閱讀六步法

一說到讀書，腦海中就會自動出現(xiàn)董卿，楊瀾，高曉松，李健等一類的讀書人，為什么呢，書讀多了會產(chǎn)生氣質(zhì)的變化，董卿的優(yōu)雅，楊瀾的博學(xué)，高曉松的不羈，李健的冷清，這些都是讀書帶給他們的附加財富，也是一個人混社會的標(biāo)簽，書讀的越多，成功的可能性就越大，《吸引力法則》講的就是能量場，你想成為一個什么樣的人，心愿強烈，踏實努力，所謂念念不忘，必有回響！

很多人表示自己在過去的幾年中讀過幾十上百本書，可感覺自己一無所獲，要么是知識的遺忘，要么是走馬觀花，要么是沒有深刻的思考，可即便是這樣，你也要相信，那些你看過的書會在某個場景突然浮現(xiàn)在眼前！就像我小時候吃了很多東西，其中大部分已經(jīng)不記得是什么，但是我知道他們已經(jīng)成為了我的血和肉，陪伴著我的一生！

一直以來，我還是算比較喜歡讀書的，但真正從書中受益，是在閱讀了一本叫做《如何讓閱讀一本書》開始的，和大多數(shù)人一樣，靜不下心，無法思考，讀過就忘，雖然我知道有保留一些東西在我的身體里，可作為文字類工作者來說，高效率的閱讀顯得尤為重要！而這本書，就是我的讀書啟蒙老師，也正是這本書讓我建立起了讀書等級的概念，每個等級就有不同的閱讀方法，不同的方法成就不同的效果，不同的方法也對應(yīng)不同種類的書籍，現(xiàn)在和大家講講我的看法！

閱讀第一階段：主題筆記閱讀法，提升你的認(rèn)知。

如何用這個方式來提升自己的認(rèn)知呢？最簡單的一個方法就是挑你自己感興趣的某一領(lǐng)域的書籍，100本，認(rèn)真快速的過完，把書中重要的點都做上筆記，便于后期分類整理，當(dāng)你閱讀完這100本書籍的時候，你就對這一個領(lǐng)域的知識有了大致或者深刻的了解，一個領(lǐng)域的干貨就那么多，閱讀100本，干貨重復(fù)率按照60%來算，也就意味著某一個理念你至少看了60遍，其他40%當(dāng)做小打小鬧的個人觀點做個一個知識的擴充！這個階段你完成以后，你就會發(fā)現(xiàn)無論是在看書速度還是快速思考上，有了質(zhì)的變化，更重要的是在知識認(rèn)知上上了一個新的臺階！一個人的認(rèn)知提高了，世界也就大了，那么恭喜你可以進入第二個階段了。

閱讀第二階段：提問作者閱讀法，提升你的洞察能力！

一個人能走多遠，取決于他解決問題的能力，而這些能力源于他對人性的思考，對事件本身的洞察力，只有能看見事件背后本質(zhì)的人，才能在解決問題的時候抓住重點，一針見血。

提問作者閱讀法分為三個問題，其一，作者想解決什么問題，其二，作者解決問題的核心是什么，其三，作者通過什么方法解決問題的？帶著這三個問題，再回到第一階段的100本書，整理筆記后自己回答這三個問題，你會發(fā)現(xiàn)這三個問題變得容易很多！

閱讀第三階段：關(guān)鍵詞閱讀法，提升你的思考能力！

完成第二個閱讀階段，當(dāng)你明白了作者的三個問題，也就意味著你對整個書籍的脈絡(luò)和邏輯有了最基本的認(rèn)識，這個時候就需要根據(jù)自身情況去抓取關(guān)鍵詞，把一本書章節(jié)或者段落，用重要的關(guān)鍵詞抓取出來，這樣不僅鍛煉自己的詞匯精準(zhǔn)概括能力，也能再次檢驗自己對本章節(jié)的理解，更加加深了文章所闡述的概念和觀點！

閱讀第四階段：假設(shè)閱讀法，自問自答！

假設(shè)閱讀法其實就是一個自問自答的過程，在閱讀一本書的時候，在每個章節(jié)后面打一個問題，然后自己回答后，再去尋找書中的答案，加以核對。

讀書從本質(zhì)上來講，其實閱讀的不是文字，而是作者的思想，以及作者的思維方式。一個人的思維方式改變了，其做事的方式和解決問題的方式，也會隨之而改變，這就是我們閱讀的根本目的。

閱讀第五階段：分析閱讀法，判斷作者的觀點來源或者論證方式！

一本理論指導(dǎo)實踐的書，必須有他自己的方法論，而方法論的來源直接決定了這本書的價值，所以這就需要再次分析作者的論點，就是通過對作者身份信息的收集和分析，來找到作者寫一本書的原因和目的，以及作者在書中所闡述觀點的原始出處。我們通過對原始出處的分析，來判斷一本書的價值，最終來判斷作者觀點的價值。

閱讀第六階段：目標(biāo)閱讀法，提升目標(biāo)管理能力！

當(dāng)你完成前幾個步驟的時候，你差不多已經(jīng)將一本書吃的透透的，在反復(fù)的前5步過程中，會總結(jié)出屬于自己的一套方法論，畢竟你為自己挖的坑，都是需要自己填的，填的過程中自然會知道怎么把這五步合并成一步，閱讀的時候一遍解決所有問題，所以這就是在開始讀一本書的時候，把你想要了解的東西大致的整理下，帶著這些問題去讀，會讓你的閱讀效率變得更加高，當(dāng)然閱讀筆記還是要照樣做！

以上就是讀一本書的流程，當(dāng)然只是想要給自己一個心理安慰我讀過這本書的人，以上方法可能不適合，畢竟讀書是為了真正的提高，而不是自欺欺人，抱著這種讀書心態(tài)的的，還不如刷幾個小時抖音讓自己爽一爽。

無論讀什么書，從本質(zhì)上來講，就是作者有話跟你講，不管是幾十年的人生經(jīng)驗也好，或者傳授賺錢干貨也好，都是和另一個人的溝通，都是一次思想和靈魂的碰撞，當(dāng)然也有互相看不對眼的情況，不管是合得來還是合不來，我們都要珍惜每一次觀點交流的機會。這樣才會在知識沉淀或者氣質(zhì)改變上取得成效！

公號：流書app ，提高你獲取知識效率，你的卡片式讀書管家！教你逆襲成大神！