要給員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，不如先幫其做內(nèi)部發(fā)展規(guī)劃

招聘之新員工培訓(xùn)一、真正有效的激勵(lì)手段都是可預(yù)期的。而在職場(chǎng)中，大多數(shù)的激勵(lì)手段，都是預(yù)期激勵(lì)。在工作中我們可以很直觀的看到，對(duì)企業(yè)員工最有效的激勵(lì)手段，還是我們經(jīng)常唾棄而又經(jīng)常使用的一種手段1、錢(qián)途往往又與前途緊密相連。

如果你的職位提升了，你將承擔(dān)更多的責(zé)任，同時(shí)也能夠獲得更多的薪酬，同時(shí)還能獲得更好的名聲。

如果你的技能提升了，你能做出比現(xiàn)在更好的成果，做出更多的成果，所以也能獲得更多的報(bào)酬，甚至你能享有工程師或者其他的名譽(yù)。

因此，如此一個(gè)淺顯直白的激勵(lì)手段，卻往往讓我們做得猶如昨天分享的雞肋自我介紹一般。

KPI一樣，是如果努力就能夠得著的目標(biāo)。再加上現(xiàn)有的榜樣作用，才會(huì)讓我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)展通道具有真正的激勵(lì)作用。

要不然，人家說(shuō)我的人生我自己作主。

你怎么對(duì)？難道說(shuō)：企業(yè)的地盤(pán)企業(yè)作主，還是我的地盤(pán)我作主？

所以，——圖錢(qián)與圖前。

——直白的匹配前途與錢(qián)圖

先直接看一張圖：〈企業(yè)內(nèi)部發(fā)展圖譜〉

這是數(shù)年前我們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)內(nèi)部發(fā)展通道圖譜。其中的項(xiàng)目現(xiàn)在都還一直在使用，只是起點(diǎn)的薪酬在發(fā)生變化。而其所發(fā)生的激勵(lì)作用，相對(duì)比沒(méi)有發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)薪酬的企業(yè)來(lái)說(shuō)，相差也很明顯。

至少在我們?cè)儐?wèn)員工的時(shí)候至少能聽(tīng)到他們說(shuō)：

哦你們車(chē)間的工人待遇是基本差不多的啊。我們的不一樣。我們企業(yè)不管車(chē)工，還是鉗工，還是管理人員，都是有可能和副總經(jīng)理一樣的待遇哦。

這張〈內(nèi)部發(fā)展規(guī)劃圖譜〉里包含兩個(gè)內(nèi)容：

在很多企業(yè)沒(méi)有這樣的發(fā)展規(guī)劃，因此，往往看見(jiàn)一個(gè)做出優(yōu)秀、出色業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)的員工時(shí)，想提升他的待遇，就沒(méi)有了方向。就隨意賦予其一個(gè)職位，如2在圖譜中，我們?cè)O(shè)計(jì)了要如何設(shè)計(jì)寬帶薪酬，在此不做多講，我在”的話題中于〈—寬帶薪酬設(shè)計(jì)要有基礎(chǔ)和思路 〉一文中有過(guò)分享。

——匹配能力現(xiàn)狀找到前進(jìn)方向

其實(shí)再好的東西放在那里，如果我們拿不到，說(shuō)的都是空話。

因此，如何讓員工能有效的找到自己的方向。這才是我們需要幫助員工的地方。

一是方向一般并不困難。

而要想向確定方向，往往在招聘應(yīng)聘之初，通過(guò)員工個(gè)人的想法與面試發(fā)掘，基本都在當(dāng)時(shí)就能確定員工是否合適專(zhuān)業(yè)發(fā)展或者是管理發(fā)展。

當(dāng)然并不排除在后期的發(fā)展中，員工會(huì)體現(xiàn)其他的能力，如更好的專(zhuān)業(yè)能力或更好的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等。

二是要制定能力提升規(guī)劃。

能力的發(fā)展，一般都基于自己的努力。而企業(yè)能提升的往往只是一種輔助。但我們可以讓員工能更清晰的認(rèn)識(shí)到自己的能力基礎(chǔ)。便于員工個(gè)人能有更好的能力提升方向，加大能力投入的決心。同時(shí)，也能讓企業(yè)提供的培訓(xùn)能更有針對(duì)性，幫助企業(yè)更好的解決目前及未來(lái)的能力需求。

——摸底著石頭過(guò)河。

我在《如何進(jìn)行居于崗位勝任力的能力評(píng)估管理》中對(duì)員工的能力狀態(tài)進(jìn)行過(guò)詳細(xì)的分享。

其主要內(nèi)容是：匹配員工目前的工作職位（由自己選擇，當(dāng)反應(yīng)員工本心），你的能力狀態(tài)呈現(xiàn)什么情況，是基本匹配，還是完全勝任，還是已經(jīng)超出崗位需求可以承擔(dān)更多責(zé)任。

——體現(xiàn)企業(yè)的真誠(chéng)。

本來(lái)在我文初就想說(shuō)，幫員工做規(guī)劃是幫企業(yè)還是幫員工，這其實(shí)目的不同，但可能其中的過(guò)程卻一樣。但目的不同帶來(lái)的心理感受卻大不相同。

因此，有很多時(shí)候，我們?cè)跒閱T工明確道路后，要為員工主動(dòng)提供必要的培訓(xùn)或培訓(xùn)機(jī)會(huì)。以此表明，企業(yè)是真誠(chéng)的在為員工能力提升著想，是要將員工能力、貢獻(xiàn)、收獲，與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合。而不僅僅是為老板賺錢(qián)。

如何將培訓(xùn)做得更有發(fā)展性，可以讓員工看到自己的能力提升，能更符合企業(yè)的發(fā)展（只有符合企業(yè)發(fā)展需要的能力，才是企業(yè)需要的能力，才能以此獲得更高的報(bào)酬）。我在〈培訓(xùn)要與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略匹配，能力預(yù)估要為先〉的分享中有說(shuō)明。

在文中，我在最后一塊內(nèi)容中強(qiáng)調(diào)：

一定要讓員工看到參與培訓(xùn)后的利己性。這才能有效的激發(fā)員工的培訓(xùn)積極性。

小結(jié)：

要幫員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，這個(gè)項(xiàng)目主要還是應(yīng)該由員工自己做。而作為企業(yè)，要做的還是要圍繞企業(yè)發(fā)展，那么就要讓員工看到在企業(yè)內(nèi)部的發(fā)展希望。因此，先做實(shí)現(xiàn)可能性大的小目標(biāo)，才能讓員工更信服。

我們的發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)，才能具有更好的激勵(lì)效果。