現(xiàn)將說(shuō)課相關(guān)注意事項(xiàng)總結(jié)如下：

一、知考情，精內(nèi)容

我們都知道說(shuō)課有“八股“，主要包括說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面，那么是否每個(gè)方面面面俱到呢?其實(shí)不然，每個(gè)考區(qū)說(shuō)課時(shí)間不同，有的6分鐘，有的10分鐘，還有15分鐘的。所以針對(duì)不同考情，考生需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減內(nèi)容，保證詳略得當(dāng)。例如，有些地方說(shuō)課只給5分鐘，那么在這么短的時(shí)間內(nèi)如何把說(shuō)課的內(nèi)容展示出來(lái)呢，在不超時(shí)的前提下，只需把教材和學(xué)情、目標(biāo)點(diǎn)到為止，重點(diǎn)突出教學(xué)過(guò)程即可，所以內(nèi)容不要貪多，而是要圖精。

二、重過(guò)程，顯亮點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程作為說(shuō)課的核心環(huán)節(jié)，它主要考察了考生對(duì)于課堂內(nèi)容的把握，課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及教學(xué)方法背后的意圖，所以在說(shuō)教學(xué)過(guò)程時(shí)，我們要在穩(wěn)中求新，既要回應(yīng)A部分所設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，又要適當(dāng)設(shè)置亮點(diǎn)來(lái)畫龍點(diǎn)睛。例如：(1)在講解《酸堿中和反應(yīng)》時(shí)，可以設(shè)置“紅酒變白酒，白酒變紅酒的魔術(shù)”導(dǎo)入方式，這種創(chuàng)設(shè)情境與實(shí)驗(yàn)演示相結(jié)合的方式，通過(guò)直觀的觸覺(jué)和視覺(jué)沖擊，既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，又能凸顯本學(xué)科特色，引發(fā)學(xué)生積極思考，給學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)。(2)在新授環(huán)節(jié)，在精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)知識(shí)的同時(shí)，要注意適當(dāng)運(yùn)用多元教學(xué)方法，如演示實(shí)驗(yàn)法、小組討論法、合作探究法等，并且板書應(yīng)及時(shí)體現(xiàn)，這樣可以清晰明了的體現(xiàn)出本節(jié)課的授課思路及本節(jié)課的重難點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)又能提高其科學(xué)探究的意識(shí)和辯證思維。

總之，要想在說(shuō)課中獲得優(yōu)異的成績(jī)，需要大家在合理把握時(shí)間的基礎(chǔ)上，能縷清授課思路，突出重難點(diǎn);另外，在整個(gè)的說(shuō)課過(guò)程中還要注意各個(gè)環(huán)節(jié)之間流暢的銜接和過(guò)渡，這樣才能突出說(shuō)課的交流感，以上就是今天給大家介紹的教師招聘面試中說(shuō)課的注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)?lái)幫助。