再有一段時間就要開始中考了，今天分享中考語文作文如何立意，構(gòu)思和布局等8個方面，今天分享的是怎樣合理選材，希望對備考的莘莘學(xué)子有所幫助。當(dāng)然，如果你或者你的家人不準(zhǔn)備參加這樣的大考，你不妨將今天的內(nèi)容分享給周圍參加大考的家庭和朋友。更多的考試資訊，敬請關(guān)注學(xué)信里手。

有人曾打了一個形象的比喻，將文章的立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三者之間的關(guān)系形象地比喻為人的靈魂、骨架和肌肉。一篇文章中，立意和結(jié)構(gòu)再好，如果沒有內(nèi)容（即材料）去體現(xiàn)，也是水中月、鏡中花。

1.大膽轉(zhuǎn)換視角，選材新穎別致。

“干花不如鮮花美。”選材要與時俱進，具有時代氣息。由于考生生活閱歷淺，不是每個考生都能捕捉到新的信息。這時，可以大膽轉(zhuǎn)換視角，棄故納新。有些內(nèi)涵豐富的材料，即使不是新的，若能巧妙地轉(zhuǎn)換視角，從新的角度來挖掘，必定出奇制勝，給人耳目一新的感覺。

2.避開人云亦云，選材獨特創(chuàng)新。

要放棄那些“你有我有大家有”的材料，選擇突出自己體驗的材料，經(jīng)過幾輪精心地篩選，留下那些典型獨特的材料，則能使文章在選材上“以一當(dāng)十”，收到震撼讀者的效果。

3.擷取時代“浪花”，選材鮮活典型。

考生要及時捕捉到那些新生事物，敏銳地擷取時代的“浪花”，選擇鮮活典型的素材?？忌部筛鶕?jù)對社會的觀察，選取具有時代特點的人物事跡，選取人們關(guān)注的熱點話題，選取不為人知的新鮮事物，選取引人深思的社會現(xiàn)象，使文章內(nèi)容能牢牢吸引讀者的眼球。

4.選取動人鏡頭，選材真實感人。

真實的人物、真實的故事、真實的情感，最能撥動讀者感情的弦，引起讀者的共鳴。所以考生在寫作時，要根據(jù)寫作需要，認(rèn)真選擇那些能震撼人心的

精彩瞬間、動人鏡頭和感人畫面。

●例題分析

巴勒斯坦詩人達維什說：“當(dāng)你做早餐時想想別人／別忘了喂鴿子…”因為這世界有你，有我，也有他（它）。請以“想想別人”為題，寫一篇作文。文體自選，不少于600字

●立意解讀

作文選材時可從以下幾點入手：

1．從關(guān)注他人的角度

“我”享受家庭幸福的同時，關(guān)注單親少年；“我”身心愉悅的同時，關(guān)心不開心的伙伴：“我”身體健康的同時，想著關(guān)心殘疾兒童；自己學(xué)習(xí)進步的同時，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)共同提高等等。

2．從關(guān)注底層人物，共享陽光的角度

他們彎曲的背影，與周圍的一切似乎隔有一層玻璃，格格不入。也許他們是一群雜草，也許他們是艷麗花下的綠葉，他們的存在只是襯托他人的成就。但他們這個群體，也是構(gòu)成社會的一部分，世界應(yīng)該是公平的、無私的，我們生活在同一片天空下，共享一縷愛的陽光。

3．從關(guān)注流浪少年的角度

可以運用第二人稱，猶如和流浪少年對話，生動地再現(xiàn)孩子們四處漂泊、挨餓受凍的慘狀，充分表達“我”對“別人”（這些孩子）的憐惜之情。

4．從不獨占資源的角度

例如，不封閉大門，想著讓流浪的貓進院子小憩；不張網(wǎng)阻擋，想著讓鳥雀也能品嘗到果實，表達對它的關(guān)心之情。再如，不浪費水，想著讓干早地區(qū)的孩子也有水喝；不扔掉舊衣物，想著送給災(zāi)區(qū)的孩子穿等。

5．從學(xué)會分享的角度

“我”有果實，與鳥兒分享；“我”有精彩的書籍，與小伙伴分享；“我”有表達對這些事物的贊美之情。