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10月29日，睿家社工服務(wù)社實(shí)務(wù)督導(dǎo)第四課于峨山路633號(hào)浦東公益園再次開講。本次講座邀請到了來自復(fù)旦大學(xué)社會(huì)工作學(xué)系的付芳老師。 付芳老師 現(xiàn)任中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作專業(yè)委員會(huì)秘書，從事醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、兒童社會(huì)工作等方面研究，主持參與了國家社科、教育部、民政部課題。  本次講座付芳老師從婚姻家庭的大數(shù)據(jù)出發(fā)，和睿家婚姻家庭咨詢師們一起探討新婚輔導(dǎo)的奧秘。付芳老師從四個(gè)層面：中國婚姻狀況、離婚原因分析，新婚適應(yīng)輔導(dǎo)原則和家庭復(fù)原力的應(yīng)用與各位咨詢師進(jìn)行了深入交流。 近年來，結(jié)婚率逐步降低，離婚率卻大幅提升，24歲至29歲新婚夫婦面臨著許多婚姻文集。造成婚姻不穩(wěn)定的主要因素有1）婚內(nèi)出軌、2）家庭暴力、3）經(jīng)濟(jì)糾紛等。作為家庭咨詢師、社會(huì)工作者我們有什么好的解決方法可以幫助到這些家庭呢？付老師給我們帶來了很多“新鮮”小技能。 第一，加強(qiáng)對新婚夫婦的輔導(dǎo)，新婚教育在國內(nèi)尚處于探索階段，通過國外和港臺(tái)地區(qū)的實(shí)踐，新婚教育可以幫助夫妻雙方更好地明確婚后角色，形成良好的溝通習(xí)慣與相處模式。 第二，堅(jiān)持新婚輔導(dǎo)的幾個(gè)原則，作為咨詢師，首先要明確婚姻家庭咨詢的不確定性，不預(yù)設(shè)立場，而是跟隨家庭成員一起譜寫家庭地圖；面對多樣化的家庭問題，能夠保持價(jià)值中立，那么價(jià)值中立是不是“各打五十大板”呢，付老師通過生動(dòng)的舉例告訴學(xué)員們，中立是不去責(zé)備任何一方，傾聽服務(wù)對象的需求，尊重每一個(gè)家庭文化與差異。    付老師從家庭復(fù)原力的視角為大家介紹了家庭適應(yīng)模型和家庭類別模型。幫助咨詢師可以快速找到案主自身的問題，咨詢師的身份不是直接為案主解決問題，而是通過鏈接案主的資源促進(jìn)他們獲得解決問題的方法和能力，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，讓家庭形成應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的良性模式。為了讓學(xué)員們加深印象，后半節(jié)的課程總共進(jìn)行了三組實(shí)際演練，咨詢師們從不同的治療方式出發(fā)，結(jié)合今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，分享了一定的方法和咨詢思路。最后付芳老師對大家的練習(xí)分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)咨詢師們課后多進(jìn)行實(shí)務(wù)工作的總結(jié)與反思，從治療走向“輔導(dǎo)”，從問題視角轉(zhuǎn)為“優(yōu)勢視角”讓我們期待睿家后期推出的新婚適應(yīng)教育小組，幸福家庭，睿家與您一起成長。 |
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