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      孩子跟誰睡,就是誰的孩子!

       自在飛花也似夢 2019-06-25

      作家小巫說:“孩子和誰睡,就是誰的孩子。”

      這話不假。

      我從小和姑姑睡,和她感情最好,有心里話都和她說。

      我媽常說我投錯胎,應(yīng)該鉆到姑姑肚子里才對。

      我從沒反駁過,在我心里,我最親姑姑。

      小時候,父母忙著工作,奶奶照顧弟弟,就姑姑帶我睡覺,我怕黑,姑姑總把我抱在懷里講故事,輕輕撫摸著我的頭發(fā),唱著“小寶貝快快睡”把我哄睡。

      從小到大,我被同學(xué)欺負,被老師表揚,所有的小秘密,都在睡前的時光里,一點一滴的和姑姑分享,在那些身體接觸,心靈溝通的黑夜里,我們的感情早已超越母女。

      本該媽媽給我的溫暖和關(guān)愛,姑姑全部都給我了。

      本該母女之間的親昵,我也全盤回報給了姑姑。

      孩子和誰睡,就和誰親,是有科學(xué)依據(jù)的。

      19世紀,精神分析學(xué)家勒內(nèi)施皮茨,跟蹤拍攝過一群沒有媽媽照顧的嬰兒,為期一年,得出結(jié)論:嬰兒對媽媽的依戀關(guān)系是會消失或轉(zhuǎn)移的,同時,錯過的依戀關(guān)系是不可逆轉(zhuǎn)的。

      一群嬰兒由媽媽照顧三個月后,由育嬰園的護士照顧。這些孩子普遍發(fā)生了變化,不是反應(yīng)遲鈍,就是情緒低落,施皮茨認為,護士照顧嬰兒是在履行職責(zé),因此未能和嬰兒建立良好的依戀關(guān)系,這時候,依戀關(guān)系是消失的。

      另一群嬰兒,則在媽媽離開后,由家庭的其他養(yǎng)育者,比如爺爺奶奶照顧,這些照顧者,對孩子充滿愛,給予孩子足夠的關(guān)注,那么,這些孩子會把對媽媽的依戀關(guān)系轉(zhuǎn)移到養(yǎng)育者身上。

      這個結(jié)論,和兒童心理發(fā)展過程是一致的。

      兒童心理學(xué)表示,嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展的順序是:親子關(guān)系—玩伴關(guān)系—群體關(guān)系。

      嬰幼兒時期,是親子關(guān)系發(fā)展的關(guān)鍵期。

      在這個階段,媽媽通過身體接觸,情感交流,對孩子的及時回應(yīng)來建立依戀關(guān)系;

      如果,媽媽的角色被其他養(yǎng)育者代替,孩子的情感依戀自然全盤轉(zhuǎn)移到其他養(yǎng)育者身上。

      安安媽是個職場女強人,孩子三個月大就回歸職場,孩子的吃喝拉撒睡都是奶奶照顧。

      后來,她也覺得虧欠孩子,一有空就帶孩子玩耍,孩子慢慢也和她親近起來,但她疑惑的是,孩子白天和她在一起都很開心,但一到睡覺,一定要找奶奶。

      這種情況,就是錯過了嬰幼兒時的親子關(guān)系建立期。

      在安安最需要依戀的時候,是奶奶滿足了他的需求,奶奶也比媽媽具備了更多安全感的給予。換句話說,孩子最愿意親近的人,是和自己連接了依戀關(guān)系的照顧者。

      和誰睡,孩子就愿意和誰親。

      和父母不親密的孩子,傷害的并不只是依戀關(guān)系。

      對孩子來說,嬰幼兒時期未被父母滿足依戀關(guān)系,會導(dǎo)致內(nèi)心安全感的缺乏。

      演員章齡之,曾參加一場心理游戲。

      心理老師讓她在“爸爸媽媽,外公外婆,好友”中依次劃掉一個人,最后人生只能留下一人,她毫不猶豫的先劃掉了爸爸媽媽,然后劃掉好友,最后萬般不舍劃掉外公。

      她很認真地說:“如果只能留下一個人,我要我外婆,我很愛她?!?/p>

      章齡之的父母,在她一出生就去了日本,齡之跟著外公外婆長大。

      成人后的齡之,和父母的關(guān)系非常寡淡,就連結(jié)婚也沒經(jīng)過父母同意。

      齡之向心理老師坦誠:“我心里有很多缺失,每次有什么事,我一定要去外婆家,和她一起午睡,躺在她邊上睡一場,就像自己充電了一樣。”

      沒有和父母建立依戀關(guān)系的孩子,和代替養(yǎng)育者關(guān)系再親,心里也總有一塊缺失的角落。

      不過我們?nèi)绻娴腻e過了孩子的關(guān)鍵時期,也不要過分焦慮和自責(zé)。沒有父母愿意離開孩子,除非是各種不得已的原因。如果孩子缺乏安全感,不如從現(xiàn)在開始嘗試多擁抱,多陪伴,多告訴孩子你對他的愛。

      孩子的安全感,任何時候培養(yǎng)都不晚,與其懊悔還不如從現(xiàn)在開始補救。

      不少父母對隔代養(yǎng)育有誤區(qū),有一種是:既然有長輩帶孩子,就全權(quán)把孩子交給長輩。

      鄰居家的奶奶提起這事,就很惆悵。

      她家兒子兒媳忙,孫子和奶奶親,也不愿意和爸爸媽媽睡,奶奶看在眼里愁在心里,自己遲早是要回老家的,孫子和父母生分,以后可怎么辦。

      于是,但凡子女在家,她都把時間留給兒子一家。

      有一晚,她特意等過了孫子睡覺時間才回家,一開門差點氣死過去。

      兒媳坐在客廳玩手機,孫子在房間玩玩具,兒子在床上呼嚕震天。

      一看見奶奶,小孫子趕緊伸手要抱,揉著眼睛要奶奶帶去睡覺。

      我們總愛說愛孩子,愿意為孩子付出生命。

      其實,愛沒那么沉重,就比如陪睡,誰全心全意給他講個故事,睡前給他一個甜甜的吻,一個暖暖的擁抱,孩子能踏實感受到的,就是愛。

      長輩再細致,也終究比不上爸媽給與子女的愛。

      另外一種誤區(qū)是:孩子和長輩親,我要把孩子搶回來。

      親子節(jié)目《請教請教》曾探討過一期“隔代教育的焦慮”,有位媽媽,她家孩子和奶奶特別親,她向?qū)<艺埥?,怎么樣把孩子的愛搶回來?/p>

      親子教育專家許玉乾認為,這種想法非常錯誤:

      “孩子和奶奶親,說明奶奶愛孩子,孩子也愛奶奶,并不存在爭奪愛的問題,而應(yīng)該反思,為什么孩子和你不親?應(yīng)該怎么做把關(guān)系彌補回來?當你和孩子的關(guān)系好了,孩子愛你,也愛奶奶,這對孩子來說,是很好的事。”

      與其糾結(jié)孩子和誰睡,就和誰親;不如把心思放在讓孩子愿意主動和你睡,愿意和你親上。

      龍應(yīng)臺說:“父母跟食物一樣都是有期限的,然而,食物過期可以再買,但孩子的成長只有一次?!?/p>

      孩子是投奔父母而來,而不是爺爺奶奶外公外婆。

      為人父母,最重要的事情,就是保障自己能親自養(yǎng)育孩子。

      當然,每個家庭都有各自的壓力,請長輩協(xié)助養(yǎng)育也很錦上添花,但一定要盡力做到,孩子和長輩親,也和父母親,更愿意和父母睡。

      “爸爸”和“媽媽”,是世界上最有愛的稱呼,也是最應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的稱謂。

      當孩子深情呼喚你時,至少把入睡時光留給孩子。

      在孩子三歲,尤其一歲前,盡可能多的陪孩子睡,溫柔的把他入懷,為他哼唱歌謠,陪著他咿咿呀呀,在他夜醒時及時給予回應(yīng)。

      如果實在做不到,那么至少,趕在孩子睡前回家,花幾分鐘做到兩點:

      多做親密動作:甜甜的吻,暖暖的擁抱,充滿愛意的撫摸......

      多說甜蜜話:我最獨一無二的寶貝,晚安......

      對孩子來說,興奮或疲憊的一天結(jié)束,在睡前帶著父母深沉的愛意進入夢鄉(xiāng),月光下,媽媽溫暖的懷抱,會是孩子一生甜蜜的記憶。

      愿所有孩子都能和父母睡,和父母親。

      作者簡介:本文來自微信公眾號新媽媽圖鑒(ID:newmomstyle  ),斯坦福媽媽育兒,568萬父母的早教選擇

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