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      當(dāng)孩子說“媽媽我怕”,到底在害怕什么?原來每個年齡段都有“害怕清單”

       風(fēng)蕭蕭Elaine 2019-05-17

      黑暗與未知總是會讓想象力豐富的孩子們浮想聯(lián)翩,帶來各種困擾。尤其睡前的那一段時間,我們應(yīng)該都聽到過他們的吶喊:

      “媽媽,不要關(guān)燈,我怕黑?!?/p>

      “我不敢一個人睡,床下有怪物?!?/p>

      “爸爸,快來,柜子里有'鬼'?!?/p>

      很多時候,我們都會覺得這是孩子為了讓我們留下來陪他而找的借口。

      其實并不全是,對于他們來說,那些出現(xiàn)在腦海中的恐怖畫面跟“真實的世界”是一樣的,表現(xiàn)出來的害怕情緒,是一種真實的恐懼,不全是借口。

      有研究發(fā)現(xiàn),正常兒童中,90%以上的幼兒會有不同程度的害怕心理;40%的2~4歲的兒童至少有1種害怕;43%的5~12歲兒童有7種以上的害怕。

      而對于恐懼的東西,也是有階段性的。不同年齡段的孩子,恐懼的東西會有所不同。

      當(dāng)孩子說“媽媽,我怕”,他們到底是在害怕什么呢?

      1~12歲孩子“害怕清單” 

      1歲害怕:響聲、環(huán)境突變

      2歲害怕:陌生人

      3歲害怕:黑暗、一個人在家

      4歲害怕:動物和昆蟲

      5-6歲害怕:雷鳴、鬼怪、野生動物

      7-8歲害怕:上學(xué)、身體傷害

      9-11歲害怕:社交恐懼、學(xué)習(xí)恐懼

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      具體2~4歲孩子會害怕哪些東西 

      1、上廁所

      擔(dān)心大便會痛、孩子空間感知力不完善,也會擔(dān)心掉進便盆、擔(dān)心會有蟲子怪獸等會從馬桶里爬出來咬自己

      2、怕黑

      害怕壁櫥、害怕獨自睡覺、害怕打雷、害怕黑影

      3、害怕噪音強光

      害怕煙花炮竹、害怕汽車鳴笛聲、害怕突然的大噪音

      4、害怕與爸媽分開

      5、害怕滑梯、彈跳床、繩索、上下自動扶梯

      6、害怕穿戲服、戴面具或特殊妝容的人

      7、害怕蟲子、狗狗、尖嘴巴鳥獸等動物

      8、害怕陌生人

      9、害怕帶有恐怖主題或者背景的節(jié)目、動畫片

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      具體5~12歲孩子會害怕哪些東西 

      1、怕黑

      害怕獨自睡覺、害怕黑影、害怕鬼和超自然現(xiàn)象

      2、害怕噪音強光

      害怕煙花炮竹、害怕汽車鳴笛聲、害怕突然的大噪音

      3、害怕恐怖視頻、節(jié)目

      4、害怕天氣變化,暴風(fēng)雨、閃電、地災(zāi)、龍卷風(fēng)等

      5、害怕與爸媽分開

      6、害怕家長或老師對他們大喊大叫或者表現(xiàn)失望

      7、害怕醫(yī)生、牙醫(yī)、打針等

      8、害怕蟲子昆蟲、小動物、貓貓狗狗等

      9、害怕同學(xué)小伙伴不喜歡他、不和他玩

      10、害怕上課、害怕考試

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      這些恐懼,都是對危險建立了判斷的表現(xiàn)。隨著大腦發(fā)育,他們對危險的認(rèn)知也會不斷進行更新的。

      如何幫助孩子化解恐懼心理 

      1、對于模糊型的害怕

      比如害怕鬼、妖等超自然現(xiàn)象。世界上真的有鬼嗎?我們小時候也被這個問題困擾過,由于認(rèn)知等原因,對“鬼”的傳說,既害怕又好奇。

      解怕“鬼”問題前,我們不妨先找找“為什么有的孩子會相信有‘鬼妖’的存在”的原因:


      1、孩子看了一些嚇人的恐怖片,聽到了恐怖故事、音頻。因為影視劇為了效果會渲染可怕的鬼的形象,再營造陰森的環(huán)境,畫面驚悚嚇人,大人看了都會被嚇到,小孩子的心臟更是受不了的。

      2、大人的“壞”行為給孩子造成了不愉快的記憶或經(jīng)歷。比如大晚上,家人激烈吵架或者暴力,也會讓孩子產(chǎn)生恐懼不安全感。在夜晚受到過驚嚇,沒有及時排解,孩子容易出現(xiàn)習(xí)慣性地場景或者人物恐懼心理。

      3、還一些老人養(yǎng)娃的習(xí)慣,看到孩子哭鬧時,想讓孩子盡快安靜下來,慣用各種嚇唬套路:

      “別哭了,馬上大老虎聽見了,要來吃你了?!?/p>

      “不聽話,我就把你扔給毛猴,不要你了。”

      “外面太黑了,你不能出去,小鬼會抓你的?!?/p>

      這樣的恐嚇,雖然在短期內(nèi)效果顯著,但也會讓孩子更加相信世界上有“鬼”、“怪物”等存在,一到夜晚就聯(lián)想到“鬼”,長期處在擔(dān)驚受怕中,而這種傷害,就算孩子長大后知道了并不存在什么鬼神,但也一下子改變不了怕黑的習(xí)慣。

      但是,怎樣幫助孩子消除這種怕“鬼”心理呢?

      第一,對于這類害怕,大人一定要堅定不移地向孩子傳遞科學(xué)無神論思想這一點很重要,思想正心理素質(zhì)強大,就不容易受干擾、出現(xiàn)害怕情緒。

      第二,學(xué)會用愛的陪伴,驅(qū)走孩子心里隱藏的“小鬼”繪本《我的床底下有鬼嗎》里的杰克爸爸的做法就很值得我們學(xué)習(xí)。比如,當(dāng)聽小杰克說床下有鬼時,他第一時間出現(xiàn)在小杰克身邊,并按小杰克的指示,確認(rèn)到底有沒有鬼。

      當(dāng)小杰克說鬼在床底下,爸爸就趴在地上檢查。聽見衣柜有聲音,爸爸就陪他打開衣柜檢查等等。

      杰克爸爸的做法簡單又有效,幾乎我們每位家長都可以做到,第一時間回應(yīng)孩子,帶孩子找出原因,用客觀事實向孩子證明,世界上并沒有鬼妖。

      所以,千萬不要覺得太幼稚、沒必要,又或者太懶、企圖敷衍了事。恰恰尋找“鬼妖”的過程更能讓孩子深刻明白并確信,他所害怕的東西原本是不存在的。

      2、對于具體型的害怕

      情況1:寶寶吵著說怕黑


      家長可以給孩子安裝個小夜燈,把亮度調(diào)整到讓孩子適應(yīng)。當(dāng)然媽媽也可以在床邊給孩子放個小燈,告訴他按下就可以把燈打開了,房間就亮了。

      情況2:床下有蟲子、怪獸,晚上會咬人

      Quora(美版知乎)上有個提問“孩子害怕床底下的怪物怎么辦?”

      一條高贊答案很幽默:把床腿鋸了。

      其實,倒也不必這么夸張,那豈不是孩子每說一句“床底有怪物”,就有一張床被鋸壞。我們完全可以在睡覺前帶著孩子一起把床底、衣櫥、窗簾后面檢查一遍,確保房間沒有怪獸,讓孩子親眼看到、感受到他是足夠安全的,就可以了。

      實在不放心,也可以給孩子多備一個噴霧瓶,告訴孩子當(dāng)感到害怕的時候,可以通過噴噴霧來驅(qū)走小怪物。用噴霧的目的,主要是來轉(zhuǎn)移、緩解孩子內(nèi)心的不安,和安撫玩具一個道理。

      情況3:害怕雷聲、煙花炮竹聲

      讓寶寶知道這個是自然現(xiàn)象,第一次幫著他捂住耳朵,然后再第二次、第三次....逐漸把手松開些,讓寶寶聽到一些聲音,慢慢就會適應(yīng)了。

      大人們也可以在雷雨天氣時做一些孩子喜歡的事,比如一家人一起玩游戲、唱歌跳舞、擺積木、讀繪本等等,讓孩子對打雷的害怕轉(zhuǎn)為玩游戲、看繪本等的快樂。那么,下次再聽到雷聲、炮竹聲時,孩子就容易聯(lián)想到全家人陪自己的開心場景,就不會恐懼害怕了。

      其實心理學(xué)有稱過這類方法叫“系統(tǒng)脫敏法”,主要是引導(dǎo)孩子在放松狀態(tài)下適應(yīng)害怕的場景,從而達(dá)到治愈害怕心理的目的。這個方法對大人消除恐懼心理也同樣適用。

      情況4:不敢一個人睡覺,害怕做噩夢


      睡前盡量給孩子讀些快樂開心的故事,如果她做噩夢了,沒關(guān)系,及時的安撫她,告訴她夢是假的,或者給噩夢編一個完美的結(jié)局,這樣也會減少寶寶的恐懼感。


      情況5:不想和爸爸媽媽分開


      分散他的注意力,可以在她玩積木或者娃娃的時候,和她說媽媽要出去一下,去哪里,什么時候回來,不要悄悄離開,也不要離開后在折返回來。

      關(guān)于孩子與分母分開時,有焦慮恐懼感,大家可以看看V媽之前推的文章《“媽媽,別走!”家有粘人寶寶,快要被逼瘋,我要拿ta怎么辦?》,這里就不贅述啦。

      情況6:懼怕醫(yī)生護士,看到針就哭

      家長這時可以嘗試分散轉(zhuǎn)移孩子的注意力,不妨講講他喜歡聽的故事,給他玩喜歡的玩具,或者給他吃喜歡的食物。這樣做可以分散孩子對恐懼對象的注意力,從而讓他逐漸適應(yīng)恐懼對象,消除恐懼心理。

      這時別再說 “沒事”、“馬上就好”、“你都是大孩子了,打針不能再害怕了”之類的話,他根本聽不進去的,甚至?xí)械酶鼌柡Α?/p>

      我們不妨告訴他,媽媽打預(yù)防針時也害怕哭得很厲害,給他一種“原來媽媽也有害怕的時候??!” 的認(rèn)知,孩子更容易被打動,和媽媽形成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,都受過預(yù)防針的疼痛,彼此更理解。

      這樣你再說“忍一忍,我們馬上就好了”,遠(yuǎn)比一開始站在“第三人”角度說教要管用很多。

      和孩子良好地共情,不但有助于安撫情緒,更有助于增加信心和今后的引導(dǎo)哦。

      所以,當(dāng)孩子說害怕或者表現(xiàn)出害怕時,我們不應(yīng)該以我們成人的視角告訴他:根本不存在怪物,都是你的想象。

      而是盡可能站在孩子的位置,找到共情點,第一時間選擇相信他,然后鼓勵引導(dǎo)他把“怪物”或者“事物”形容出來,多和孩子聊聊天,你一定能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

      試著去讀懂孩子恐懼的內(nèi)因,耐心陪他,給他充足的安全感,有愛陪伴的童年,才不會相信有“鬼”,才不會有各種恐懼心理!

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