介形類生物是甲殼動(dòng)物的一種,在航海史上曾發(fā)揮過(guò)獨(dú)特作用,它所產(chǎn)生的生物熒光足可令航海者在夜晚看清地圖。 20世紀(jì)90 年代末,美國(guó)馬薩諸塞州伍茲霍爾研究所的海洋生物學(xué)家斯蒂文·哈德克拜訪了他的同行下村修。他們都對(duì)研究生物熒光具有濃厚的興趣。生物熒光是生物體體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的光,最有名的發(fā)光生物是螢火蟲(chóng),此外,一些真菌和許多海洋生物也會(huì)發(fā)光。 哈德克回憶道,在他和下村修的那次會(huì)面時(shí),下村修從一個(gè)瓶中倒出了一把像是芝麻粒樣的東西,然后灑了些水在上面,再放在手掌中揉搓了一下,然后關(guān)上了燈……奇跡出現(xiàn)了——張開(kāi)的手掌中出現(xiàn)熒熒藍(lán)光,仿佛手里捧著一群童話世界里的小精靈。 這些像芝麻粒的發(fā)光體實(shí)際上是一種叫作“介形蟲(chóng)”的微小甲殼類動(dòng)物的“干尸”。二戰(zhàn)期間,日軍收集了數(shù)量龐大的這類海洋生物。其中的東京灣海螢(海螢火蟲(chóng))可發(fā)出幽冷藍(lán)色熒光,既可為士兵們照亮查看海圖、互相通信,又不會(huì)像燈光照明那樣引起敵方的注意。這是一種簡(jiǎn)單而容易獲取的光源,只要加點(diǎn)水就行,非常方便,不需要任何電池。下村修當(dāng)時(shí)展示的浮游生物已經(jīng)風(fēng)干了很多年,但只要加點(diǎn)水進(jìn)去,它們?nèi)匀荒軌虬l(fā)出幽幽的藍(lán)色冷光。 迷人的生物熒光哈德克被這種發(fā)光生物迷住了。他從下村修這里要了一部分介形蟲(chóng),并帶回了他在加利福尼亞蒙特利灣水族館研究所的實(shí)驗(yàn)室。他將它們放在一個(gè)和香料罐差不多大的小瓶里。他很少打開(kāi),只測(cè)試過(guò)五六次。在他心情好的時(shí)候,就會(huì)將他的“小神燈”從架子上拿下來(lái),召喚那幽冷縹緲的光芒。 生物熒光為什么能讓人如此著迷?畢竟,我們今天已經(jīng)擁有了無(wú)處不在的大量光源,每天早上,晨曦初現(xiàn),一束束光線從樹(shù)梢和屋頂后面升起,升得高過(guò)飛鳥(niǎo),高過(guò)大山,那就是從東方噴薄而出的金色陽(yáng)光。陽(yáng)光潑灑在大陸和海洋上,籠罩在森林的樹(shù)冠上,匯聚在山谷和沙漠中,飛掠過(guò)城市和農(nóng)莊,溜進(jìn)我們的房間,滲透到我們的皮膚下,穿過(guò)我們的視網(wǎng)膜,照亮我們的心田。光代表了神圣和超自然,人類社會(huì)文化中都有關(guān)于光的神秘故事,如神、天使、仙女、精靈和圣徒,都被賦予了神秘的光環(huán),但是,太陽(yáng)的光源離我們很遙遠(yuǎn),且只有白天才有陽(yáng)光。 雖然我們不能直接召喚陽(yáng)光,但即使是在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,或者是在太陽(yáng)落山之后的夜晚,我們也可以用其他方式來(lái)產(chǎn)生光和控制光。早期人類馴服了火,讓夜晚的火堆帶來(lái)光和熱;后來(lái)又發(fā)明了電,讓電力為我們帶來(lái)光亮,用燈光裝點(diǎn)夜的風(fēng)景,只要輕按一下開(kāi)關(guān),就能讓豎立在街道上的燈柱都亮起來(lái)。如今,甚至還有人為了尋求新奇刺激,在自己的皮膚下植入發(fā)光二極體,創(chuàng)造了逆光文身的奇特效果…… 螢火蟲(chóng)。盡管人類發(fā)明了許多發(fā)光技術(shù),但我們從來(lái)都無(wú)法擁有像介形蟲(chóng)或螢火蟲(chóng)的那種天然發(fā)光的能力。 盡管人類發(fā)明了許多發(fā)光技術(shù),但我們從來(lái)都無(wú)法擁有像介形蟲(chóng)或螢火蟲(chóng)的那種天然發(fā)光的能力。它們才是真正的“發(fā)光大師”——光,以我們未能知曉的方式被編織進(jìn)入它們的生物體中。特別是熒光生物,它們?nèi)绱藦?qiáng)大的讓有機(jī)體發(fā)光的能力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一座難以攀登的高峰。 傳奇故事生物熒光是一種我們難以企及的自然力量。幾千年來(lái),人們?yōu)槠錈o(wú)法抗拒的魅力所吸引,將生物熒光進(jìn)行了許多巧妙的應(yīng)用:羅馬時(shí)期,人們將一種叫作“夜光蟲(chóng)”的發(fā)光水母的黏液涂抹在手杖上,可以兼作照明的火炬用;17世紀(jì)末,印度尼西亞土著民族在黑暗的森林中行走時(shí),將生物發(fā)光菌用作手電筒;19世紀(jì)前,安全燈還沒(méi)有發(fā)明,礦工們往往攜帶著滿瓶的螢火蟲(chóng)或爬滿了發(fā)光細(xì)菌的干魚(yú)皮進(jìn)入黑暗的地下坑道,當(dāng)作“礦燈”使用,以避免明火進(jìn)入地下可能導(dǎo)致的瓦斯爆炸。 后來(lái),人們又發(fā)現(xiàn)了介形類和其他微小的發(fā)光海洋生物,但在之前很長(zhǎng)的一段時(shí)期,一直都沒(méi)有人知道這些微小生物的存在。早期的海洋探險(xiǎn)家們看到船只周?chē)痛瑯系臒蔁晒獍撸虿ü怍贼缘暮K畢^(qū)域,常常感到困惑不解。人們嘗試著對(duì)這些現(xiàn)象做出的解釋,更接近于充滿詩(shī)意的描繪而不是科學(xué)的真相。在當(dāng)時(shí)的許多人看來(lái),水中的熒光是與火相類似的東西。古時(shí)候的航海人曾這樣描述道:“海水被攪動(dòng)時(shí),可以看到水中閃耀著熾烈火星?!?無(wú)獨(dú)有偶,17世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡兒也將水中看到的閃閃光點(diǎn)比喻為“擊打火石時(shí)產(chǎn)生的火焰”。1688年,傳教士和數(shù)學(xué)家蓋伊·塔查德在一次前往暹羅的海上航行途中描述道:“灑在海面上的陽(yáng)光與海水中閃閃的波光交相輝映,渾然一體。” 1753年,科學(xué)家、發(fā)明家本杰明·富蘭克林推測(cè),水中有一些“極其微小的微生物”在水中產(chǎn)生了可見(jiàn)光。與此同時(shí),配備了早期顯微鏡的一些博物學(xué)家也證實(shí)了富蘭克林的預(yù)感是正確的:海洋里閃耀的生物熒光來(lái)自我們?nèi)缃穹Q之為“浮游生物”的一種微小的“海洋昆蟲(chóng)”。20世紀(jì)初,這些“發(fā)光浮游生物”開(kāi)始被世界上的一些軍事力量所關(guān)注,并被運(yùn)用于人類的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。 當(dāng)船只通過(guò)大群發(fā)光浮游生物時(shí),會(huì)在兩邊船舷和船尾帶起一片閃著綠色和藍(lán)色光芒的波紋漣漪,這些討厭的“聚光燈”有時(shí)會(huì)給航行中的海軍艦隊(duì)帶來(lái)麻煩,尤其是在需要隱形的時(shí)候。1918年,第一次世界大戰(zhàn)期間,一艘英國(guó)艦艇在西班牙海岸附近擊沉一艘德國(guó)U形潛水艇,就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了海水中被擾動(dòng)的浮游生物產(chǎn)生的光。第二次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)期間,海軍開(kāi)始研究如何利用生物發(fā)光現(xiàn)象追蹤潛艇和魚(yú)雷。如今,美國(guó)海軍仍在繼續(xù)進(jìn)行生物光的研究,試圖開(kāi)發(fā)一種既能探測(cè)到敵方目標(biāo),又能防止己方行動(dòng)被意外暴露的檢測(cè)生物熒光的水上機(jī)器人。 1954,海洋生物發(fā)光曾拯救了一位美國(guó)軍人的生命。當(dāng)時(shí),未來(lái)的阿波羅13號(hào)宇航員詹姆斯·洛弗爾還是一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。他在日本沿海附近執(zhí)行一次訓(xùn)練任務(wù)時(shí)遇上了暴風(fēng)雨。座艙內(nèi)的儀表盤(pán)突然短路失效,所有的指示燈和表盤(pán)都熄滅了,他當(dāng)時(shí)無(wú)法依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)將自己帶回航空母艦了。危急之中,他在一片黑暗里注意到在海中閃爍的綠色條紋,很快意識(shí)到這是航空母艦的發(fā)光尾跡。在那條生命之光的導(dǎo)引下,他終于準(zhǔn)確、安全地降落在了航空母艦上。 榮獲諾貝爾獎(jiǎng)1955年,下村修加入了名古屋大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究,負(fù)責(zé)從介形類中提取有機(jī)化合物熒光素,并擬確定其精確的分子結(jié)構(gòu)。他從此開(kāi)始了最終將改變生物發(fā)光生物學(xué)領(lǐng)域的研究。今天,科學(xué)家們已經(jīng)知道海洋中許多發(fā)光生物體內(nèi)有一種酶,叫作熒光素酶,可促進(jìn)熒光素和氧之間的化學(xué)反應(yīng),從而產(chǎn)生生物熒光。但在當(dāng)時(shí),科學(xué)家還沒(méi)有完全理解它是如何發(fā)生的,這還是一個(gè)未知的謎。10個(gè)月后在一次實(shí)驗(yàn)中,下村修成為了成功分離出熒光素晶體的第一人,邁出了研究其結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵一步。 20世紀(jì)60年代,下村修在普林斯頓大學(xué)繼續(xù)生物熒光的研究,在那里開(kāi)始對(duì)一種叫作“維多利亞的多管發(fā)光水母”進(jìn)行了研究。下村修和他的同事收集了大量維多利亞水母標(biāo)本,提取了少量純凈的發(fā)光物質(zhì)。在這些閃亮的液體中,他們發(fā)現(xiàn)了一種發(fā)光蛋白質(zhì),將其命名為“水母蛋白(水母素)”,這種水母蛋白即使在沒(méi)有氧氣的情況下,在與鈣結(jié)合時(shí)也會(huì)釋放出藍(lán)色的光。水母中的另一種蛋白質(zhì)叫作“綠色熒光蛋白(GFP)”。這種蛋白有時(shí)會(huì)吸收藍(lán)光釋放出綠色的冷光。 1978年,在收集研究了近100萬(wàn)個(gè)水母之后,下村修已徹底揭示了水母發(fā)光蛋白的結(jié)構(gòu)及維多利亞水母獨(dú)特的發(fā)光反應(yīng)機(jī)制。水母蛋白和綠色熒光蛋白以及后者的基因編碼,如今都已成為生物學(xué)和醫(yī)學(xué)研究中不可或缺的工具??茖W(xué)家們現(xiàn)在可以它們來(lái)標(biāo)記和觀察活細(xì)胞,從而看到以前所看不到的細(xì)胞中基因和蛋白質(zhì)的復(fù)雜“舞蹈”。2008年,下村修和另外兩位研究熒光蛋白的科學(xué)家一起,因在綠色熒光蛋白(GFP)研究中取得的成就榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。 獲諾貝爾獎(jiǎng)化學(xué)家、海洋生物學(xué)家下村修確認(rèn)了水晶果凍水母(學(xué)名為維多利亞多管發(fā)光水母)的發(fā)光性質(zhì)。 開(kāi)發(fā)利用如今生物熒光除了作為實(shí)驗(yàn)室里有用的工具之外,還有了商業(yè)化的用途。例如,美國(guó)加州的一家公司開(kāi)發(fā)了一種“自己動(dòng)手做(DIY)”的基因改造工具,客戶可自己在家培育出發(fā)光擬南芥植物。加利福尼亞卡爾斯巴德一家生物公司開(kāi)發(fā)的一種能夠發(fā)光的叫作“海猴子”的新奇小寵物深受孩子們喜愛(ài)。實(shí)際上它們可不是什么“海里的猴子”,而是一種叫作“鞭毛藻類”的海洋浮游生物。白天,這種浮游生物進(jìn)行光合作用,晚上關(guān)掉燈,用力晃動(dòng)一下養(yǎng)著這種浮游生物的玻璃瓶子,這些浮游生物就會(huì)發(fā)出藍(lán)綠色的幽幽熒光,就像很久以前海上航行的水手們攪動(dòng)海水時(shí)觀察到的奇景一樣。但是這樣的晃動(dòng)一晚上最多只能做三次,如果對(duì)它們太過(guò)粗暴魯莽,就有可能會(huì)傷害或殺死這些微小脆弱的浮游生物。 可以想象,這些被困在方寸之地里的小小“游泳明星”有多可憐。每到夜晚,當(dāng)調(diào)皮而好奇的孩子們動(dòng)手搖晃時(shí),就會(huì)給孩子們帶來(lái)歡娛。孩子們這片刻的歡娛,對(duì)于這些小生物來(lái)說(shuō),好似“巨手”在它們的“海洋”里攪動(dòng)起一片漩渦,無(wú)異于災(zāi)難來(lái)臨。孩子們玩夠了,將它們的這整個(gè)“海洋”收拾好放在一邊時(shí),就像關(guān)上音樂(lè)盒的蓋子一樣簡(jiǎn)單,而它們,這些會(huì)發(fā)光的弱小海洋生物,只是為了這個(gè)床邊魔術(shù)而孤獨(dú)地茍活著。 裝在瓶子里的發(fā)光生物讓我們有幸一睹這種難得一見(jiàn)的自然現(xiàn)象,但事實(shí)上,生物發(fā)光現(xiàn)象在我們這個(gè)星球上是很普遍的,尤其是在海洋上。科學(xué)家估計(jì),目前發(fā)現(xiàn)并已分類編目的數(shù)千種發(fā)光生物只是地球上實(shí)際擁有總和的一小部分。發(fā)光生物的絕大多數(shù)可能都是深海生物,它們生活在陽(yáng)光無(wú)法抵達(dá)的地方,于是它們就自己發(fā)光(有時(shí)也會(huì)借助微生物來(lái)發(fā)光)。它們的這些天生發(fā)光能力主要用于互相之間的交流,起著警告和恐嚇、躲藏和覓食、誘惑和欺騙等多種作用。生物發(fā)光是地球生物最古老和最普遍流行的“語(yǔ)言”之一,但卻是我們?nèi)祟悷o(wú)緣擁有的一種“語(yǔ)言”。自古以來(lái),人類對(duì)生物熒光充滿了奇妙的幻想,圍繞著神奇的生物熒光產(chǎn)生了許多美麗的神話故事,但事實(shí)是,生物發(fā)光現(xiàn)象并非是一種超自然現(xiàn)象,它們是無(wú)數(shù)自然現(xiàn)象的一部分,遺憾的是我們?nèi)祟愄焐鸁o(wú)法擁有這種特殊“天賦”。 幸運(yùn)的是,人類擁有遠(yuǎn)超其他生物的智慧,因此,我們具有可以開(kāi)發(fā)利用發(fā)光生物這種無(wú)與倫比的天賦。我們借助于它們發(fā)出的光來(lái)揭示我們自身的生物學(xué)秘密,如果沒(méi)有這種生物熒光,我們也許永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞里的隱秘活動(dòng)。我們不能成為它們,但我們可以借用它們的“天賦”來(lái)為我們做一些事情。就像早期人類為太陽(yáng)之光與海洋之光融為一體而迷醉一樣,我們也因醉心于神秘的生物熒光而讓它們離我們的生活越來(lái)越近,我們將它們捧在手心里,收集在瓶子里,放在我們的床頭邊,欣賞它們美麗的幽光,驚嘆大自然造化之力的神奇,滿足我們對(duì)探索生命奧秘永無(wú)止境的渴望。 發(fā)光生物的絕大多數(shù)可能都是深海生物。生物發(fā)光是地球生物最古老和最普遍流行的“語(yǔ)言”之一,但遺憾的是,我們?nèi)祟悷o(wú)緣擁有這種“語(yǔ)言”。 戰(zhàn)爭(zhēng)期間可為海上航行的士兵查看地圖照明,儀器失靈時(shí)可為飛機(jī)安全飛行導(dǎo)航,在生物學(xué)研究中能讓基因和蛋白質(zhì)發(fā)光……它們就是發(fā)光生物發(fā)出的一種自然光——生物熒光。它們正在為人類提供更多的幫助。 (編譯 方陵生 責(zé)任編輯 張虹) 文章來(lái)源微信公眾號(hào):自然科學(xué)探索發(fā)現(xiàn) |
|
來(lái)自: 自然科學(xué)探索 > 《生物科學(xué)》