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      小學(xué)23個英語語法復(fù)習(xí)重點,家長們?yōu)楹⒆邮詹仄饋韣

       億文電子科技 2019-05-28

      小學(xué)23個英語語法復(fù)習(xí)重點,家長們?yōu)楹⒆邮詹仄饋韣

      又到了期末考試復(fù)習(xí)的時候啦~~您的孩子進入復(fù)習(xí)狀態(tài)了嗎?快來看看小學(xué)英語復(fù)習(xí)重點吧!

      小學(xué)23個英語語法復(fù)習(xí)重點,家長們?yōu)楹⒆邮詹仄饋韣

      1、大寫字母的運用

      A)句首第一個字母大寫;

      B)人名、國名、節(jié)日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫;

      C)星期、月份的首字母大寫;

      D)特指的學(xué)校、政府、黨派、委員會或涉及具體人名的稱呼或職位,首字母大寫;

      E)某些特殊詞匯、縮略詞、標(biāo)志語、特殊用語等,首字母大寫或全大寫;

      F)句中要強調(diào)的部分通常全大寫;

      G)詩的每一行首字母要大寫.

      2、與字母發(fā)音相同的單詞

      如:B-bee,C-sea,R-are,T-tea,I-eye,O-oh,U-you,Y-why.

      3、縮略形式

      如:I'm=I am,you're=you are,she's=she is/she has,won't=will not, isn't=is not,let's=let us.

      4、同音異形詞

      如:to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,sun/son.

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      5、反義詞

      如:day-night,come-go,yes-no,up-down,big-small,short-long\tall,fat-thin, low-high,slow-fast.

      6、名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則

      A)一般情況下,直接加s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds;

      B)以s,x,sh,ch 結(jié)尾,加es,如:bus-buses, box-boxes,watches;

      C)以輔音字母加y結(jié)尾,變y為i,再加es,如:family-familes,hobby-hobbies;

      D)以f或fe結(jié)尾,變f或fe為v,再加es,如:thief-thieves,knife-knives;

      E)以o結(jié)尾,加es,如:mango-mangos.加s,如:radio-radios,photo-hobbies;

      F)不規(guī)則變化,如:man-men, woman-women ,child-children,foot-feet,tooth-teeth;

      G)不可數(shù)名詞有:bread,juice,tea,coffee,water,rice等。(不可數(shù)名詞相對應(yīng)的be是is/was).

      7、名詞所有格

      表示人或物品所屬關(guān)系時,就需要使用名詞所有格。名詞所有格的構(gòu)成有以下規(guī)則:

      A)一般情況下,在名詞的末尾加's構(gòu)成。如:Tom's book;

      B)以'-s'結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,只其末尾加'。如:our teacher'books;

      C)表示幾個人共同擁有的東西時,只在最后一個名字上加所有格。如:Su Hai and Su Yang's bedroom.

      8、a、an和the的用法

      A)單詞或字母的第一個讀音是輔音讀音:a book,a peach.單詞或字母的第一個讀音是元音讀音:an egg,an hour;

      B)the要注意的:球類前面不加the,樂器前面要加the,序數(shù)詞前面要加the.

      9、人稱代詞和物主代詞

      人稱代詞:

      A)人稱代詞分為第一、第二、第三人稱,且有單復(fù)數(shù)之分;

      B)人稱代詞的主格在句中做主語,一般用在動詞前(疑問句除外);

      C)人稱代詞的賓格在句中做賓語,多用于動詞、介詞之后;

      D)人稱代詞能代替表示人稱的名詞.

      物主代詞:

      A)表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞;

      B)物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞也有人稱和數(shù)的變化;

      C)形容詞性物主代詞起形容詞的作用,后面一定要跟名詞,表示該名詞所代表的事物是屬于誰的;

      D)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。如:this is my bag=this is mine;

      熟記人稱代詞和物主代詞的繞口令:我是'I',你是'you','he、she、it'他,她,它。我的'my',你的'your',他的'his'她的'her'。主格:I you he she it we you they,賓格:me you him her it us them,形物:my your his herits our you're their,名物:mine yours his hers its ours theirs.

      10、形容詞、副詞、的比較級:

      A)形容詞的比較級:用于兩者的比較。

      (1)基本句式的構(gòu)成:A(主格)+be+形容詞的比較級+than+B(賓格);

      (2)表示一樣的情況時用原級,結(jié)構(gòu)是:as+原級+as.

      B)副詞的比較級:

      (1)基本句式的構(gòu)成:A(主格)+動詞+副詞的比較級+than+B(賓格);

      (2)表示一樣的情況時用原級,結(jié)構(gòu)是:as+原級+as.

      C)形容詞、副詞比較級的變化規(guī)則:

      (1)單音節(jié)詞末尾加er;

      (2)單音節(jié)詞如果以字母e結(jié)尾,加r;

      (3)重讀音節(jié)詞如果末尾只有一個輔音字母,須雙寫這個字母,再加er;

      (4)以輔音字母加y結(jié)尾,變y為i,再加er;

      (5)雙音節(jié)和多音節(jié)的比較級在原級前加more;

      (6)不規(guī)則變化,如:well-better,much/many-more.

      11.基數(shù)詞和序數(shù)詞

      A)one-first,two-second,three-third,five-fifth,nine-ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth,forty-one-forty-first.序數(shù)詞前一定要加the.

      B)基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法:

      (1)直接在基數(shù)詞詞尾加上th,如:seventh第七,tenth第十,thirteeth第十三;

      (2)以y結(jié)尾的基數(shù)詞,變y為ie,再加上th,如:twentieth第二十;

      (3)不規(guī)則變化,如:firth第一,second第二,third第三,fifth第五,eighth第八,ninth第九,twlfth第十二;

      (4)基數(shù)詞'幾十幾'變?yōu)樾驍?shù)詞時,表示'幾十'的基數(shù)詞不變,只要表示'幾'的基數(shù)詞變成序數(shù)詞,如twenty-first第二十一;

      C)序數(shù)詞的縮略形式是由阿拉伯和序數(shù)詞的最后兩個字母構(gòu)成的,1st,2nd,3rd,4th.

      12、be動詞(am、is、are)

      A)口訣:我用am,你用are,is用在他她它,復(fù)數(shù)全用are;

      B)否定形式:am not(沒有縮寫形式),is not=isn't, art not=aren't;

      C)過去式:am/is(was),are(were).

      13、情態(tài)動詞(can,must,could,may,shall,should).

      A)情態(tài)動詞后面用動詞原形;

      B)其否定形式是在情態(tài)動詞加not.

      14、助動詞(do,does,did)

      A)do,does用于一般現(xiàn)在時,does用于第三人稱單數(shù),其余一律用do;

      B)did用于一般過去時;

      C)它們的否定形式為:do not=don't,does not=doesn't,did not=didn't.

      15、介詞in的用法

      A)用在某范圍或某空間內(nèi),如:in the desk;

      B)在一段時間內(nèi),如:in the morning;

      C)以,用······方式,如:in English in和on的區(qū)別:樹上長出來的用on,不是樹上長出來的則用in.

      In,on,at的區(qū)別:

      In,on,at都可以用來放在時間前面,但是in后面一般是morning,afternoon,evening,月份、年份、季節(jié)或者指某一段時間內(nèi);

      on用在具體某一天,如:on Sunday morning;

      at一般用在某個假期期間(不是指具體的某一天),它可以用在具體的時間,如:at spring festival,at five o'clock.

      小學(xué)英語教材中出現(xiàn)的介詞有:

      In、on、from、of、by、about、for、under、behind、after、before、with、near、off、at、to、around、nearby等。

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      16、there be結(jié)構(gòu)與have、has的區(qū)別

      There be結(jié)構(gòu):

      A)there be結(jié)構(gòu)表示'某地存在著什么食物或人'。在一般現(xiàn)在時中,there be結(jié)構(gòu)應(yīng)該用there is或there were表示;

      B)主語是不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞時用is(was),是復(fù)數(shù)時用are(were);

      C)there be結(jié)構(gòu)遵循就近原則;

      D)在陳述句中為了強調(diào)地點,可將介詞短語提到句首;

      E)否定句:在be動詞后面加not,如果句中有some,要變成any;

      F)一般疑問句:把be動詞提到句首,首字母大寫,句尾改成問號;

      G)What is+地點介詞短語?(無論主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)都用is)there be結(jié)構(gòu)與have、has的區(qū)別:there be表示某地存在著什么事物或人;have(has)表示某物或人擁有某物.

      17、現(xiàn)在進行時

      A)現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作。常與now連用,當(dāng)句首有l(wèi)ook、listen時,也用現(xiàn)在進行時;

      B)現(xiàn)在進行時肯定句的基本結(jié)構(gòu)為:主語+be動詞+動詞的現(xiàn)在分詞(doing,即動詞的ing形式).

      (1)其中be動詞隨著主語的變化而變化,be動詞包括am、is、are:

      (2)動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則.

      一般情況下,直接在動詞后加ing,如:cook-cooking.

      以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,去掉e后加ing,如:make-making,dance-dancing;

      以重度閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,雙雙寫末尾字母后加ing。如run-runing,swim-swimming;

      以ie結(jié)尾的動詞,變ie為y,再加ing。如:lie-lying,die-dying.

      C)現(xiàn)在進行時的否定句:在be動詞后面加not。

      D)現(xiàn)在進行時的一般疑問句:把be動詞提到句首,首字母大寫,句尾改成問號。

      18、一般現(xiàn)在時

      A)一般現(xiàn)在時表示一般情況下經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常于usually,sometimes,often,always等詞連用;

      B)一般現(xiàn)在時的謂語動詞為be動詞時,be的變化遵循'我用am,你用are,is用在他她它,復(fù)數(shù)全用are'的規(guī)律;

      C)一般現(xiàn)在的謂語動詞為其它動詞時,當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,動詞要用第三人稱單數(shù)形式。如:Mary likes Chinese?,旣愊矚g漢語。

      D)動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則:

      (1)一般的動詞,直接在詞尾加s,如:cook-cooks,like-likes;

      (2)以s,x, sh, ch, o等結(jié)尾的動詞,加es,如:wash-washes,watch-watches,go-goes;

      (3)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,變y為I,再加es,如:study-studies;

      (4)不規(guī)則變化,如:have-has.

      E)一般現(xiàn)在時的變化:

      (1)be動詞的變化。否定句:主語+be+not+其它。如:He is not a worker。他不是一名工人。一般疑問句:Be+主語+其它?如:Are you a student?特殊疑問句+一般疑問句?如:Where is my bike?

      (2)行為動詞的變化。否定句:主語+be+don't(doesn't)+動詞原形(+其它)。如:Don't like bread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,要用doesn't構(gòu)成否定句。如:He doesn't like PE.一般疑問句:Do you often play chess?當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,要用does構(gòu)成一般疑問句。如:does she like PE?特殊疑問句:疑問句+一般疑問句?如:how does your father go to work?

      19、一般過去時

      A)一般過去時表示在過去的某一段時間里發(fā)生的事情,我們用動詞的過去式來表示。常與yesterday,last night,just now,a moment ago等表示過去的時間狀語連用;

      B)be動詞在一般過去時中的變化;

      (1)am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn't);

      (2)are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren't);

      (3)帶有was或were的句子,其否定句、疑問句的變化和is、am、are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were提到句首。

      C)句中沒有be動詞的一般過去時的句子:否定句:didn't+動詞原形,如:Jim didn't go home yesterday。一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形,如:Did Jim go home yesterday?

      D)動詞過去式變化規(guī)則:

      (1)一般情況下,在動詞原形后加ed,如:cook-cooked;

      (2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的單音節(jié)詞,只加d,如:taste-tasted;

      (3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i,再加ed,如:study-studied;

      (4)以重讀閉音節(jié)或r結(jié)尾,末尾只有一個輔音字母的詞,要雙寫這個字母后再加ed,如:stop-stopped;

      (5)不規(guī)則變化,如:go-went,sit-sat.

      20、一般將來時

      A)一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。常常與tomorrow,next Sunday等時間狀語連用。

      B)基本結(jié)構(gòu):

      (1)be going to do sth;

      (2) will do sth;

      C)否定句:在be動詞(am、is、are、was、were)或will后加not;

      D)一般疑問句:把be動詞或will提到句首,some改為any,any改為or,第一、第二、人稱互換.

      21、現(xiàn)在完成時

      A)表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,常與一些時間狀語,如:already, yet, ever, never, just ,before, once, twice(次數(shù))等連用,也可以和包括現(xiàn)在在內(nèi)的時間狀語,如:there days, today, recently, this year, so far(=by now)等連用。

      B)基本結(jié)構(gòu):助動詞have/has+動詞的過去分詞,如:I have already postend the letter。

      22、some和any

      肯定句:

      I have some toys in my bedroom.

      一般疑問句和否定句中:

      Do you have any brothers or sisters?

      He doesn't have any pencils in his pencil case.

      表示建議、請求等:

      Would you like some juice?

      Can I have some stamps?

      23、祈使句

      Sit down, please.

      Don't open the door.

      Let's go to the park.

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      有了以上這些歸納總結(jié),希望同學(xué)們復(fù)習(xí)起來會事半功倍。

      好了,我們今天就說到這里了,我們下期見哦~

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