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      選舞蹈老師時千萬別誤解“跳得好不一定教得好”!

       街心舞苑 2019-05-16

      圈內(nèi)有這么一句話“跳得好不一定教的好”,似乎給人一種錯誤的認(rèn)知:“跳得不好也可能教得好”。而這種邏輯是可怕的,這句話本來是想表達(dá)有的人雖然自己跳得好,但是不會教學(xué),所以教得不如跳得好。一言以蔽之就是“只會自己跳,不會教別人”。而在這句話的本意中,我們看出了比較級的意思,并不是偷換概念后的瞎解讀。但是,隨著舞蹈市場的魚龍混雜,特別是少兒舞蹈市場的“亂七八糟”,很多跳得“四不像”的人也在為人師,很多靠報教練班速成幾個月的人也在大膽地辦舞蹈班、教孩子跳舞,美其名曰只要會教就可以激發(fā)和提高孩子興趣、讓孩子喜歡上舞蹈。也正是家長這種本著孩子鍛煉一下身體,不需要太專業(yè)的心態(tài),成就了一批“誤人子弟”的少兒舞蹈老師。

      小編這里想強(qiáng)調(diào)的是:“跳得不好一定教不好”。

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      舞蹈是實(shí)踐的藝術(shù)。如果自己都跳不好,何來示范?何來模仿?所以,必須要跳得好,才可能教得好,否則一切都是白搭。那么怎么來鑒定“跳得好”。這里有幾個誤區(qū),很多家長看著老師“長胳膊長腿”,隨便舞動幾下就覺得這個老師跳得好。而真正的“跳得好”是動作規(guī)范、準(zhǔn)確,舞蹈風(fēng)格準(zhǔn)確,也就是“范兒正”。這一點(diǎn)是極為重要的。即使這個老師年老色衰、即使這個老師發(fā)福長胖、即使這個老師渾身有傷,但是一跳舞起來的那種感覺和范兒,是不會因為這些問題而消退的,相反,年齡越大的老師跳舞雖然在身體舒展程度上受限,但應(yīng)該是越有味道、越走人心的。

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      上面說的是舞蹈本身。那么另外一點(diǎn)就是看外形。舞蹈依托于身體而表達(dá),多年的舞蹈練習(xí)會深深刻在一個人的氣質(zhì)和體態(tài)上。年輕的舞蹈老師應(yīng)該是形象好、身材好的,另外一點(diǎn)就是“脖子長在后背上的”。行話說:“跳舞好不好,看脖子就知道了?!蹦贻p的舞蹈老師,幾乎還活躍在舞臺或剛剛告別舞臺,應(yīng)該說在外形管理上一定是不能差的,舞蹈人的精氣神一定得體現(xiàn)出來。

      而年長的舞蹈老師,很多可能隨著年齡增加而發(fā)福。但是,舞蹈人的氣質(zhì)一定猶存。如果你一看這個老師就不像跳舞的,那你肯定首先會說哪有舞蹈老師這么彎腰駝背的,哪有舞蹈老師這么胖的。通過這樣的話語,我們立馬就能讀出家長其實(shí)就是通過氣質(zhì)來判斷這個老師專業(yè)與否的。長期的舞蹈練習(xí)或舞蹈熏陶,自然會讓舞蹈人有獨(dú)特的氣場,這一點(diǎn)忽悠不了誰!

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      關(guān)于舞蹈專業(yè)技能,如軟開度、技術(shù)技巧、控制能力等專業(yè)水平上來看這個老師靠不靠譜。舞蹈技術(shù)技巧也是老師跳不跳得好舞的關(guān)鍵。一般來說,隨著年齡的增長,腰功的退化速度會大于腿功。很多退下舞臺的舞蹈老師、教學(xué)多年的舞蹈老師如果沒有自己保持每天一定量的練習(xí),那么基本無法勝任大部分少兒舞蹈技巧,如前后軟翻等。所以,家長不能因為老師無法完成這樣一些技術(shù)技巧而否認(rèn)老師的教學(xué)。但是,基本的軟開度,同年齡的舞蹈老師和普通人相比應(yīng)該是略勝一籌的。而轉(zhuǎn)和翻之類的技巧,老師可以做不多,但是標(biāo)準(zhǔn)性和規(guī)范性一定是有質(zhì)量的或能清晰示范講解出動作要領(lǐng)。否則,可能曾經(jīng)這個老師本身就是“學(xué)藝不精”的學(xué)生。

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      舞蹈老師和舞蹈編導(dǎo)是有一定區(qū)別的。小編相信很多人有這樣的經(jīng)歷,往往我們在參加大型比賽或者演出的時候,排練老師是一個人、編導(dǎo)老師又是一個人,很難是合二為一的。那么這個編導(dǎo)又是何方神圣呢?TA又有何作用呢?一般來說,舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)水準(zhǔn)高于普通的舞蹈排練和教學(xué)老師。但是由于有的編導(dǎo)長期從事編排、創(chuàng)意類工作而幾乎很少接觸普及舞蹈教學(xué),那么TA在舞蹈教學(xué)上或者自身的形象管理上不如一線普通的社會舞蹈普及教師。TA可能只是負(fù)責(zé)編好動作,需要專業(yè)的排練老師來學(xué)習(xí)與示范后再教授給學(xué)生。言下之意,現(xiàn)階段的TA可能已經(jīng)不那么擅長基礎(chǔ)舞蹈教學(xué)了。(雖然曾經(jīng)也是由一線舞蹈教師一步一步成長起來的)。所謂隨著時代的發(fā)展,行業(yè)細(xì)分的加劇就體現(xiàn)在這里,“術(shù)業(yè)有專攻”也體現(xiàn)在舞蹈的內(nèi)部分層中。

      所以,一個合格的舞蹈老師,首先應(yīng)該是跳得好,其次才可能教得好。如果你,作為一個業(yè)余舞蹈愛好者或者是絲毫不懂舞蹈的局外人,看到孩子的舞蹈老師或你自己的舞蹈老師連跳,也就是示范都問題百出的話,那你應(yīng)該思考一下你或許應(yīng)該換一個舞蹈老師了!

      文:中舞網(wǎng)簽約編輯穆韻兮

      圖:中舞網(wǎng)首席簽約攝影記者石頭

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