現(xiàn)如今很多媽媽在養(yǎng)育孩子的過程中，都比較重視對(duì)于孩子情商的培養(yǎng)。媽媽比較重視培養(yǎng)孩子的情商，這本身沒有錯(cuò)，但是寶媽一定要知道，想培養(yǎng)一個(gè)高情商的孩子，首先要提高自己的情商，因?yàn)閷殝屔钪械囊恍B(tài)度和行為方式會(huì)在很大程度上影響到孩子。

如果媽媽情商低，那么培養(yǎng)出來的孩子的情商也不會(huì)很高，那么什么樣的媽媽才是低情商的媽媽呢？

生活中脾氣比較暴躁，有時(shí)候也不顧及孩子的感受，就對(duì)孩子大吼大叫，對(duì)于孩子做得不對(duì)的地方經(jīng)常指責(zé)孩子。雖然時(shí)候?qū)殝屢惨庾R(shí)到自己做的不對(duì)，但是她們就是很難壓制自己的情緒，呵斥和指責(zé)孩子。

那么為什么這樣的媽媽帶孩子的時(shí)候會(huì)遇到很多的問題，都是些什么問題呢？

1、媽媽的世界

低情商的媽媽在帶孩子的過程中可能總是會(huì)對(duì)孩子有些專制，想讓孩子事事都聽自己的，這樣的媽媽也喜歡早早就給孩子安排好一切，讓孩子按照自己選擇的道路走。在媽媽的世界里認(rèn)為這是對(duì)孩子的一種愛，其實(shí)并不是，媽媽這樣做會(huì)讓孩子有逆反心理，還會(huì)讓孩子變得更不聽話。低情商的媽媽在生活中的一些行為和舉動(dòng)，可能對(duì)孩子有不好的影響。

2、孩子的世界

情商的高低則決定了孩子的處事能力和與人交往的能力。一個(gè)低情商的媽媽，一般培養(yǎng)出來的孩子生活中往往是不自信的，也不會(huì)與人溝通。他們面對(duì)自己的失敗也是很難接受，他們喜歡抱怨別人和環(huán)境，從不從自身找原因，當(dāng)他們以后步入社會(huì)，也很難承擔(dān)自己的責(zé)任，也就不能成就一番事業(yè)。

那么平時(shí)的生活中，媽媽究竟該怎么做呢？

1.學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子

讓一個(gè)孩子做到?jīng)]有過失，這顯然是不可能的。孩子成長的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，媽媽千萬不要一味地批評(píng)責(zé)備孩子，而應(yīng)該幫助孩子在過失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而積累經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子不斷去嘗試。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，也會(huì)讓孩子變得更有自信。一個(gè)自信的孩子做事情的成功率也是比較高的。

2.學(xué)會(huì)尊重孩子

當(dāng)孩子兩三歲后，孩子的自我意識(shí)就開始萌芽，隨著孩子的這種自我意識(shí)不斷變得強(qiáng)烈。這時(shí)候孩子開始有了自己的一些主見，開始有選擇性的做一些自己喜歡的事情。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，學(xué)會(huì)放手，讓孩子去做自己喜歡的事情，父母如果總是干涉孩子，會(huì)讓孩子變得叛逆，反而不利于孩子的性格培養(yǎng)。

3.學(xué)會(huì)克制脾氣

有一些家長在批評(píng)教育孩子的時(shí)候，脾氣十分暴躁，也不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。這樣的媽媽培養(yǎng)出來的孩子，性格會(huì)變得逆來順受，或者是壓抑郁悶?？赡苓€會(huì)變得叛逆，以破壞紀(jì)律、破壞東西的極端方式發(fā)泄情緒，這是非常不利于孩子情商的培養(yǎng)。父母批評(píng)孩子的時(shí)候，允許孩子辯解，讓孩子講出自己的想法，引導(dǎo)孩子找出自己的錯(cuò)誤，這樣孩子才能深刻的記住自己的錯(cuò)誤，并且不會(huì)再犯。

媽媽在平時(shí)的生活中可一定要注意自己對(duì)待孩子的教育方式、態(tài)度。在教育孩子的時(shí)候做到多點(diǎn)耐心，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子找出問題，并解決問題，才是最重要的。