你有沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)？
小寶寶對(duì)家里的某種物品格外情有獨(dú)鐘，
也許是布娃娃，也許是小時(shí)候的抱被或枕頭....
什么時(shí)候都一定要要抱著，誰(shuí)動(dòng)跟誰(shuí)急。

為什么孩子這么依賴依戀物？
是因?yàn)門(mén)a缺乏安全感嗎？
還是因?yàn)樽约耗睦镒龅貌粔蚝?，孩子才需要尋找替代物呢?br/>如果放任孩子不管，會(huì)不會(huì)一輩子抱著這個(gè)依戀物？

今天晚上好爸媽成長(zhǎng)營(yíng)第八課給大家?guī)?lái)了《孩子有依戀物是正常的嗎？該鼓勵(lì)還是制止？》，幫助大家解決這些困惑。

依戀物具有幾個(gè)特點(diǎn)：

第一：在眾多的同類物品當(dāng)中，他只喜歡其中的一個(gè)，比如說(shuō)是同樣的毛巾，他只要那一塊，即使是破舊的不成樣子了，依然對(duì)這塊毛巾情有獨(dú)鐘；還比如說(shuō)他的這個(gè)玩具都很破了，他還舍不得扔，你把他丟了，他死活都要找回來(lái)。

第二：每天都離不開(kāi)，不管是吃飯、睡覺(jué)、玩耍、外出、上學(xué)，都要帶著他，有的孩子就算去外地也要帶著。

第三：孩子迷戀依戀物的氣味和味道，對(duì)依戀物會(huì)聞它的味道，甚至是吸吮。

第四：無(wú)論這個(gè)依戀物多么的破舊不堪，孩子都拒絕更換新的。即使是完全一樣的物品，他都要這個(gè)舊的。

依戀物帶給了孩子一種情感。比如當(dāng)我們心情難過(guò)的時(shí)候，可以抱抱柔軟的大白，這會(huì)讓我們很舒服，所以說(shuō)依戀物帶給了孩子一種安撫、安慰的情感。

依戀物中含有我們對(duì)家庭、對(duì)撫養(yǎng)者的愛(ài)的情感在里面。

當(dāng)外界的環(huán)境孩子覺(jué)得不熟悉、讓他感到有壓力的時(shí)候，有了依戀物在他的身邊，就給了他一種安全感。

依戀物是孩子適應(yīng)新環(huán)境和新事件的一個(gè)情感的拐杖，當(dāng)孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)感覺(jué)力不從心的時(shí)候呢，會(huì)依靠這個(gè)依戀物來(lái)幫助自己適應(yīng)新的環(huán)境，調(diào)整自己心的情緒。

我們有一種錯(cuò)誤的理解，認(rèn)為孩子有依戀物是孩子沒(méi)有安全感的表現(xiàn)。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)錯(cuò)誤的理念，導(dǎo)致了我們?cè)趯?duì)待孩子的依戀物時(shí)有錯(cuò)誤的方式。

粗暴地處理，要么把孩子的依戀物丟掉，要么偷偷地把依戀物洗掉或者換個(gè)新的，要么埋怨孩子為什么整天抱著一個(gè)又破又臟的東西，這都是對(duì)孩子的不尊重，也是對(duì)孩子的一種傷害。

孩子是通過(guò)依戀物發(fā)展自己面對(duì)世界的一個(gè)能力，同時(shí)也是他發(fā)展自己處理問(wèn)題的一種能力，如果我們看不到這一點(diǎn)，就會(huì)誤解孩子使用依戀物的行為。

當(dāng)孩子處于新的環(huán)境的時(shí)候，比如離乳、分房睡、去幼兒園，可以給孩子培養(yǎng)一個(gè)依戀物。

依戀物的選擇需要基于孩子日常生活當(dāng)中喜歡的一個(gè)東西，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有依戀物的時(shí)候，不要去剝奪，這也是幫孩子培養(yǎng)依戀物。

如果孩子喜歡的是毛絨玩具，就順著孩子的喜好，讓他用毛絨玩具來(lái)建構(gòu)他的安全感，這就是幫他發(fā)展。

千萬(wàn)不要覺(jué)得毛絨玩具不好，要給他換個(gè)別的東西來(lái)當(dāng)依戀物。

順應(yīng)孩子的喜好去幫助他完成依戀物的發(fā)展。