「每個(gè)人都是天才。但如果你用爬樹的能力評(píng)斷一條魚，它將終其一生是個(gè)笨蛋。」

愛因斯坦大叔的這句名言如火一般燃燒至各個(gè)領(lǐng)域，帶給許多人嶄新的希望和契機(jī)。不過(guò)，我究竟是魚、是樹上的猴子、還是那棵樹呢？

參加面試的時(shí)候，面試官常愛問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：

你覺(jué)得自己在這項(xiàng)職位上有什么優(yōu)勢(shì)？

這是個(gè)不好回答的問(wèn)題，回答它既需要考慮自己的優(yōu)勢(shì)能力，還需要考慮這個(gè)職位需要怎樣的能力，以及兩者契合的程度。

就像前文愛因斯坦的話：每個(gè)人都身懷天賦，但它是否能充分發(fā)揮，還需要考慮是否有發(fā)揮它的平臺(tái)。

那么今天，我們先來(lái)提著燈籠談?wù)剛€(gè)人優(yōu)勢(shì)（也許是先天的）的可能性。

在這之前，先容我扮演一次面試官，看看你能不能回答我這樣幾個(gè)問(wèn)題？

一個(gè)朋友C，她一直覺(jué)得自己是一個(gè)很有創(chuàng)造力的人。但大學(xué)畢業(yè)之后，她并沒(méi)有就職一份可以發(fā)揮她創(chuàng)造力的工作，反而去了某公司的銷售部門。

她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，能為自己的決策負(fù)責(zé)：她干得很出色，能處理好人際關(guān)系，有足夠的進(jìn)取心，而且有很多奇思妙想，領(lǐng)導(dǎo)也很信任她。畢業(yè)短短幾年，她已小有成就，開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

另一方面，她內(nèi)心有一個(gè)聲音，讓她一直對(duì)某些事情存有星星之火的熱情，外部的成就似乎沒(méi)能讓她內(nèi)心充盈起來(lái)。

她對(duì)我說(shuō)：我未來(lái)肯定會(huì)離開這里，干點(diǎn)瘋狂的事情。

我說(shuō)：去吧，你早該這樣做了。

她說(shuō)：我是不是已經(jīng)變成了自己討厭的人，并喜歡上了現(xiàn)在的自己？

我說(shuō)：嗯…你是干一行，愛一行。

有時(shí)候，要把自己勝任的事，說(shuō)成是“這是我的優(yōu)勢(shì)”，也會(huì)覺(jué)得夸大其詞。

因?yàn)?，也許你內(nèi)心知道，它是你努力的成果，而不是你一開始想要閃光的地方。

有一種優(yōu)秀是外在的衣裳，一旦不努力它就消失了；有一種優(yōu)秀則是內(nèi)在的光芒，脫光了衣裳，它都在那里。勝任就像衣裳，優(yōu)勢(shì)就像光芒。

優(yōu)勢(shì)和天賦的關(guān)系是什么？?jī)?yōu)勢(shì)=天賦 技能或知識(shí)

也許，天賦只是我們?cè)趥€(gè)人發(fā)展道路上的眾多想象之一。相信它，你可以目標(biāo)明確得將它發(fā)展為你的優(yōu)勢(shì)；不相信它，你則給自己擴(kuò)展了更多發(fā)展的空間或者機(jī)會(huì)，發(fā)展出別的優(yōu)勢(shì)。

所以，一開始的問(wèn)題有答案了嗎？

你身上的優(yōu)勢(shì)是什么呢？

如果你還沒(méi)有答案，接下來(lái)這個(gè)測(cè)試或許能幫到你。

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