自有書法理論記載以來,古人就把書法中的'筋骨肉血'作為根本在一直提倡著,因?yàn)樵谒麄兊难劾?,只有有?筋骨肉血'的作品,才會是有生命的,生命是高于一切的,因此,在文人的眼里,書法就像人的生命一樣,好的作品是健康的,是有活力的。 古人對書法生命的看法衛(wèi)夫人在《筆陣圖》中提出了書法的'筋'、'骨'、'肉'的說法:
張懷瓘在《書斷》中也記載了三國時(shí)期書法家衛(wèi)瓘關(guān)于筋骨肉的一些論述:
到了宋代,蘇東坡又在筋骨肉的基礎(chǔ)上,增加了血、氣、神:
由此可以看出,人們對書法的描述,由物質(zhì)組成的筋骨肉,開始上升到精神組成的神、氣、血,當(dāng)然,這里的血,是指血?dú)?。由筋、骨、肉和神、氣、血共同組成了一個(gè)個(gè)生命體,是把人的生命與書法的生命看作是同等重要,這是對書法生命認(rèn)識的一個(gè)進(jìn)步。 唐太宗李世民在《指意》中也提到了神的問題:
這里的'神'是指書者的意識狀態(tài);'精魄'是指精神,'心'是指書者的情緒;'氣'是書者的呼吸,而這種呼吸又與人的內(nèi)心情緒密切相關(guān),'沖和之氣'是指一種恬靜的情緒。因此可以歸納為:'神、心、氣'都是指人的心理現(xiàn)象,這種心理活動要求在書寫時(shí)必須要添加人的某些內(nèi)心感受,這也就是所謂有的書法中的情感問題。 古人為什么要把書法當(dāng)作生命來看待?書法既然是一種生命,那么,它就有筋骨肉、神氣血,并且這些生命的因子都是相互依附、相互生機(jī)的,如果沒有了骨,肉則無從依附,如果缺少了神,則生合是不健康的,是一種病態(tài),只有氣足了,生命力才會強(qiáng)大。 書法中的點(diǎn)畫可以上生命中的肢體,是其精神存在,而字的結(jié)構(gòu)形體則是一個(gè)完整的生命狀態(tài)。清初畫家笪重光在《書筏》中說到:
這就形象地把字的點(diǎn)畫所表現(xiàn)出的書法精氣神說得十分到位,讓人一看就很明白,而這種說法,也正是從生命的角度來闡述的。 清人劉熙載在《藝概書概》對書法的筋骨進(jìn)行了描述:
書法中想要表現(xiàn)出人所具有的某些功能,就要類似于點(diǎn)畫、結(jié)體給人帶來的一些感受性的因素,如遒勁有力就是說書法中的骨力要足,有些字有很強(qiáng)的張力,則要用筋力來實(shí)現(xiàn)'含忍之力',當(dāng)然,劉熙載在這里也指出了表現(xiàn)筋骨的實(shí)現(xiàn)方法,這就是指和腕的使用技巧問題。 有生命體的事物,就要按照生命來對待,如果說人的生命是由肉體和靈魂組成的,那么書法中的生命則是由點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)和意境來表現(xiàn)的。古人之所以一直在強(qiáng)調(diào)書法生命的屬性,其主要原因就是提倡人們在書寫時(shí),要盡量來滿足生命完成的過程,如果點(diǎn)畫中缺少了筋骨,那么,這個(gè)字就顯得病態(tài),至少不能說是生命的完整性,另外,通過神、氣、血來實(shí)現(xiàn)它的精神狀態(tài),也就相當(dāng)于人的靈魂一樣。因此,書法中的筋骨肉與神氣血是構(gòu)成完整生命狀態(tài),二者之間相互依附,只有肉體而無靈魂,或只有靈魂沒有肉體,都是不完整的。 書法生命體的實(shí)現(xiàn)方法像人的生命一樣,書法的生命也是由物質(zhì)和精神兩種屬性共同來組成的,古人在揭示書法生命的時(shí)候,通過人體生命的對比,劃分出了兩個(gè)層面,一方面是由技法的能力來完成,另一方面則是通過人的修養(yǎng)、見識、情感來實(shí)現(xiàn),有了這些分類,則可以沿著這樣的路徑一步一步地去實(shí)現(xiàn)它。 正如前面清初畫家笪重光說的一樣,包世臣也在《藝舟雙楫》中指出了筋骨肉的實(shí)現(xiàn)技巧與方法:
這就明確地指出了筋骨肉血是如何構(gòu)成的,也是書畫家必須具備的基本功,如何用筆、用毫,怎樣在書寫時(shí)用水、用墨,他這種認(rèn)識雖然只是最為基礎(chǔ)的要求,但把書法生命所需要的基本單元表達(dá)出來了。 清代學(xué)者朱履貞在《書學(xué)捷要》里雖然表達(dá)了與包氏不同的主張,但道出了書寫時(shí)的技巧問題,是書畫家必須要掌握的方法。
朱履貞承認(rèn)筋骨來自于人的臂體,血肉出自水墨,并且認(rèn)為筋骨是書法的主要構(gòu)成要素,而水墨需要用心調(diào)試。當(dāng)然,這些方法技巧同樣是對書畫家們的最基礎(chǔ)的要求。 關(guān)于書法中的精氣血,古人也多有論述,隨著人們認(rèn)識的不斷提高,這方面的論述更加完備,尤其是北宋以來,以蘇東坡為核心的文人士族們都對此提出了更多的看法和主張。 唐人張懷瓘在《文字論》中先于宋人表達(dá)了筋骨之外的思想:
他認(rèn)為筋骨的外在的形,而神情則是內(nèi)在的美,二者是相輔相成的關(guān)系,至于如何實(shí)現(xiàn),北宋蘇東坡等人則給出了明確的答案。
這是蘇東坡在《書黃子思詩集后》中的一段題跋語。他認(rèn)為,書法之所以有意韻之態(tài),主要是'筆畫之外'的功夫。蘇東坡最提倡人們注重'筆畫之外'能力的培養(yǎng),他認(rèn)為這是書法意境美和審美趣味的需要,而這種能力則是由人的學(xué)養(yǎng)和修養(yǎng)而來的。北宋學(xué)者宋昭玘在《樂靜集》中記錄了這么一段文字:
這是借用蘇東坡對寫字書法的一個(gè)見解,甚至是秘訣之法,這里'識淺'、'見狹'都是指學(xué)養(yǎng)的問題,而'學(xué)不足'是指書法的技法層面,可見學(xué)養(yǎng)問題在此占了三成之二,是十分必要的。 提高學(xué)養(yǎng),見識,必須通過讀書來獲得,'讀萬卷書,行萬里路'是古人所提倡的,也是書畫家修養(yǎng)所必須要具備的。正如蘇東坡'退筆成山未足珍,讀書萬卷始通神',道出了書畫家讀書的必要性和重要性。 結(jié)語古人在研究探討書法的過程中,是經(jīng)過了一代代人的不懈努力,是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的歷史事實(shí),盡管技法和精神都非常重要,二者相互依附,相輔相成,但在學(xué)習(xí)中如果能有效地把握好它們之間關(guān)系,掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,才會使學(xué)習(xí)更為科學(xué),效果更加明顯。 |
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