所有的問(wèn)題等小伙伴走了以后我們?cè)僖灰恢v清楚。

      那個(gè)和媽媽打架的好朋友在我腦子里很多年都忘不掉。

      有時(shí)候還會(huì)想,她和她媽媽現(xiàn)在記不記得這件事了。

      我的想法是,任何情況下,一定別忘了尊重孩子。

      這一條建立在“家庭成員互相尊重”的前提上。

      孩子對(duì)父母有先天的敬畏感,崇拜感,父母不要讓這份美好的差別變成自己擁有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)的理由。



      給孩子自信心

      我中學(xué)時(shí)候的好朋友,家境不錯(cuò),長(zhǎng)得漂亮,品味也可以。

      我們經(jīng)常一起逛街,她的消費(fèi)水平比我要高,買的衣服也貴一些。

      但跟我不同的是,她買衣服有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)就是極其猶豫不決。

      她非常猶豫,要問(wèn)我很多次好不好看,再去問(wèn)店員。

      所以每次和她逛街買一件衣服的時(shí)間要4h 。

      有次她微信跟我講說(shuō)回家哭了一宿,原因是回家高興地給她媽媽分享自己買的新衣服。

      她媽說(shuō)看著買大了,你趁早去換小一碼,看過(guò)照片的我并不覺得尺碼不合適。

      被她媽媽一說(shuō),她又困惑了,不知道該怎么辦。

      有點(diǎn)動(dòng)搖想換,發(fā)現(xiàn)吊牌已經(jīng)剪掉扔了。

      而后被她媽媽數(shù)落說(shuō)連自己穿多大碼都不知道,衣服都買不成還能做成什么。

      我非常認(rèn)可的一個(gè)觀點(diǎn)就是“我不同意你的眼光,但是我不會(huì)隨意改變你的決定”。

      而這個(gè)反面教材中,顯然她這種優(yōu)柔寡斷的行為已經(jīng)是她父母培養(yǎng)的結(jié)果了,并且一直在繼續(xù)。

      如果你希望你的孩子有高情商,請(qǐng)給他自信心,讓他考慮周全之后做的任何努力,都不要受到來(lái)自父母的打擊。

      而一旦他決定了,請(qǐng)支持他。如果他做的是對(duì)的,繼續(xù)贊美他的優(yōu)秀。

      如果他做的是錯(cuò)的,贊美他的獨(dú)立選擇獨(dú)立承擔(dān)。



      早點(diǎn)給孩子做性教育啟蒙

      剛上大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,我身邊就有很多這樣的例子,癡迷教官,沉迷惡俗小說(shuō)。

      盲目選擇社團(tuán)組織,一開學(xué)就花光生活費(fèi)去買衣服化妝品。

      這些現(xiàn)象在我看來(lái)都是家長(zhǎng)沒給孩子豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)導(dǎo)致的惡果。

      更有甚者,跟教官發(fā)生關(guān)系懷孕了連人都找不到的,如此這些我已不忍再舉例。

      說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),這些案例發(fā)生的主人公的共同特點(diǎn):

      就是沒生活經(jīng)驗(yàn),沒接觸過(guò)異性,沒自己獨(dú)立消費(fèi)過(guò),沒豐富的業(yè)余生活。

      如此種種造就了一個(gè)個(gè)高壓家庭里的低情商孩子。

      戀愛方面,我父母應(yīng)該和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,是一步一步放開的。

      十八歲之前,孩子除了為考試而學(xué)習(xí),基本沒學(xué)到任何東西。

      而十八歲那個(gè)黑色六月一過(guò),他就得去陌生的城市接觸陌生的事。

      剛剛被給予了犯小錯(cuò)的權(quán)力,就到了犯大錯(cuò)的年紀(jì)。這些錯(cuò)誤,家長(zhǎng)要負(fù)主要責(zé)任。

      戀愛方面,我父母應(yīng)該和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,是一步一步放開的。

      孩子一定會(huì)變,家長(zhǎng)也一定會(huì)變。

      你什么都可以怕,但是對(duì)于變化這件事,孩子,真的永遠(yuǎn)都不要怕它不會(huì)來(lái)。

      或早或晚,總會(huì)的。

      家長(zhǎng)更得早一點(diǎn)明白。

      家庭沒有及時(shí)給到,你讓孩子去哪里學(xué)呢。



      父母的教育方式,以及社會(huì)環(huán)境的變化對(duì)孩子的性格都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

      若是父母、老師和社會(huì)的友人給予正確健康的身體力行的影響。

      孩子未來(lái)的發(fā)展走向就會(huì)越來(lái)越好,反之則會(huì)走向深淵。

      愿每一個(gè)父母給孩子一個(gè)真誠(chéng)的高質(zhì)量的陪伴。

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