很多家長都知道閱讀的好處很多，有的說到提高寫作能力，還可以提升孩子的心性，增強孩子的內涵和自信。

為了這個問題，專門去請教過一位清華學霸的母親，將內容做了詳細的整理。今天，我們就一起來探討一下，如何來幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的好習慣？

1、從小開始堅持給孩子講故事

孩子聽父母講故事的時間長短，與他數年后的閱讀水平有很大關系。

孩子是從2歲左右就能聽懂故事了，所以家長可以從孩子還不識字的時候就開始，給孩子讀繪本、講故事，上幼兒園后開始從拼音文字開始閱讀。

很多國外家長的教育秘訣之一就是每天給孩子朗讀15分鐘，堅持把孩子抱在懷里每天讀上那么一會兒繪本里的故事，把閱讀和父母的寵愛連接起來，只要幾個月，孩子就會把閱讀當成生活中的一部分，并愛上閱讀。

講完故事之后，可以通過孩子的反應中來判斷孩子對故事內容的興趣程度。當你的孩子開始要求你朗讀更長一點的故事時，說明他們可以集中更長時間的注意力，從孩子提問的來判斷孩子是否已經能理解復雜的情節(jié)。

2、根據孩子的興趣，引導和吸引孩子閱讀

每個孩子都有感興趣的事物，家長們可以從這上面入手。如果孩子喜歡玩車子，那么我們可以從玩具車的組裝說明書開始，帶孩子去解讀安裝步驟，如果孩子喜歡玩球，我們就可以多給孩子講一些球的基礎知識或相關的故事。

有些家長為了讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，經常給孩子買很多書，但還是很少看書。閱讀不能強迫，強迫會讓孩子產生抗拒心理，要適當引導。根據孩子的興趣愛好，選擇合適的書籍。有個例子是爸爸認為孩子不喜歡閱讀只喜歡玩游戲。但有一次朋友送了孩子一套漫畫，他卻非常喜歡而且反復讀了好多遍，最后慢慢開始喜歡上閱讀了。

市面上擁有的書籍足夠我們從中去挑選出孩子感興趣的東西，通過興趣點來切入孩子的閱讀知識面。最主要是家長要去細心的發(fā)掘孩子的興趣，耐心的去尋找孩子真正感興趣的東西。

3、鼓勵孩子表達從書中汲取到的知識

在閱讀之后家長可以多鼓勵孩子“說來聽聽”，這樣不僅能增加孩子的溝通和表述能力，還會讓孩子覺得自己的行為受到的家長的關注和表揚，會讓孩子更有動力去閱讀。

孩子們只有暢所欲言的談論自己所閱讀的書，在互相討論中形成自己的理解，閱讀才是有價值的。家長要接受他說出來的一切，不管是對是錯。

慢慢地孩子能完整地表述自己的觀點，自主思考能力也會有所提高，家長可以讓孩子試著將觀點寫出來，意識閱讀與寫作的重要性。孩子嘗到甜頭后也會更有成就感，從而愛上閱讀。

4、家長要做好榜樣，放下手機拿起書本

如果孩子不愛看書，那很大原因應該是在于家長。你想想，如果每天在家的大多時候里，你手里拿著手機或平板刷朋友圈、看視頻，玩電腦游戲，那孩子怎么會把心思放在看書上呢？

孩子最強的能力是模仿，你的行為和習慣，都會無形地影響到孩子，孩子就是你的一面鏡子，你怎樣去做事，孩子就會模仿你的行為。

這也是一直在強調的，所有的家庭教育和習慣養(yǎng)成中最為重要的一點：父母是孩子最好的老師！所以，如果你天天抱著手機卻要求孩子要養(yǎng)成閱讀習慣的話，那結果可想而知！

閱讀習慣是孩子一生的財富，而培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，也是有方法可循的，掌握了這些培養(yǎng)孩子閱讀的技巧，你只需靜待花開，家里自然就有了愛閱讀的孩子。只有從小培養(yǎng)，它才會像吃飯睡覺一樣成為生活中最自然的事情。久而久之，書會成為孩子最好的朋友。