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      小學(xué)數(shù)學(xué):99個(gè)計(jì)算法則歸類講解,孩子做題再也不會(huì)算錯(cuò)!備一份

       昵稱32901809 2019-06-23

      在小學(xué)階段,要想學(xué)好數(shù)學(xué),同樣也是以基礎(chǔ)為前提的,而且也只有我們將基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能夠得心應(yīng)手。那么臨近期末孩子們應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光?!逼谀?fù)習(xí)如果方法得當(dāng),不僅可以鞏固知識(shí),提升學(xué)科核心素養(yǎng),而且對(duì)孩子的考試成績大有幫助。

      數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)離不開習(xí)題,要每天做適當(dāng)?shù)木毩?xí),特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型,從而保持思維的靈活和流暢,提高計(jì)算能力。習(xí)題要具有開放性、創(chuàng)新性,使自己的數(shù)學(xué)思維得到充分發(fā)展。要借助習(xí)題正確評(píng)估自己,查漏補(bǔ)缺。

      有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題、靈活解題的能力。復(fù)習(xí)時(shí),要從不同的角度去思考,對(duì)習(xí)題進(jìn)行歸類,這樣才能使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,提高解題靈活性。

      因此,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)都是連貫性的,如果孩子一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有搞懂,那么勢(shì)必會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),所以,每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)我們都要做到吃透,吃牢,這樣才能有效的提升數(shù)學(xué)成績。

      小學(xué)數(shù)學(xué):99個(gè)計(jì)算法則歸類講解,孩子做題再也不會(huì)算錯(cuò)!備一份

      圖一

      小學(xué)數(shù)學(xué):99個(gè)計(jì)算法則歸類講解,孩子做題再也不會(huì)算錯(cuò)!備一份

      圖二

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      圖三

      小學(xué)數(shù)學(xué):99個(gè)計(jì)算法則歸類講解,孩子做題再也不會(huì)算錯(cuò)!備一份

      圖四


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