申請出國留學從來都不是一件簡單的事,申請過程十分復雜,想要申請到名校,或者需要付出比常人更多的努力,或者需要專業(yè)留學中介助自己一臂之力。 上海留學中介眾多,想要找到靠譜的留學中介絕非易事。筆者從事留學行業(yè)多年,對這個行業(yè)可以說非常了解,這里就把我了解的留學中介分享給大家,供大家參考。 1、明德立人 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學咨詢 成立時間:2006年 申請國家:美國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):雙師制咨詢 是否給學生申請賬號:給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:海外導師及國內(nèi)文案老師/外籍招生官導師 文書服務(wù):學生提供基礎(chǔ)材料,海外導師及文案老師頭腦風暴挖掘?qū)W生特點,海外導師寫文書,學生和國內(nèi)文案老師提修改意見。文書個性化強。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):10所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中高 優(yōu)勢:專注申請美國,網(wǎng)絡(luò)上美國留學口碑非常不錯的一家,名校案例很多。雙師制模式,對申請老師篩選嚴格。文書由相同專業(yè)背景的海外導師寫,較國內(nèi)文書老師有優(yōu)勢。個性化申請,更容易申請到名校。 劣勢:每年簽約有名額限制,學生成績太低不收,雙師制機構(gòu),價格較傳統(tǒng)留學中介貴。 2、新東方前途出國 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學中介 成立時間:1996年 申請國家:美、英、澳、加、歐、亞多國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制中介 是否給學生申請賬號:不給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)文書老師,或海外背景文書老師 文書服務(wù):需要學生提供信息資料,有專門的文書老師寫文書,但文書內(nèi)容有套模板嫌疑,不給學生查看。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):10所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中 優(yōu)勢:新東方語培是優(yōu)勢,而且和海外很多大學有合作,其中不乏和一些國家的還不錯的學校有合作項目。國內(nèi)分公司眾多; 劣勢:主要在于申請后期,偶爾出現(xiàn)前后期分離的情況,前期負責咨詢的老師后期不進行跟蹤,后期工作流水化,不同環(huán)節(jié)不同人,申請學校不理想。 3、金吉列留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學中介 成立時間:1999年 申請國家:美、英、澳、加、歐、亞多國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制中介 是否給學生申請賬號:不給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)文書老師 文書服務(wù):學生提供材料,文書老師寫,不給學生看,較多出現(xiàn)套模板情況。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):8所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中低 優(yōu)勢:金吉列在國內(nèi)很多城市設(shè)有分公司,方便本地學生咨詢,而且申請國家眾多,有豐富的海外合作院校資源,走代理學校有優(yōu)勢。 劣勢:代理的海外院校質(zhì)量不盡如人意,文書模板化嚴重。申請季學生眾多,申請過程容易出現(xiàn)錯申漏申,錯過deadline的現(xiàn)象。也是大部分留學中介機構(gòu)都存在的問題。 4、世畢盟留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學咨詢 成立時間:2009年 申請國家:美國、英國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):導師制咨詢 是否給學生申請賬號:給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:海外文書導師 文書服務(wù):海外導師指導思路,學生自己寫,再由海外導師修改。時常出現(xiàn)聯(lián)系不到導師的情況。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):15所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中低(指導型,半DIY) 優(yōu)勢:專注美英申請,在清北復交等名校的知名度很高,每年有大批的名校生簽約,錄取率高。導師制模式,海外導師指導文書,文書質(zhì)量較國內(nèi)文書老師水平高。 劣勢:適合名校尖子生申請,中等成績學生往往很難拿到滿意結(jié)果。海外導師多為兼職,沒有專門的人監(jiān)管,培訓師帶的學生很多,學生時常聯(lián)系不到老師。 5、上教留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學中介 成立時間:2000年 申請國家:美、英、澳、加、歐、亞多國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制中介/咨詢 是否給學生申請賬號:給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)文書老師 文書服務(wù):學生提供材料,中介老師寫文書,有套模板的嫌疑。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):8-10所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中低 優(yōu)勢:申請國家多,每年定期在上海地區(qū)舉辦大型留學咨詢會,并與海外院校教育機構(gòu)合作開設(shè)學校招生、面試會和講座。 劣勢:老師人數(shù)少,人員流動大,海外合作院校比較多,服務(wù)和申請沒有保證,申請結(jié)果不盡如人意 6、藤門留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學咨詢 成立時間:2007年 申請國家:美國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):導師制咨詢 是否給學生申請賬號:給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:外籍招生官導師 文書服務(wù):學生提供材料,外籍前招生官指導文書或者創(chuàng)作文書,服務(wù)的學生較多。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):8-10所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中高 優(yōu)勢:導師制機構(gòu),有招生官,指導學生申請和文書。 劣勢:價格很高,與招生官交流往往是在線溝通,不能見面,并且有次數(shù)限制。招生官為兼職,但服務(wù)的學生非常多,服務(wù)質(zhì)量有待考察。性價比整體不高。 7、新通留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學中介 成立時間:1996年 申請國家:美、英、澳、加、歐、亞多國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制中介 是否給學生申請賬號:不給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)文書老師 文書服務(wù):學生填寫信息表,中介寫文書,不給學生看,申請結(jié)束才可以看,文書水平一般。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):8-10所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中低 優(yōu)勢:成立時間比較早,申請的國家較多,分公司多。有豐富的資源和海外合作院校。 劣勢:咨詢更像是銷售,服務(wù)流水化嚴重,個性化不足,申請結(jié)果整體一般。 8、啟德留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學中介 成立時間:2000年 申請國家:美、英、澳、加、歐、亞多國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制中介 是否給學生申請賬號:不給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)文案老師 文書服務(wù):學生提供資料,文書老師寫,基本不給學生看。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):8所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中低 優(yōu)勢:比較擅長亞洲留學一些國家及美高,海外有合作院校。國內(nèi)分公司較多 劣勢:申請個性化不足,錄取學校不理想,名校案例少 9、啄木鳥留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學咨詢 成立時間:2006年 申請國家:美國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制咨詢 是否給學生申請賬號:給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)文書老師,部分有海外背景 文書服務(wù):學生提供資料,一對一服務(wù),老師指導學生寫文書或者老師寫文書,學生可參與修改,文書老師按等級分配,文書質(zhì)量和價格相差很多。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):10所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中高 優(yōu)勢:專注申請美國,有豐富的經(jīng)驗。Vip老師有海外背景,能力強。學生能拿到申請賬號和文書,可監(jiān)督申請進度。 劣勢:紅鉆及vip價錢貴,性價比低。媒體曝光過存在亂收費現(xiàn)象。創(chuàng)始人陳起永離開對服務(wù)整體質(zhì)量有影響。人員流動大,咨詢更傾向于銷售。 10、澳際留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學中介 成立時間:1997年 申請國家:美、英、澳、加、歐、亞多國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制中介 是否給學生申請賬號:不給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)文書老師 文書服務(wù):學生提供材料,文書老師寫文書?;?qū)W生寫文書中介修改。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):8所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中低 優(yōu)勢:擅長澳洲留學及移民。申請國家較多,全國分公司較多。 劣勢:除了澳洲,其他國家申請不理想。流水線的申請模式,文書模板化嚴重,申請結(jié)果不佳。 11、天道留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學咨詢 成立時間:2002年 申請國家:美、英、澳、加、歐、亞多國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制咨詢 是否給學生申請賬號:給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)大學畢業(yè)的老師,工齡長短不同 文書服務(wù):一位老師負責學生全部申請,同時幫助學生寫文書。根據(jù)老師工齡長短不同,水平不同,價格不同。只有疑難專業(yè)才會找海外背景的文書老師寫。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):8-10所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中 優(yōu)勢:最高端的9萬8的項目文書老師工齡6、7年,經(jīng)驗豐富。 劣勢:一對一服務(wù),后期老師帶學生數(shù)量不明,后期可能會無法顧慮到全部學生。文書老師水平參差不齊,申請結(jié)果不穩(wěn)定,性價比相對較低。 12、順順留學 機構(gòu)性質(zhì)(留學中介/留學咨詢):留學咨詢 成立時間:2015年 申請國家:美、英、澳、加、歐、亞多國 服務(wù)模式(傳統(tǒng)/導師/雙師):傳統(tǒng)制咨詢 是否給學生申請賬號:給 是否有語培、背景提升項目:有 文書老師背景:國內(nèi)文書老師 文書服務(wù):學生提供資料,文書老師寫文書。文書老師水平參差不齊,文書水平一般。有些老師是剛本科畢業(yè)的。 申請學校數(shù)量(不包含付費加申):10所 收費標準(低:<5萬;中:5-10萬;高:>10萬):中 優(yōu)勢:好未來投資,在美國上市了,公司規(guī)模大資源多,申請國家多。 劣勢:據(jù)說咨詢工資高,專業(yè)水平強,但是具體做事的申請老師整體水平一般,工資很低,對學生指導少,文書水平低,申請結(jié)果一般,沒有亮點。 |
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