201905合肥三模

閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

車爾臣河流域荒漠廣布，生態(tài)脆弱。1990-2010年，流域內(nèi)降水增加，冰川積雪面積縮小，海拔1300米以上地區(qū)自然植被覆蓋度增加，海拔1300米以下地區(qū)自然植被覆蓋度減少。同期該流域人口數(shù)量及耕地面積顯著增加，水危機(jī)日益凸顯。下圖示意車爾臣河流域地理事物分布。

(1)1990-2010年，車爾臣河流域內(nèi)降水增加，推測(cè)在此背景下該流域冰川積雪面積縮小的原因。（6分）

(2)從氣候變化的角度，分析1990-2010年車爾臣河流域內(nèi)海拔1300米以上地區(qū)自然植被覆蓋度增加的原因。（6分）

(3)分析1990 2010年車爾臣河流域內(nèi)海拔1300米以下區(qū)域自然植被覆蓋度減少的原因。（6分）

(4)為應(yīng)對(duì)水危機(jī)，有學(xué)者建議向車爾臣河流域調(diào)水，試分析調(diào)水對(duì)該流域生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的可能影響。（6分）

對(duì)于綜合題，都要將設(shè)問(wèn)、材料、知識(shí)三者有機(jī)的聯(lián)系在一起，做題時(shí)可以先從設(shè)問(wèn)入手，劃出關(guān)鍵字，找出相應(yīng)的指令詞、時(shí)間與空間等限制域以及應(yīng)答域，然后獲取相關(guān)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，組織語(yǔ)言，書寫的時(shí)候建議分條分行去寫，這樣條理更加清晰。

對(duì)于地理答題的建議總結(jié)如下：

題讀三遍，字劃關(guān)鍵；

進(jìn)入角色，材問(wèn)關(guān)聯(lián)；

問(wèn)題中心，常識(shí)放前；

素養(yǎng)立意，拋棄普遍；

書寫文字，清晰分點(diǎn)；

專業(yè)名詞，必須出現(xiàn)。

本組題著重運(yùn)用的規(guī)律就是“水平衡原理”：玩轉(zhuǎn)地理 | 淺談“水量平衡原理”及其應(yīng)用

(1)1990-2010年，車爾臣河流域內(nèi)降水增加，推測(cè)在此背景下該流域冰川積雪面積縮小的原因。（6分）

解答時(shí)注意設(shè)問(wèn)，冰川面積縮小是在流域內(nèi)降水增加的情況下，冰川作為一種固態(tài)水存在，固態(tài)水減少，首先說(shuō)明這些冰川積雪等固態(tài)水不再以固態(tài)水的形式存在，即消融了或者被人取走（材料中并沒(méi)有提到人類取走這些冰川），而降水增加情況下它仍在減少，只能說(shuō)明固態(tài)水可能融化較多，降水量小于固態(tài)冰川的消融量，降水形成冰川積雪的累積速度太慢，“冰川消融太快，而降水趕不上它的腳步”，該種情況也符合“全球氣候變暖”的影響。（解題時(shí)候要注意水量平衡）

組織語(yǔ)言：受全球氣候變暖影響，冰川積雪消融量大；融雪速度快且融雪量大于降水形成固態(tài)水的補(bǔ)給量。

參考答案：全球氣候變暖，冰川積雪消融快，（3分）融雪速度超過(guò)流域內(nèi)冰川積雪積累速度，冰川積雪面積縮小。  （3分）

(2)從氣候變化的角度，分析1990-2010年車爾臣河流域內(nèi)海拔1300米以上地區(qū)自然植被覆蓋度增加的原因。（6分）

注意設(shè)問(wèn)，要從氣候變化的角度分析。1990-2010氣候變化表現(xiàn)為：氣候變暖，且降水增加。自然植被覆蓋度增加，表明1300米以上地區(qū)更適合植被生長(zhǎng)，植被受氣溫與降水的影響較大。受氣候變暖影響，整體氣溫增加，植被可能向高海拔地區(qū)蔓延生長(zhǎng)；降水增加，變暖后融雪量大，土壤含水量增加，更加適合植被生長(zhǎng)。

組織語(yǔ)言：全球氣候變暖，高海拔山地氣溫、熱量增加，植被向高海拔地區(qū)擴(kuò)展；區(qū)域降水增加，受變暖影響冰川消融量加大，土壤水分含量增加，有利于植被生長(zhǎng)。

參考答案：全球氣候變暖，山地?zé)崃吭黾?，自然植被覆蓋區(qū)域向高海拔地區(qū)擴(kuò)展；  （3分）流域內(nèi)降水增加，同時(shí)由于氣溫升高，高山冰雪融水增加，部分干旱地區(qū)水分增多，自然植被覆蓋度增加。（3分）

(3)分析1990 2010年車爾臣河流域內(nèi)海拔1300米以下區(qū)域自然植被覆蓋度減少的原因。（6分）

按照道理，降水量增加植被覆蓋度應(yīng)該增加， 但這里卻減少，代表植被或者不能適應(yīng)變化后的生存環(huán)境或者有某種因素破壞了植被正常的生長(zhǎng)。根據(jù)變暖推測(cè)開(kāi)去可能是因?yàn)樽兣蟮秃０蔚恼舭l(fā)量過(guò)大，使這里變得更加干旱(注意那里為沙漠)，不適合植被生長(zhǎng)，但結(jié)合剛才分析，可知這里冰雪融量加大，河流水量暫時(shí)增加，但流域內(nèi)耕種等人類活動(dòng)可能增加，導(dǎo)致過(guò)度農(nóng)墾，也會(huì)造成植被覆蓋度減少。

組織語(yǔ)言：由于全球氣候變暖，該地蒸發(fā)量加大，雖降水量增加，可能蒸發(fā)量大于降水，導(dǎo)致低海拔區(qū)域干旱，不利于植被生長(zhǎng)；全球氣候變暖冰雪融水增多，河流水量增加，流域內(nèi)人類活動(dòng)增加，放牧或農(nóng)耕現(xiàn)象增多，占用植被生長(zhǎng)空間，植被受到破壞 ，植被覆蓋度減少。

參考答案：全球氣候變暖使該地區(qū)氣溫升高，蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量，干旱加劇，自然植被退化；（3分）中下游地區(qū)人口增加，人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)增加，用水量增加，開(kāi)墾耕地，自然植被覆蓋度減少。  （3分）

(4)為應(yīng)對(duì)水危機(jī)，有學(xué)者建議向車爾臣河流域調(diào)水，試分析調(diào)水對(duì)該流域生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的可能影響。（6分）

注意應(yīng)答域影響，要從有利和不利兩個(gè)方面來(lái)分析。調(diào)水會(huì)使本區(qū)域水資源增多，可以從濕地面積增加方面來(lái)說(shuō)明，比如有利于流域生物多樣性；有利于改善流域小氣候，使空氣更加濕潤(rùn)；有利于流域內(nèi)植被的生長(zhǎng)。也可以從減少當(dāng)?shù)匾蛉彼斐傻纳鷳B(tài)問(wèn)題來(lái)分析：比如可以減少流域土地荒漠化（流域位于沙漠區(qū)）等。

不利可以從因?yàn)橛兴鴰?lái)的各種問(wèn)題來(lái)分析，比如有水了可能會(huì)造成灌溉面積擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)種植面積增加，植被減少，土壤次生鹽漬化問(wèn)題，調(diào)水還可能造成生物入侵，調(diào)水不當(dāng)造成水污染等等。

（因本問(wèn)較為簡(jiǎn)單，故不再給出導(dǎo)圖及組織語(yǔ)言，可以參考出題者所給的答案）

參考答案：有利影響：調(diào)水增加區(qū)域內(nèi)生態(tài)用水供應(yīng)量，利于恢復(fù)流域植被，抑制土地荒漠化；保護(hù)流域內(nèi)生物多樣性；引淡淋鹽，減輕土壤鹽漬化；增加流域空氣濕度，改善區(qū)域氣候。

不利影響：綠洲農(nóng)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，不合理灌溉可能造成土壤的鹽漬化。  （每點(diǎn)2分，答3點(diǎn)得6分，言之有理可酌情給分）