法國啟蒙思想家狄德羅曾說過：“沒有感情這個品質，任何筆調也不能打動人心?！?/strong>

“一切文學，余愛以血書者”

尼采曾表達過：“一切文學，余愛以血書者”，翻譯成白話文就是：一切文學作品中，我獨愛以血寫就的文章。

著名學者王國維在《人間詞話》中曾引用過尼采這個觀點，立場鮮明地表達了他關于文學的主張：文學作品應是作者有感而發(fā)，而后傾其心血完成的言之有物、以真情動人的文章。

在國內的文學界中，曹雪芹、魯迅、沈從文、汪曾祺、張愛玲等作家具有公認的好文筆。

通讀他們的作品后，你不難發(fā)現(xiàn)，他們的文章也都必然有個共同的特點，那就是：言之有物且情感真實自然，足以觸動讀者心靈。

而那些辭藻堆砌、行文矯揉造作，且無病呻吟的文章，則實在稱不上好文章。

心理學家武志紅也認為，第一流小說必須具備的一個特質就是“情感的真實”。

所以，在他看來，錢鐘書的《圍城》不屬于第一流的小說，因為小說中一些關鍵情節(jié)中情感的描繪恰恰缺乏了真實感，相當突兀。

與武志紅對《圍城》的觀感截然不同的是，魯迅的愛情小說《傷逝》，以男主人公涓生內心獨白的方式講述了他與子君的愛情悲劇，情感真實自然，以至于文學評論家夏志清認定《傷逝》講的就是魯迅自己的故事，涓生就是作者“魯迅”本人，而子君則是他除許廣平外的另一個女友。

可以看出，要寫出好文章，情感真實是入門級要求。

文字進階——情感濃度

那進階版要求呢？追求情感的濃度。

你可能要問，怎樣才能寫出情感濃烈的文字呢？

作家嚴歌苓曾提出過一個名為“凸顯”的手法：“將情緒的特別敘述肢解下來，再用電影的特寫鏡頭，把這段情緒若干倍放大、夸張，使不斷向前發(fā)展的故事總給你一些驚心動魄的停頓，這些停頓使你的眼睛和感覺受到比故事本身強烈許多的刺激。”

就是說，在文字中，像電影的特寫一樣，把情緒盡可能地放大，比如寫到主人翁的痛苦時，想象你的筆就像一個攝像頭，去盡可能地放大她傴僂的身軀、扭曲的面頰和眼中深沉的痛苦。

這些處理，會給發(fā)展中的故事制造一些停頓，而這些停頓給讀者所帶來的感受則會更為強烈刺激。嚴歌苓的這種手法是由電影藝術中而來，想來應與她多年編劇經驗有關。

此外，那些關于苦難、困境、人性拷問等經典命題的文字，天生擁有沖擊人心的力量。大家不妨在這些命題上多做文章。

畫面感和節(jié)奏感

除了文字具有真情實感，諸如魯迅、張愛玲、嚴歌苓等作家的文字還具有極強的畫面感和節(jié)奏感，讀起來頗為酣暢淋漓。

所謂“畫面感”，簡單來說就是文字的層次感，要有色彩的濃淡和情感的強弱，有線條和造型。

在這方面，嚴歌苓也無疑是個好手，她擅長用電影劇本的寫法來寫小說，得益于劇本的天然屬性，這讓她的文字具有著強烈的畫面感。

例如，嚴歌苓在《少女小漁》中的一段描寫：“不管多遠，人都看清了這是個中國女人，有張粉白臉，腰身曲線工整地像把大提琴?！?/p>

讀完后，你的腦海中是不是浮現(xiàn)出了一個令人印象深刻的女人剪影？

活用修辭

除了這種寫法，恰如其分地運用比喻、通感、聯(lián)想等修辭手法，也能讓文字活起來。

需要注意的是，在使用比喻這類修辭方法時，本體和喻體得有相通之處，這是最基本的。

舉個例子，“胖胖的小明就像頰邊拂過的清風一樣”，這個比喻就顯得不倫不類，完全看不出二者有任何相通之處。

其次，比喻應該是在你寫到某處，意識到它與其他事物存在相通之處時才去使用，簡單點兒說就是，跟著感覺走。若為了修辭而修辭，生搬硬套，則結果往往會形同雞肋。

除了以上兩點，你還可以打破慣常的比喻模式，反過來用。

比如，我們常說某個人“臉黑的跟鍋底似的”，而老舍在文中則寫道“我們的鍋有時干凈得像個體面的寡婦”，讀起來是不是很有趣味？

當然，你也可以將風格差別很大的本體和喻體作比；或者如阿城的《溜索》中所寫：“僵著脖頸盯住天，倒像俯身看?！?，利用空間的錯位倒置來作比等等，都會產生一種非常有趣的畫面感。

而要寫出文章的節(jié)奏感，小到標點的應用，大到結尾的處理都有不少的門道。關于標點，大家都很熟悉，這里重點說下結尾的處理。

結尾——煞尾和度尾

湯顯祖在評《西廂記》時，曾提到戲曲的結尾有煞尾和度尾兩種。而文學作品的精彩結尾也不外如此。

“煞尾如戰(zhàn)馬收韁”，戛然而止，非常具有戲劇化，節(jié)奏感強。

例如，擅長結尾的沈從文在《邊城》中的結尾便是典型的煞尾：

“到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。

這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來！”

結尾一句，前半句舒展開去，后半句一個轉折又收了回來，戛然而止。絕望中又透露出希望，讓人印象深刻。

汪曾祺非常贊賞這個結尾，說是“七萬字一齊收在這一句話上，故事完了，讀者還要想半天。你會隨小說里的人物對遠人作無辯的思念，隨她一同盼望著，熱情而迫切。”

又比如《白馬嘯西風》中的結尾：

“江南有楊柳、桃花，有燕子、金魚……漢人中有的是英俊勇武的少年，倜儻瀟灑的少年……但這個美麗的姑娘就像高昌國人那樣固執(zhí)：“那都是很好很好的，可是我偏不喜歡?！?/p>

它和《邊城》的結尾可謂是異曲同工之妙。

而“度尾如水窮云起”，終點似又是新的起點，把你帶入到新的境界或故事中去了。

如臺灣作家琦君的散文《髻》的結尾：“這個世界，究竟有什么是永久的，又有什么是認真的呢？”

又如汪曾祺的《受戒》的結尾：

“英子跳到中艙，兩只槳飛快地劃起來，劃進了蘆花蕩。

……驚起一只青蛙（一種水鳥），擦著蘆穗，撲魯魯魯飛遠了。

……”

仔細分析，你會發(fā)現(xiàn)，小說作品的結尾多為煞尾，而散文之類的結尾多為度尾。大家不妨學一學此類結尾方法。

寫文章時，真摯的情感不可或缺，若再佐以嫻熟的寫作手法和巧妙的結尾勾勒出極強的畫面感和節(jié)奏感，想必最終的成品也不會差到哪兒去。

好了，今天的分享到這里就結束了，明天預告：從枯燥無味到盎然有趣，寫景狀物靠它們就對了，看看大師們都怎樣寫景狀物。（配圖via網絡，侵刪）