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      【中考專題】中點模型(通關(guān)篇)—三種方法,助你通關(guān)!

       長沙7喜 2019-05-08

          線段中點是幾何部分一個非常重要的概念,和后面學(xué)習(xí)的中線,中位線等概念有著密切的聯(lián)系.在幾何證明題中也屢次出現(xiàn).

         那么,如果在題中遇到中點你會想到什么?

         等腰三角形三線合一;直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;還是中位線定理?今天我們重點探究“倍長中線”法以及平行線間夾中點,延長中線交平行的應(yīng)用。



      建立模型

      模型一 倍長中線

      如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線.

      當(dāng)題中出現(xiàn)中線時,我們經(jīng)常根據(jù)需要將AD延長,使延長部分和中線相等,這種方法叫做“倍長中線”.如下圖:

      此時,易證△ACD≌EDB,進而得到AC=BE且AC//BE.

      模型二 平行線夾中點

      如圖,AB//CD,點E是BC的中點.可延長DE交AB于點F.

      我們把這種情況叫做平行線間夾中點.處理這種情況的一般方法是:延長過中點的線段和平行線相交.即“延長中線交平行”

      此時,易證△BEF≌△CED

      模型三 中位線

      如圖,在△ABC中,點D是AB邊的中點.可作另一邊AC的中點,構(gòu)造三角形中位線.如下圖所示:

      由中位線的性質(zhì)可得,DE//BC且DE=1/2BC.


      模型運用

      例1、如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,點E是BC邊的中點.連接AE,DE.求∠AED的度數(shù).

      分析:本題的證明方法有很多,比如利用“雙平等腰”模型等(前文已對這種做法做過講解,不再贅述.鏈接:課本例題引出的基本圖形——雙平等腰模型),這里主要講一下平行線間夾中點的做法.根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知,AB//CD,又點E是BC中點,構(gòu)成了平行線間夾中點.當(dāng)題中出現(xiàn)這些條件時,只需將AE延長和DC的延長線相交,就一定會得到全等三角形,進而得到我們需要的結(jié)果.

      證明:如圖,延長AE交DC的延長線于點F.

      ∵四邊形ABCD是平行四邊形

      ∴AB//CD,即AB//DF

      ∴∠BAE=∠CFE,∠B=∠FCE

      又∵點E是BC中點 ∴BE=CE

      ∴△ABE≌△FCE

      ∴CF=AB=CD,AE=FE

      ∴DF=2CD, 又∵AD=2CD

      ∴AD=DF,又因為點E是AF的中點

      ∴DE⊥AF

      即∠AED=90°.

      反思:對于本題,還可以延長AE至點F使EF=AE,連接CF.通過證明△ABE≌△FCE得到AB//CF,利用經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,得到D、C、F三點共線.再證明△DAF是等腰三角形,利用等腰三角形三線合一得到結(jié)論.對于第二種方法,同學(xué)們可以自己嘗試.

      例2、在△ABC中,AB=AC,點F是BC延長線上一點,以CF為邊,作菱形CDEF,使菱形CDEF與點A在BC的同側(cè),連接BE,點G是BE的中點,連接AG、DG.

      (1)如圖①,當(dāng)∠BAC=∠DCF=90°時,直接寫出AG與DG的位置和數(shù)量關(guān)系;

      (2)如圖②,當(dāng)∠BAC=∠DCF=60°時,試探究AG與DG的位置和數(shù)量關(guān)系,

      (3)當(dāng)∠BAC=∠DCF=α?xí)r,直接寫出AG與DG的數(shù)量關(guān)系.

      分析:由題可知,DE//BF,且點G是BE的中點,滿足平行線間夾中點,所以可將DG延長與BF相交.

      證明:(1)AG=DG,且AG⊥DG.

      如圖,延長DG交BF于點H,連接AH,AD.

      ∵四邊形CDEF是正方形,∴DE//CF

      即DE//BC

      ∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDF

      又∵點G是BF的中點 ∴GB=GF

      ∴△GBH≌△GDF(AAS)

      ∴GD=GH,BH=DF

      ∵DE=DC,∴BH=CD

      因為△ABC是等腰直角三角形

      ∴AB=AC,∠ACD=180°-45°-90°=45°=∠ABC

      ∴△ABH≌△ACD

      ∴AH=AD,∠BAH=∠CAD

      ∴∠DAH=∠CAD+∠CAH=∠BAH+∠CAH=∠BAC=90°

      ∴△DAH是等腰直角三角形,又∵點G是DH的中點

      ∴AG=DG且AG⊥DG.

      反思:若將正方形繞點C旋轉(zhuǎn)任意角度,在旋轉(zhuǎn)的過程中,上述結(jié)論還成立嗎?試試看

      動畫鏈接:http://www./svg.html#posts/16428(選擇復(fù)制并打開,可操作演示動畫效果)

      (2)AG⊥DG,AG=√3DG

      如圖,延長DG交BF于點H,連接AH,AD.

      ∵四邊形CDEF是菱形,∴DE//CF

      即DE//BC

      ∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDF

      又∵點G是BF的中點 ∴GB=GF

      ∴△GBH≌△GDF(AAS)

      ∴GD=GH,BH=DF

      ∵DE=DC,∴BH=CD

      因為△ABC是等邊三角形

      ∴AB=AC,∠ACD=180°-60°-60°=60°=∠ABC

      ∴△ABH≌△ACD

      ∴AH=AD,∠BAH=∠CAD

      ∴∠DAH=∠CAD+∠CAH=∠BAH+∠CAH=∠BAC=60°

      ∴△DAH是等邊三角形,又∵點G是DH的中點

      ∴AG⊥DG.∠DAG=1/2∠DAH=30°

      ∴AG=√3DG

      動畫鏈接:http://www./svg.html#posts/16429(選擇復(fù)制并打開,可操作演示動畫效果)

      (3)AG⊥DG,DG=AG×tan(α/2)

      證明:延長DG與BC交于H,連接AH、AD,

      ∵四邊形CDEF是菱形,

      ∴DE=DC,DE∥CF,

      ∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,

      ∵G是BE的中點,

      ∴BG=EG,

      ∴△BGH≌△EGD(AAS),

      ∴BH=ED,HG=DG,

      ∴BH=DC,

      ∵AB=AC,∠BAC=∠DCF=α,

      ∴∠ABC=90°﹣α/2,∠ACD=90°﹣α/2,

      ∴∠ABC=∠ACD,

      ∴△ABH≌△ACD(SAS),

      ∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,

      ∴∠BAC=∠HAD=α;

      ∴AG⊥HD,∠HAG=∠DAG=α/2,

      ∴tan∠DAG=tan(α/2),

      ∴DG=AGtan(α/2).

      動畫鏈接:http://www./svg.html#posts/16430(選擇復(fù)制并打開,可操作演示動畫效果)

      反思:在本題的證明中,我們結(jié)合題目中給出的平行線間夾中點這一條件,將DG進行延長和BC相交,通過全等使問題得證.對于本題我們也可以采用倍長中線法進行證明.下面用倍長中線法對第一種情況加以證明.

      證明:如圖,延長AG至點H,使GH=AG.連接EH,AD,DH.

      在△ABG和△HEG中

      BG=EG,∠AGB=∠HGE,AG=HG

      ∴△ABG≌△HEG

      ∴AB=HE,∠ABG=∠HEG

      ∵AB=AC∴AC=HE

      ∵DE//BC∴∠DEG=∠EBC

      ∴∠HED=∠HEB+∠DEG=∠ABG+∠EBC=∠ABC=45°

      又∠ACD=180°-45°-90°=45°

      ∴∠ACD=∠HED

      在△ACD和△HED中

      AC=HE,∠ACD=∠HED,DC=DE

      ∴△ACD≌△HED

      DA=DH,∠ADC=∠HDE

      ∴∠ADC-∠HDC=∠HDE-∠HDC

      即∠ADH=∠CDE=90°

      所以△ADH是等腰直角三角形

      又因為點G是AH的中點

      所以DG=AG,DG⊥AG.

      上面我們用倍長中線證明了第一種情況,請你對第二三問加以證明.

      反思:在本題的證明過程中,容易犯的一個錯誤是,許多同學(xué)看到HE經(jīng)過點C,就說∠HED=45°.而這一結(jié)論是需要證明的.

      小試身手

      如圖1,在正方形ABCD的邊AB上任取一點E,作EF⊥AB交BD于點F,取FD的中點G,連接EG、CG.易證:EG=CG且EG⊥CG.

      (1)將△BEF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,如圖2所示,則線段EG和CG有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請直接寫出你的猜想.

      (2)將△BEF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)180°,如圖3所示,則線段EG和CG又有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請寫出你的猜想,并加以證明.

      (3)將△BEF繞點B旋轉(zhuǎn)一個任意角度α,如圖4所示,則線段EG和CG有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請直接寫出結(jié)論.

      前兩問較簡單,請同學(xué)們自行完成,這里只給出第三問的幾種解法,僅供大家參考.

      解法一:如圖,延長EG至點H,使GH=EG.連接DH,CE,CH.

      因為點G是DF的中點,所以GF=GD.根據(jù)SAS易證△GEF≌△GHD

      EF=HD且∠GEF=∠GHD,所以EF//DH.

      分別延長HD與EB交于點K,HD的延長線交BC于點M.如下圖:

      因為EB⊥EF,而EF//DH,所以EK⊥HK,即∠BKM=∠MCD=90°.

      又∠BMK=∠CMD.根據(jù)三角形的內(nèi)角和,可得∠KBM=∠MDC.

      所以∠EBC=∠HDC.又EB=HD,BC=DC

      所以△EBC≌△HDC.所以CE=CB且∠ECB=∠HCD.

      所以∠ECB=90°,即△BCE是等腰直角三角形,

      又因為點G是斜邊EB的中點,

      所以CG⊥GE且CG=GE.

      網(wǎng)址鏈接:http://www./svg.html#posts/16284(選中并打開網(wǎng)址看動態(tài)圖)

      解法二:如圖,延長CG至點N,是GN=CG.連接FN,EN,EC.

      以下過程可參照解法一自行完成



      解法三:延長FE至點P使得EP=EF,連接BP;延長DC至點Q,使得CQ=CD,連接BQ.連接FQ,DP。FQ分別與DP,DB交于點N,M.如下圖:

      易知,△PBE和△DBQ都是等腰直角三角形.

      根據(jù)SAS可證△PBD≌△FBQ.所以PD=FQ,∠PDB=∠FQB

      又因為∠NMD=∠BMQ,所以∠DMN=∠MBQ=90°.

      即PD⊥QF.

      又因為點G和點C分別是DF和DQ的中點,即GC是△DFQ的中位線

      所以GC=1/2FQ且GC//FQ.

      同理EG=1/2DP且EG//DP

      因為FQ=DP且FQ⊥DP

      所以GC=EG且GC⊥EG.

      動畫鏈接:http://www./singleFile.html#posts/16379(選中并復(fù)制打開,可操作演示動畫效果)

      例4、如圖,∠MON大小確定,點A、B、C分別在∠MON的邊上,A,B是動點,點C是定點,且OA=BC.取OC的中點D,AB的中點E.求證:在AB運動的過程中,∠EDB的大小不變.

      解法一:如圖,連接AC,作AC的中點F,連接DF,EF.

      DF是△AOC的中位線,所以DF//OA且DF=1/2OA

      EF是△ABC的中位線,所以EF//BC且EF=1/2BC

      因為OA=BC,所以DF=EF.

      根據(jù)等邊對等角可得,∠FDE=∠FED

      由EF//BC得,∠FED=∠EDB,所以∠FDE=∠EDB

      即∠EDB=1/2∠FDB

      由FD//OA得,∠MON=∠FDB

      所以∠EDB=1/2∠MON.

      即∠EDB的大小不變.

      解法二分析:根據(jù)題中的中點,可通過倍長中線.進而構(gòu)造中位線.

      解法二:如圖,連接AD并延長AD至點G,使DG=AD,連接CG,BG.

      因為點D是OC中點,根據(jù)SAS易證△AOD≌△GCD.

      所以∠AOD=∠GCD且OA=CG.

      因為OA=BC,所以CG=CB.

      所以∠CBG=∠CGB=1/2∠GCD.

      又因為點E是AB的中點,所以DE是△ABG的中位線

      所以DE//BG,所以∠EDB=∠CBG=1/2∠GCD

      又因為∠AOD=∠GCD

      所以∠EDB=1/2∠AOD=1/2∠MON.

      解法三:如圖,連接CE并延長CE至點H,使得EH=CE.

      具體做法請同學(xué)們自行完成.

      動畫鏈接:http://www./svg.html#posts/16288(選中復(fù)制并打開操作演示動畫效果)

      反思:本專題我們主要探究了當(dāng)題中出現(xiàn)中點的時候,通過倍長中線或構(gòu)造中位線,將分散的條件集中起來,使問題得以解決.當(dāng)然在運用的過程中,還需大家認真體會,不斷總結(jié).


          
       

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