引言今天在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)問題:“為什么有些公司更愿意更招合同工,讓他們干正式工的活,工資卻比正式工低?” 隨心所致,我就用思維導(dǎo)圖梳理了一下,得出如下結(jié)論:
當(dāng)然可能還有合同工比較聽話、吃苦等其他原因,我們?cè)谶@里主要是想以此為基礎(chǔ),分享如何用思維導(dǎo)圖來訓(xùn)練結(jié)構(gòu)化思考能力,從而提高邏輯思維能力。 分析過程如下列動(dòng)畫所示(思維導(dǎo)圖分析法): 一、頭腦風(fēng)暴梳理原因頭腦風(fēng)暴就是分析問題時(shí)先不追求邏輯清楚、結(jié)構(gòu)清晰,力求盡可能的完整、把所有能想到的都記下來,比如我想到了下面這些:
二、初步分類頭腦風(fēng)暴后,梳理出了很多原因,需要先簡(jiǎn)單的分類整理, (1)打開思維導(dǎo)圖,我喜歡用Mindmanager,好處是軟件可以和office相互導(dǎo)入導(dǎo)出,比如Word、Excel、PPT等,很多時(shí)候我就是在思維導(dǎo)圖中梳理完結(jié)構(gòu)之后,導(dǎo)出到Word補(bǔ)充內(nèi)容,或?qū)С龅絇PT進(jìn)行匯報(bào)(提示,導(dǎo)出到PPT時(shí),可以選擇PPT模板,這樣可以一步到位),另外,Mindmanager還自帶很多模板,包括魚骨圖、江恩圖等,這樣畫圖不僅效率高,而且圖形結(jié)構(gòu)非常漂亮,如下圖: 圖1、 選擇模板 圖2、 (2)復(fù)制上面梳理的原因到導(dǎo)圖 我們選擇“空白模板”、“右側(cè)導(dǎo)圖”,Ctrl C,選中“中心主題”,粘貼,如下圖 圖2、復(fù)制粘貼方法 圖3、復(fù)制粘貼結(jié)果 (3)按原因歸屬,大致分類如下: 三、統(tǒng)一維度檢查在結(jié)構(gòu)化思維中,某個(gè)節(jié)點(diǎn)下面的主題需要屬于相同的層級(jí),比如“降低成本”中,“合同工比比正式工工資低”和“合同工不要交五險(xiǎn)一金”就是同一層級(jí)。 但我們發(fā)現(xiàn),在“隱形腐敗中”,“不方便上賬的錢記用合同工工資的形式出掉”和“賄賂客戶的費(fèi)用”、“領(lǐng)導(dǎo)自己的開銷”就不屬于同一層級(jí),后兩條屬于第一條的子項(xiàng),如下圖,所以我們需要進(jìn)行調(diào)整: 調(diào)整前?: 調(diào)整后?: 四、基于MECE法則調(diào)整優(yōu)化MECE是Mutually Exclusive Collectively Exhaustive的簡(jiǎn)寫,意思是“相互獨(dú)立、完全窮盡”,還是很拗口,大白話就是不重疊、不遺漏,當(dāng)然我們今天討論的問題,原因是無(wú)法做到不遺漏的,我們只能確保不重疊。 MECE是麥肯錫公司的法寶之一,可詳細(xì)了解可閱讀文章:金字塔原理 (1)從圖4、初步分類中可以看出,“隱形腐敗”屬于“降低成本”,這就違反“不重疊”要求,我們需要把“隱形腐敗”歸到“降低成本”節(jié)點(diǎn)下,為了避免層級(jí)太多,我們直接將 “不方便上賬的錢記用合同工工資的形式出掉”拖到“降低成本”節(jié)點(diǎn)下,如下圖所示: (2)同樣,“偷稅避稅”也屬于“降低成本”,調(diào)整結(jié)果如下圖 到這里,我們的分析成果就差不多了,至于臨時(shí)工更能吃苦之類的原因,可以把它歸類到降低風(fēng)險(xiǎn)中去,大的原因就成了“降低成本”、“降低風(fēng)險(xiǎn)”、“公司激勵(lì)”3個(gè)原因,不一定科學(xué),但我們分析的是方法。 五、導(dǎo)圖的優(yōu)化調(diào)整我在“懂匯報(bào),勝過十倍默默努力”,“升職加薪的325匯報(bào)法”等文章中,都一再?gòu)?qiáng)調(diào),無(wú)論是思維導(dǎo)圖還是PPT,都要從聽眾/觀眾的角度去考慮,而不是自嗨,PPT高手所介紹的,往往不是自己關(guān)心的,而是聽眾關(guān)心的和感興趣的。所以,我們的導(dǎo)圖還需要進(jìn)一步優(yōu)化。 (1)換個(gè)背景:白色背景太刺眼了 方法:在導(dǎo)圖上右鍵,依次點(diǎn)“背景”、“背景屬性”,在提出窗口中,點(diǎn)“選擇圖像” 更換背景步驟1 更換背景步驟2 (2)字體加粗,線條換個(gè)顏色 方法:右鍵,設(shè)置主題樣式,選擇喜好即可。 最終效果如下: 總結(jié)一下結(jié)構(gòu)化思考要遵循的原則就是: (1)內(nèi)容要結(jié)構(gòu)化,符合邏輯,比如主次關(guān)系、因果關(guān)系、包含關(guān)系等; (2)遵循MECE法則,不重疊、不遺漏; (3)思考過程要圖形化、樹形化。 會(huì)了嗎?還不會(huì),好吧,再看一遍動(dòng)畫: |
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