作者:惜朝 來(lái)源:教師E家 ID:jiaoshiEjia 還記得《家有兒女》中的這一幕: 劉星抱怨自己什么都不會(huì),都怪當(dāng)初父母沒(méi)有逼自己一把。 “您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我,從小教育我,從小您就得逼著我學(xué)。” 這樣的心聲,小孩子一般是講不出來(lái)的,大人卻深有體會(huì)。 特別是進(jìn)入社會(huì)之后,才深感自己樣樣不如人,后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)父母的話,好好學(xué)習(xí)。 各位家長(zhǎng)們,不要再寵著孩子了! 現(xiàn)在狠狠逼孩子一把,他會(huì)變得更加優(yōu)秀,未來(lái)一定會(huì)感激你! 1 逼孩子多讀書(shū) 曾經(jīng),有位家長(zhǎng)算了一筆賬—— 孩子從小學(xué)到本科畢業(yè),一般要讀16年。 在這16年里,如果不花錢(qián)供孩子讀書(shū),而是出去賺錢(qián),最起碼可以多賺50萬(wàn)。 然而,大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)放棄這50萬(wàn),苦哈哈地供孩子上學(xué)讀書(shū)。 逼孩子多讀書(shū),這是家長(zhǎng)能為孩子做的最正確的決定。 每次看到孩子不愿上學(xué),看到書(shū)本就耍賴時(shí),很多家長(zhǎng)看在眼里,急在心里。 他們太了解不讀書(shū)的下場(chǎng)有多慘了。 好好讀書(shū)的孩子,一路考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué),找到了好工作,年薪幾十萬(wàn),足以賺錢(qián)養(yǎng)家。 不愛(ài)讀書(shū)的孩子,先不說(shuō)他們的學(xué)歷如何,就是將來(lái)畢業(yè)后出來(lái)找工作,也比別人艱難得多。 一個(gè)知名企業(yè)HR曾經(jīng)在某談話節(jié)目上坦言,對(duì)于學(xué)歷不同的人,大部分企業(yè)都會(huì)區(qū)別對(duì)待。
如果不想讓孩子輸在起跑線上,就一定要讓孩子努力在起跑線之前。 這段時(shí)間很熱的“奔馳女車主”事件,就透露了教育最現(xiàn)實(shí)的真相: 不讀書(shū),你可能連架都吵不贏。 身為研究生的她正因?yàn)橛凶銐虻闹R(shí)與思辨能力撐腰,在維權(quán)時(shí)才能有理有據(jù),一一化解奔馳4S店的刁難和狡辯。 誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用? 讀書(shū)好、愛(ài)讀書(shū)的孩子,一定會(huì)得到生活的禮遇和饋贈(zèng)。 告訴孩子,讀書(shū),才是世界上最容易走的那條路。 孩子愛(ài)上閱讀,也是父母送給孩子的這一生,最好的禮物。 2 逼孩子培養(yǎng)一種特長(zhǎng) 一位媽媽問(wèn)過(guò)我這么一個(gè)問(wèn)題—— 她對(duì)女兒沒(méi)什么要求,只想她快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大,所以不曾逼過(guò)她學(xué)什么。 可是在女兒小學(xué)畢業(yè)匯演時(shí),班里的小朋友都展示了特長(zhǎng),不是彈鋼琴就是拉小提琴,只有女兒什么都不會(huì)。 這位媽媽倒是無(wú)所謂,可看到女兒微微失落的樣子,不禁懷疑是不是自己做錯(cuò)了。 “以前讓孩子撒歡玩兒,以后她會(huì)不會(huì)怨我?” 就“要不要培養(yǎng)特長(zhǎng)”這個(gè)問(wèn)題,如今的家長(zhǎng)很明顯分為兩派。 一派是“虎媽狼爸”,逼孩子學(xué)這學(xué)那。 一派鼓吹“快樂(lè)教育”,任由孩子想干啥就干啥。 結(jié)果就是,前者的孩子很容易因?yàn)閴毫μ蠖钟簦笳叩暮⒆右驗(yàn)槭裁炊疾粫?huì)而十分平庸。 真正聰明的家長(zhǎng),懂得如何“逼”孩子培養(yǎng)特長(zhǎng)。 郎朗父親發(fā)現(xiàn)了兒子對(duì)于彈琴的熱愛(ài),在加大了訓(xùn)練量同時(shí),也讓孩子樹(shù)立了成為鋼琴家的目標(biāo)。 郎朗之所以能夠堅(jiān)持下去,全靠父親“逼”他。 正因?yàn)殚L(zhǎng)期的堅(jiān)持,他反而對(duì)練習(xí)產(chǎn)生了興趣,哪怕彈了一個(gè)半小時(shí)都覺(jué)得手還沒(méi)練熱。 他說(shuō):“如果沒(méi)有我爸,肯定沒(méi)有今天的我?!?/span> 讓孩子擁有至少一種特長(zhǎng),不管從什么角度看,都是一件好事。
當(dāng)然,哪怕是“逼”,我們也要注意方法,千萬(wàn)不要逼得孩子厭煩了學(xué)習(xí),甚至失去了興趣。 尊重孩子的選擇,善待孩子的興趣,我們才能讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。 3 逼孩子自己做決定 現(xiàn)在的孩子普遍都表現(xiàn)出——不擅長(zhǎng)自己做決定。 學(xué)校要搞文藝匯演,讓孩子報(bào)節(jié)目,孩子卻游移不定,說(shuō)要回家問(wèn)家長(zhǎng)。 學(xué)校新開(kāi)了個(gè)做機(jī)器人的培訓(xùn)班,有孩子很感興趣,卻擔(dān)心家長(zhǎng)不同意,白白錯(cuò)過(guò)了。 如果孩子不會(huì)自己給自己做決定,那他們就沒(méi)辦法真正長(zhǎng)大。 太聽(tīng)話的孩子,未必總有糖吃。 身邊就有很多為孩子操碎了心的父母,他們總覺(jué)得孩子還小、不懂事,因此一切包辦,代替他們做任何決定。 要不要上補(bǔ)習(xí)班,父母說(shuō)了算,哪怕孩子成績(jī)不差。 什么時(shí)候才能玩,父母說(shuō)了算,哪怕孩子無(wú)事可干。 從小到大,從學(xué)習(xí)到工作,甚至到做什么工作,選擇什么配偶,什么時(shí)候結(jié)婚生娃,他們都一一為孩子安排好了。 在父母看來(lái),孩子自己做的決定,不靠譜。 只有自己幫他們做的決定,才能避免讓孩子吃虧,讓孩子少走彎路。 這樣的孩子,只會(huì)變成“社會(huì)巨嬰”。 《變形記》里就有這么一個(gè)姑娘,16歲的年紀(jì),不到3歲的自理能力。 趾甲要姑姑幫忙剪,衣服要媽媽幫忙穿,就連吃飯,也要?jiǎng)e人喂。 離家前,媽媽一邊給她喂飯,一邊擔(dān)心她:離開(kāi)了家人,就沒(méi)人喂飯了。 作家亦舒也說(shuō)過(guò):“喜歡一個(gè)人,就總覺(jué)得他是天底下最笨的,處處都要人操心?!?/span> 這是不行的。 孩子將來(lái)終將長(zhǎng)大,要自己過(guò)日子,要去迎接生活中的風(fēng)雨,如果父母從小就讓孩子自己做決定,他們才能生存下去。 讓孩子自己做決定,是父母最大的愛(ài)與智慧。 4 逼孩子學(xué)會(huì)自律 孩子不自律,令所有家長(zhǎng)頭疼不已。 不按時(shí)起床,不好好穿衣服,早餐說(shuō)不吃就不吃; 丟三落四,該帶的課本和作業(yè)總有忘了帶的,甚至忘了寫(xiě)作業(yè); 不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常三催四請(qǐng)才愿意拿起筆寫(xiě)作業(yè),卻寫(xiě)得馬馬虎虎。 我堂弟今年大二,經(jīng)常跟我說(shuō)大學(xué)生活十分無(wú)聊,空虛至極。 “白天上課,晚上去吃個(gè)飯,回到宿舍就和舍友打游戲,開(kāi)黑,玩著玩著又覺(jué)得沒(méi)意思了?!?/span> 我對(duì)他說(shuō):不是大學(xué)無(wú)聊,而是你太不自律了。 那些所謂的學(xué)霸,不僅從小自律,上了大學(xué)后依舊努力,不是考取各種證書(shū),就是準(zhǔn)備考研、跑人才市場(chǎng),比所有人都走先一步。 所以,也就比大部分人都要成功。 而那些不自律,覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思、生活很無(wú)趣的人,天天點(diǎn)著外賣,玩著游戲,等著父母托關(guān)系,得過(guò)且過(guò)地混日子。 告訴孩子,你現(xiàn)在不自律,就只配過(guò)一個(gè)平庸的人生。 嚴(yán)歌苓是中國(guó)當(dāng)前最炙手可熱的作家之一,有人問(wèn)她為什么能寫(xiě)那么多書(shū),她說(shuō):
嚴(yán)歌苓每天至少寫(xiě)作6小時(shí),隔天也會(huì)游泳1000米,周而復(fù)始,幾十年如一日。 因?yàn)樗溃挥凶月?,才能真正發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。 一定要讓孩子知道,成長(zhǎng)的第一步,就是學(xué)會(huì)自律。 從“起床”戰(zhàn)役開(kāi)始,讓孩子學(xué)會(huì)守時(shí),學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間。 從日常小事開(kāi)始,多干預(yù)孩子的行為,減少孩子偷懶的次數(shù)。 從制定計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)開(kāi)始,讓孩子明確好要成為怎樣的人。 優(yōu)秀孩子的背后,都站著優(yōu)秀的家長(zhǎng)。 想讓孩子成功,家長(zhǎng)就一定要狠下心來(lái),多推孩子一把,讓孩子贏在起跑線。 關(guān)于作者 版權(quán)說(shuō)明: 版權(quán)說(shuō)明:本文經(jīng)「教師E家」(ID:jiaoshiEjia)授權(quán)轉(zhuǎn)載。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。這里是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的教育交流平臺(tái)!教師E家 為用戶提供教育資訊,教學(xué)心得,教育時(shí)事分析,愿您在教育路上不再憂心~ |
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