在2019年的高考中，河北省唐山市一個(gè)電信職工的家庭，收獲了巨大的驚喜，一對(duì)雙胞胎女兒分別考取了697分和685分的好成績(jī)。對(duì)于一本線控制在502分的河北省理科分?jǐn)?shù)線來看，這對(duì)名叫李卓雅和李卓瑩的雙胞胎姐妹花學(xué)霸，可以說是全國(guó)的大學(xué)任姐妹二人隨意挑了。

兩姐妹從初中開始，成績(jī)就一直很好，進(jìn)入到了高中之后，自律性很強(qiáng)、并且在學(xué)習(xí)上可以相互交流、進(jìn)步的姐妹，在家庭特意營(yíng)造的自由學(xué)習(xí)氛圍中，更是一直保持著良好的成績(jī)。

兩姐妹身為理科學(xué)生，姐姐李卓雅的具體分?jǐn)?shù)如下：

卷面總分697分，語數(shù)外分別是138、146、146分，相對(duì)主科來說理綜失分較多，為267分；

妹妹李卓瑩的具體分?jǐn)?shù)如下：

卷面裸分為685分，三門主科語數(shù)外的成績(jī)分別是133分，141分和146分，理科綜合的成績(jī)和主科相比，也是發(fā)揮的不算太好，為265分。

如果姐妹倆的這個(gè)分?jǐn)?shù)可能在選擇北大、清華上存在問題的話，那么姐姐李卓雅在高考前就已經(jīng)獲得的清華大學(xué)領(lǐng)軍人才計(jì)劃降40分的優(yōu)惠政策、妹妹被北京大學(xué)博雅計(jì)劃降低10分的政策，可以說二人上北大、清華，完全是沒有任何的問題了。

姐妹兩個(gè)能夠取得如此驕人的成績(jī)，不得不提的是其父母一直付出的家庭教育。父母親在接受媒體采訪時(shí)表示，對(duì)孩子并沒有在學(xué)習(xí)上進(jìn)行嚴(yán)格的要求，也不會(huì)要求孩子成為什么都會(huì)的學(xué)霸，因而很少參加校外的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)。

除了最基礎(chǔ)的良好性格培養(yǎng)和懂得堅(jiān)持、努力刻苦的品質(zhì)之外，李卓雅和李卓瑩一直都是處在自由的學(xué)習(xí)氛圍之中，在父母親放手的同時(shí)，實(shí)際上更是從另外一個(gè)角度培養(yǎng)了姐妹二人的獨(dú)立自主能力。

當(dāng)然，能夠有一個(gè)同年齡、同年級(jí)乃至是同班的姐妹陪著自己，這原本就是在激勵(lì)著雙胞胎姐妹產(chǎn)生了在學(xué)習(xí)上暗中競(jìng)爭(zhēng)的良性循環(huán)。如此一來，你追我趕的情況下，姐妹二人所獲得的學(xué)習(xí)效果和收益，也是比單獨(dú)一人的學(xué)習(xí)要高。尤其是姐姐李卓雅學(xué)習(xí)上會(huì)以老師的講義和思路為主，妹妹李卓瑩則是會(huì)拓展個(gè)人的學(xué)習(xí)思維，進(jìn)而獨(dú)立思索在相關(guān)知識(shí)點(diǎn)上深挖。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法上能夠互補(bǔ)并且取得一加一大于二的效果，并不是李卓雅、李卓瑩雙胞胎姐妹在學(xué)習(xí)上取得成功最重要的原因。再優(yōu)秀的天賦、再良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍，如果學(xué)生個(gè)人不刻苦學(xué)習(xí)的話，這些外在原因都無法成就姐妹二人分別被清華、北大錄取的巨大成就。

教育，對(duì)父母來說是一場(chǎng)修行，教育，對(duì)孩子來說是一種成長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母也要不斷地學(xué)習(xí)、使用適應(yīng)孩子身上優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，更要十幾年如一日地耐心和堅(jiān)持。所以，一個(gè)成才的故事背后，都是家庭和父母的巨大付出，而對(duì)于李卓雅和李卓瑩的家庭來說，這種艱辛和堅(jiān)持更是雙份的。