很多的家長(zhǎng)總是希望自己孩子能夠有很好的成績(jī)，當(dāng)別人家孩子是學(xué)霸的時(shí)候，就總是被拿來(lái)當(dāng)作榜樣。那學(xué)霸大多都在那些家庭里面呢？父母的因素是很重要的，那來(lái)衡量孩子是從哪一方面來(lái)衡量的。

顯然，影響孩子的因素有很多就比如說(shuō)父母的基因，家庭的環(huán)境生活，生活時(shí)代的經(jīng)濟(jì)水平，上學(xué)的學(xué)校，自己的運(yùn)氣等等。這些都是不被人知道的原因，大多數(shù)人看到的都是表面的事情。

今天我們就從孩子的方面，來(lái)探討一下父母的因素。父母對(duì)孩子的影響是很大的，孩子從生下來(lái)就和父母在一起，爸媽做的什么事情都時(shí)時(shí)刻刻的影響著孩子。但在外人看來(lái)就是在乎父母的經(jīng)濟(jì)狀況的好壞，給孩子生活條件好，給孩子的輔導(dǎo)較多。但很多原因和孩子的成績(jī)是沒(méi)有什么關(guān)系的，不要過(guò)多地糾結(jié)。

這些因素就包括家庭情況的完整情況，生活條件狀況，母親在孩子出生后直至上學(xué)前都不工作，參加啟智計(jì)劃，經(jīng)常去博物館，經(jīng)?？措娨暎刻於悸?tīng)父母讀書(shū)。

這些在平常人眼中和孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都掛上關(guān)系的，實(shí)際上對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么太大的影響。所以對(duì)孩子平時(shí)的要求，也就不要過(guò)多的嚴(yán)厲，也可以通過(guò)這些途徑讓孩子放松自己的情緒，讓自己能夠緩過(guò)勁來(lái)，向前沖。

而對(duì)孩子起了較多的影響，是下面的這些條件。

一、父母的學(xué)歷較高。

如果父母的教育水平比較高，那在他們的心中也是非常重視教育的對(duì)孩子從小的啟發(fā)教育也都非常得好，而且孩子的智商也有遺傳到父母的好處。

二、擁有較高的經(jīng)濟(jì)地位。

如果父母都有這樣的條件的話，那么他們的智商一定比較高，教育水平也高，而事業(yè)有成的父母培養(yǎng)的孩子能夠成功的概率肯定也就相對(duì)于要高一些。

三、母親的一胎生育年齡一般在30歲或以上。

這個(gè)是有科學(xué)依據(jù)的，而且在這個(gè)時(shí)候的媽媽已經(jīng)有了較高的思想觀念，而且也一定有了優(yōu)越的條件去撫養(yǎng)孩子。

四、出生體重低。

父母的情況就比較差，貧困的因素變得很大，被幫助的情況就增多。

五、父母在家講英語(yǔ)。

這樣的優(yōu)勢(shì)是非常值得肯定的，要知道英語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中一門(mén)必要的外語(yǔ)課，而這一課的成績(jī)?nèi)绻芨叩脑挘诳荚嚨臅r(shí)候，也能夠留下同齡人很長(zhǎng)一截。

六、是被收養(yǎng)兒童。

這樣的條件可能在很多人聽(tīng)來(lái)非常的反感，因?yàn)樯改傅闹巧炭赡鼙瑞B(yǎng)父母的智商稍低一些，而孩子讓別人去養(yǎng)可能也會(huì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

七、父母參加家長(zhǎng)教室聯(lián)誼會(huì)。

這可能會(huì)表明，參與教育行業(yè)相關(guān)的父母才會(huì)去參加。這樣的聯(lián)誼會(huì)雖然說(shuō)不會(huì)提高孩子的成績(jī)，但有很多的家常經(jīng)常的交流教育的心得，也會(huì)讓爸媽改變自己心中的想法，從而教育孩子有更合適的方法。

八、家中藏書(shū)多。

書(shū)是一個(gè)非常好的東西家里面，如果有非常多的書(shū)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)潛移默化的影響。雖然說(shuō)這樣的優(yōu)勢(shì)不能被很快的體現(xiàn)出來(lái)，但是在以后能更加的展現(xiàn)出來(lái)。讓孩子在默默的時(shí)間當(dāng)中學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，從小積累起來(lái)也是一個(gè)非常驚人的力量。

這些條件對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)影響因素，很多人在意識(shí)到這一點(diǎn)之后準(zhǔn)備對(duì)這一方面進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)檫@些因素可能早就已經(jīng)確定了，不是通過(guò)一時(shí)就能改變的。