道中書院·第四屆全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)論壇在11月29至12月2日在信陽市浉河區(qū)錦江之星風(fēng)尚酒店如期舉行。（點(diǎn)擊：撥開云霧見青天——道中書院·全國(guó)中小學(xué)第四屆校長(zhǎng)論壇開幕）

   此次論壇，可謂大咖云集，道中書院邀請(qǐng)了多位重量級(jí)的講師，他們都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樾闹杏辛藧郏辛撕V定的道心，他們感受到生命與經(jīng)典的天籟，而將經(jīng)典誦讀在教育教學(xué)方面可謂做到極致，作為先覺先行者，他們開創(chuàng)了體制讀經(jīng)的先鋒。

（第四屆校長(zhǎng)論壇合影）

   原來學(xué)?？蓪⒆x經(jīng)開展得如此氣貫長(zhǎng)虹；

   原來學(xué)校還有這么有智慧有情懷的校長(zhǎng)和老師們；

   原來讀經(jīng)可以把那些自閉癥、精神分裂的孩子引向光明，

   原來讀經(jīng)可以改變學(xué)生一生，讀經(jīng)的孩子沒有叛逆期，有的是志于學(xué)，志于道！

   學(xué)校讀經(jīng)只會(huì)使學(xué)校如虎添翼，內(nèi)涵發(fā)展！

   ……

   這些道理雖早已明白，但當(dāng)親耳聽到，親眼見證時(shí)，那種來自心靈深處的震蕩與共鳴是那么刻骨銘心！

PHOTO BY WILSON

   在這次校長(zhǎng)論壇中，有一位來自河南省西平縣鄉(xiāng)村小學(xué)的女教師，她美得宛如從畫中走來的古代才女，溫婉如水，詩情畫意，又能量十足，身為教師的她真正做到師者之道：“傳道、授業(yè)、解惑。”她善于思考，好學(xué)不厭、誨人不倦，尋找真正的教育之道，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕障礙學(xué)生的慧命，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)——她就是深耕中原大地、扎根鄉(xiāng)村教育的三尺講臺(tái)的“書香西平·公益讀書會(huì)”發(fā)起人王瑩瑩老師。

12月1日晚，應(yīng)道中書院特邀，王瑩瑩老師娓娓道來，為現(xiàn)場(chǎng)一百六十多名校長(zhǎng)老師開講。（點(diǎn)擊：向著明亮那方——我和孩子們的讀經(jīng)之路）

   王老師在2008年接受傳統(tǒng)文化，并在所在班級(jí)開展傳統(tǒng)文化課程，剛開始讀《弟子規(guī)》，而后又接觸讀經(jīng)教育，了解到教育是開發(fā)人性的工程，語文學(xué)習(xí)是要從高度涵蓋低度，于是帶著孩子從《論語》開始誦讀。她說，讀經(jīng)的孩子作文對(duì)他們來說就非常容易，五六年級(jí)學(xué)生也能用文言文寫文章，讀經(jīng)的孩子不用擔(dān)心他們的識(shí)字、閱讀和作文，從小讀經(jīng)的孩子因圣賢智慧的熏陶和啟迪，寫出的文言文亦初顯孩子們的胸襟和格局。

   她說：讀經(jīng)如太陽照到哪里哪里亮，它能照進(jìn)我們內(nèi)心，讓我們心靈干凈純潔。讀經(jīng)典的孩子志存高遠(yuǎn)，自然能立乎其大，能百花叢中過，片葉不沾身，能養(yǎng)浩然之氣，練不動(dòng)之心。

   “開拆遠(yuǎn)書何時(shí)喜，數(shù)行家信抵千金?！蓖趵蠋熯€讓孩子們每個(gè)星期都給家長(zhǎng)們寫一封信，信里寫滿了孩子對(duì)家長(zhǎng)的愛，此舉也感動(dòng)了郵局的工作人員，他們感概在這個(gè)資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，還有人堅(jiān)持用書信這樣一種溫情傳統(tǒng)的方式連接彼此的情感而感動(dòng)不已。只要看到王老師帶著學(xué)生去寄信，郵局的工作人員都樂此不彼協(xié)助孩子們。

   王老師說：孩子們最好的玩具應(yīng)該造物主造的，不是人造的玩具。她們班教室的四季桌上總是擺滿了孩子們從各處尋找到的大自然的寶貝。王老師給孩子布置家庭作業(yè)：周末放學(xué)回家為家人準(zhǔn)備一日三餐飯菜，王老師班上的學(xué)生即使只有四年級(jí)，九歲左右的孩子人人會(huì)下廚。習(xí)勞知感恩，她說孩子不是不愛做，是不會(huì)做，要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。

   讀經(jīng)明孝道。王老師教孩子們，生日是媽媽的受難日，要感恩父母，給父母行禮，為父母寫信，親子共讀《孝經(jīng)》，此舉不僅讓孩子學(xué)會(huì)了感恩，同時(shí)深深的感動(dòng)和影響著孩子的家庭，此后，有家長(zhǎng)在自己生日時(shí)也給母親行平生第一次的跪拜禮，讓自己回歸純孝本善……王老師就是這樣把經(jīng)典誦讀融入到教育教學(xué)生活中，從生活的點(diǎn)滴去教會(huì)孩子自立自強(qiáng)、敬天愛人……

   王老師更是對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)，她說孩子的價(jià)值觀要從小的時(shí)候就要樹立正，童蒙養(yǎng)正。她的課堂里總是少不了經(jīng)典的聲音，“子曰……”“詩云……”中華的經(jīng)典，智慧的光彩，一生的背誦，一生的受益，她和孩子們浸潤(rùn)在經(jīng)典的海洋中，讓經(jīng)典成為孩子人生的底色，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典嵌進(jìn)孩子們的腦海，成為永恒的生命基因！

   讀經(jīng)是生命的光合作用，因?yàn)樽x經(jīng)，我們的生命才生機(jī)盎然！在中華民族偉大復(fù)興的路上，每位教師就像那點(diǎn)燈人，左手接過經(jīng)典，右手將經(jīng)典原封不動(dòng)的傳遞給孩子，給孩子指引一條大海，啟發(fā)孩子的智慧。追求真理與夢(mèng)想的路上，讓我們用真心的力量、奉獻(xiàn)的精神去誠(chéng)敬傳習(xí)，勇毅擔(dān)當(dāng)，讓更多的孩子讀上經(jīng)典，得到經(jīng)典的啟發(fā)，開啟人生的智慧，打下人生的底色，為教育的恢弘林苑點(diǎn)燃更多明亮的燈！