近年來醫(yī)藥類專業(yè)倍受考生歡迎 想來南京 且想報考醫(yī)藥類專業(yè)的考生 一定不要錯過他 ↓↓↓ 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 江蘇省省級示范性高職院 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類普通高等學(xué)校,江蘇省省級示范性高職院,具有80多年的辦學(xué)歷史,隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會。 學(xué)校的主源是1933年創(chuàng)辦的國立中央助產(chǎn)學(xué)校,歷經(jīng)國立中央高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校、華東助產(chǎn)學(xué)校、南京第一助產(chǎn)學(xué)校、江蘇省南京助產(chǎn)學(xué)校、南京衛(wèi)生學(xué)校、江蘇職工醫(yī)科大學(xué)等歷史時期,留下了楊崇瑞、屈錦琴、孫世英、陳嘉政、黃孟虞等諸多名師的足跡,是我國最早的現(xiàn)代衛(wèi)生類院校之一。 學(xué)校另一源頭是1958年創(chuàng)辦的南京中醫(yī)學(xué)院附院護(hù)士學(xué)校,歷經(jīng)南京中醫(yī)學(xué)院附院衛(wèi)校、江蘇省中醫(yī)學(xué)校等發(fā)展時期。江蘇省中醫(yī)學(xué)校是全國第一家開辦中醫(yī)護(hù)理專業(yè)的學(xué)校。 醫(yī)藥衛(wèi)生類各專業(yè)師資隊伍力量雄厚 學(xué)校擁有江蘇省省級機(jī)關(guān)醫(yī)院、南京市高淳人民醫(yī)院、南京市浦口區(qū)中心醫(yī)院、江蘇民政康復(fù)醫(yī)院等4所附屬醫(yī)院。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工395人,“雙師”型教師占91.59%,高級職稱教師占38.87%,碩士以上學(xué)位教師占73.14%。校內(nèi)外專業(yè)帶頭人29名,骨干教師148名。兼職教師庫639人,兼職教師承擔(dān)專業(yè)課學(xué)時比達(dá)50.4%。 學(xué)?,F(xiàn)為國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位,世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會中醫(yī)男科專委會、中國職教學(xué)會健康與養(yǎng)老服務(wù)專委會牽頭單位。 主辦《中國腫瘤外科雜志》、《醫(yī)藥高職教育與現(xiàn)代護(hù)理》兩本期刊,其中《中國腫瘤外科雜志》被2018年中國科技核心期刊目錄收錄。 擁有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)等優(yōu)勢專業(yè) 學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生管理與基礎(chǔ)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院(康復(fù)學(xué)院)、繼續(xù)教育學(xué)院6個二級學(xué)院。 學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等17個專業(yè)。 其中,護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)開展海外本科直通車項目。 護(hù)理專業(yè)與南京醫(yī)科大學(xué),康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理(醫(yī)院病案管理)專業(yè)與徐州醫(yī)科大學(xué)開展“3+2”高職本科分段培養(yǎng)。2019年與徐州醫(yī)科大學(xué)開展康復(fù)治療學(xué)“4+0”項目。 學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)很多。今天小招重點給大家介紹一下護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)和藥學(xué)這五個專業(yè),趕緊看看有沒有你感興趣的! 國家高職教育重點專業(yè)、中央財政資助專業(yè)、省重點建設(shè)專業(yè)群、省特色專業(yè)、省高等職業(yè)教育高水平骨干建設(shè)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熱愛護(hù)理專業(yè),具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力、團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神,具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會工作能力,能以人的健康為中心,規(guī)范運用護(hù)理程序的工作方法,在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理專門人才。 就業(yè)去向:各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理和健康保健工作。 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)所必需的基本理論、基本知識、基本技能,具有對臨床常見病、多發(fā)病進(jìn)行診斷、治療以及預(yù)防保健、健康教育等綜合能力,服務(wù)于基層、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),從事醫(yī)療、預(yù)防和保健等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。 主要課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、傳染病學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、急診醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健、實用護(hù)理技術(shù)、臨床實用技術(shù)綜合實訓(xùn)等。 特別說明:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)另有農(nóng)村醫(yī)學(xué)生訂單定向培養(yǎng)項目,報考定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng)項目的考生應(yīng)為戶口在本縣(市、區(qū))的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,三年的學(xué)費、住宿費由省財政支付,入學(xué)報到前簽約“定向就業(yè)協(xié)議書”,報到后簽約“定向培養(yǎng)協(xié)議書”。具體涉及的有關(guān)地區(qū)請詳見招生計劃表。 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),適應(yīng)城、鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,掌握專業(yè)必備中醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識和針灸推拿基本理論及實踐技能,能在基層醫(yī)院從事中醫(yī)醫(yī)療、針灸推拿及保健康復(fù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。 主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿治療學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論等。 就業(yè)去向:各級醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站從事與針灸推拿相關(guān)的中醫(yī)醫(yī)療工作。本專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)一年后可參加衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格考試,獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師證書。 特別說明:針灸推拿專業(yè)另有農(nóng)村醫(yī)學(xué)生訂單定向培養(yǎng)項目,報考定向醫(yī)學(xué)生免費培養(yǎng)項目的考生應(yīng)為戶口在本縣(市、區(qū))的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,三年的學(xué)費、住宿費由省財政支付,入學(xué)報到前簽約“定向就業(yè)協(xié)議書”,報到后簽約“定向培養(yǎng)協(xié)議書”。具體涉及的有關(guān)地區(qū)請詳見招生計劃表。 國家高職教育重點專業(yè)、中央財政資助專業(yè)、江蘇高校品牌專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù),具有獨立的實踐操作能力,能勝任康復(fù)機(jī)構(gòu)的物理治療技術(shù)崗位、作業(yè)治療技術(shù)崗位和言語治療技術(shù)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。 就業(yè)去向:各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;民政、殘聯(lián)、工傷等各類社會康復(fù)機(jī)構(gòu)。 特別說明:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)還與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)開展海外本科直通車的合作項目。 中央財政資助專業(yè)、省重點建設(shè)專業(yè)群、省高等職業(yè)教育高水平骨干建設(shè)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握必需的化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、藥物制劑生產(chǎn)及藥品質(zhì)量檢驗、藥品營銷和經(jīng)營管理相關(guān)知識, 具備藥品調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、營銷等專業(yè)技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗以及藥品營銷等工作的具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型藥學(xué)專門人才。 就業(yè)去向:包括藥品調(diào)劑及藥學(xué)服務(wù)、藥學(xué)生產(chǎn)研發(fā)、藥品經(jīng)營流通等方向。其中藥學(xué)生產(chǎn)研發(fā)方向主要就業(yè)崗位包括生產(chǎn)操作、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制、研發(fā)助理;醫(yī)藥、藥品經(jīng)營流通方向主要就業(yè)崗位包括醫(yī)藥商品導(dǎo)購及銷售、市場專員、醫(yī)藥代表(畢業(yè)后)、醫(yī)藥物流倉儲;藥品調(diào)劑及藥學(xué)服務(wù)方向主要就業(yè)崗位包括藥品調(diào)劑、靜脈輸液配置、藥學(xué)咨詢服務(wù)等。 硬件設(shè)施齊全,實訓(xùn)中心給力 學(xué)校建有校內(nèi)情景化實訓(xùn)室57個,教學(xué)科研儀器設(shè)備7749臺,總值達(dá)10477.47萬元,生均15724.86元。 同時,江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院還不斷加大投入,建立分析化學(xué)及藥物分析、健康藥房、藥用植物園等9個專業(yè)實訓(xùn)中心,為學(xué)生實訓(xùn)提供有力保障,現(xiàn)每年完成各專業(yè)高職學(xué)生78000人時數(shù)的實驗實訓(xùn)教學(xué)任務(wù),對外培訓(xùn)人數(shù)超過1000人次。 近日,中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生就在藥用植物園內(nèi)聽老師講解丹參的藥用價值,“丹參,多年生草本植物,根部入藥,活血、清心……” 另外,校企合作企業(yè)202家,開辦南京市高淳人民醫(yī)院、太倉市第一人民醫(yī)院、江寧醫(yī)院等駐點班10個。 畢業(yè)生年終就業(yè)率穩(wěn)居99%以上 近年來,學(xué)院始終保持招生就業(yè)進(jìn)出兩旺發(fā)展態(tài)勢,招生錄取分?jǐn)?shù)線位穩(wěn)居全省高職前列,畢業(yè)生年終就業(yè)率穩(wěn)居99%以上。 學(xué)校連續(xù)多次榮獲江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、資助工作先進(jìn)集體。學(xué)校第二次黨代會明確了“把學(xué)校辦成中醫(yī)藥特色高水平應(yīng)用型高?!钡霓k學(xué)目標(biāo)。 在職業(yè)技能大賽中屢屢獲獎 |
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