小學(xué)數(shù)學(xué)，教學(xué)方式和考試內(nèi)容，主要還是在跟著課本走，要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，最根本的是運(yùn)用理性思維對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行歸納和整理，不用刻意的追求難題，把基礎(chǔ)的運(yùn)算法則和公式記牢就已經(jīng)是很好的了，尤其是計(jì)算不能錯(cuò)。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子做了一堆數(shù)學(xué)練習(xí)題，但是對(duì)于分?jǐn)?shù)的提升沒(méi)有明顯的幫助，這就是沒(méi)有找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，有些孩子是計(jì)算能力差，有些孩子是空間想象能力差，有些孩子是公式都沒(méi)背完，有些孩子是應(yīng)用題的解題思路想不到。盲目刷題沒(méi)有好處，要有針對(duì)性有復(fù)習(xí)目的的去學(xué)。

作為一名資深的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，在多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中接觸過(guò)很多的學(xué)生和家長(zhǎng)。優(yōu)秀的學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候取得理想的成績(jī)，在平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中往往能夠提升對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，能夠找到高效的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣結(jié)合高效的學(xué)習(xí)方法，提升數(shù)學(xué)成績(jī)。相反，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，常常無(wú)法將基礎(chǔ)的知識(shí)理解，沒(méi)有注重基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，數(shù)學(xué)難拿高分，解題困難，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性也會(huì)逐漸減弱。

所以為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，我將小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)做了一個(gè)歸納整理，有需要的同學(xué)可以收藏一下，平時(shí)多記一記，背一背，相信對(duì)大家成績(jī)的提升將很有幫助。

桃李滿(mǎn)天下，與君共成長(zhǎng)!如果家長(zhǎng)有更多的家庭教育問(wèn)題，或者是你的孩子學(xué)習(xí)沒(méi)方法，補(bǔ)課無(wú)數(shù)收效甚微，無(wú)論怎么努力都得不到明顯提高，記憶力差等問(wèn)題，都可以搜索我的微信私人號(hào)--

TiFen97

決定成績(jī)的因素有很多，記憶是關(guān)鍵，把記住的知識(shí)回憶出來(lái)，所以需要一個(gè)系統(tǒng)的記憶法，學(xué)習(xí)方法是導(dǎo)火線(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)方法可以輕松學(xué)習(xí)，并對(duì)新的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，達(dá)到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)習(xí)慣是基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，平時(shí)注意自身習(xí)慣，那么知識(shí)的堡壘才會(huì)更堅(jiān)固。

希望我們能共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。