|
新課標(biāo)語文課題組：陶琳娜 語文教師一枚，熱愛學(xué)生，熱愛自己的職業(yè)，也熱愛旅游。樂于以情動(dòng)文，以情動(dòng)人。 主編：王濤 欄目主編：鞏彥芬 / 責(zé)編：鄭雙 審校：孫夢(mèng)霞 / 美編：屈穎 作文題 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。(60分) 春天來了，南下過冬的大雁開始北歸了。近日，網(wǎng)絡(luò)上熱傳一段大雁齊飛的視頻，視頻中數(shù)百只大雁一波波地在空中飛過，一會(huì)“人”字形，一會(huì)“一”字形，景象頗為壯觀。視頻的說明文字是：“這段視頻拍攝于前幾天，廣州新白云機(jī)場(chǎng)的上空出現(xiàn)了大雁北歸的場(chǎng)面，因此，機(jī)場(chǎng)決定臨時(shí)暫停飛機(jī)起飛降落，讓雁群從機(jī)場(chǎng)上空飛過，為大雁北飛讓出生命通道！” 對(duì)此，你怎么看？ 要求自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。 命題說明： 本題來自河北省唐山一模。查看更多作文解析請(qǐng)關(guān)注“新課標(biāo)大語文”微信公眾號(hào)。 命題方向 人文底蘊(yùn)：人文關(guān)懷 科學(xué)精神：理性思維 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：勤于反思 實(shí)踐創(chuàng)新：?jiǎn)栴}解決 審題 限制性 1.內(nèi)容限制。題目所給材料為廣州新白云機(jī)場(chǎng)為北飛大雁“讓出生命通道”一事，考生聯(lián)想、思考、發(fā)表看法等均不得脫離材料。 2.立意限制。題目要求考生針對(duì)“廣州新白云機(jī)場(chǎng)臨時(shí)暫停飛機(jī)起飛降落，為大雁北飛讓出生命通道”這一做法發(fā)表看法，也就是說考生要針對(duì)機(jī)場(chǎng)的做法做出一個(gè)價(jià)值判斷，并在此基礎(chǔ)上就事說事、就事說理。 3.思維限制。“怎么看”，側(cè)重理性分析?？忌荒軆H從感性角度認(rèn)識(shí)飛機(jī)停飛的問題，不能僅僅做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，而應(yīng)從認(rèn)識(shí)的層面和解決的層面去做深度思考。 4.考試場(chǎng)景和任務(wù)語境限制。2017年廣州日?qǐng)?bào)的報(bào)道《網(wǎng)傳廣州飛機(jī)停飛為大雁北歸讓路白云機(jī)場(chǎng)辟謠》。后多家媒體轉(zhuǎn)發(fā)這一報(bào)道，印證“機(jī)場(chǎng)為大雁讓出生命通道”為謠傳?？忌艨催^這一報(bào)道而質(zhì)疑此新聞報(bào)道的真?zhèn)?，則只能算基本符合題意。在考試場(chǎng)景之下，從命題角度來講，考題所選材料可以是真實(shí)客觀的事件，也可以是編寫創(chuàng)制的材料。在假設(shè)這一情景真實(shí)的情況下，考生的任務(wù)是精準(zhǔn)回答命題人設(shè)置的問題，然后構(gòu)思成文，而非質(zhì)疑命題人。 5.文體限制。“對(duì)此，你怎么看？”引導(dǎo)語要求考生發(fā)表看法，因此最好寫成議論文，而且文體特征要鮮明。 開放性 1.立意角度是開放的。視頻說明文字“讓出生命通道”暗示命題人對(duì)機(jī)場(chǎng)的做法持肯定態(tài)度，考生既可談尊重生命，又可談人與自然和諧相處；但由“機(jī)場(chǎng)決定臨時(shí)暫停飛機(jī)起飛降落”又可以看出機(jī)場(chǎng)對(duì)此類事件沒有預(yù)案，從這個(gè)角度考生也可批評(píng)機(jī)場(chǎng)，因?yàn)闀和ｏw機(jī)起飛降落都會(huì)產(chǎn)生很多問題，機(jī)場(chǎng)有必要對(duì)此設(shè)置預(yù)案。 2.對(duì)問題的解決方法是見仁見智的。對(duì)機(jī)場(chǎng)的做法考生可以贊成，可以質(zhì)疑，也可以為機(jī)場(chǎng)提供更合理的解決方法，考生要做的是自圓其說。 3.聯(lián)想和思考是開放的。不管考生對(duì)機(jī)場(chǎng)的做法是贊成還是質(zhì)疑，均可從不同的角度展開聯(lián)想和思考，以組織材料、深入論證。 解題 此題目為新聞評(píng)述類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，命題人的用意在于考查考生的理性思維和生命關(guān)懷意識(shí)?！霸趺纯础笨此剖且粋€(gè)限制性不強(qiáng)的任務(wù)，但材料中包含著隱性的命意暗示，相比于2018全國高考卷Ⅰ的具體限制性來說，隱性的限制更能檢驗(yàn)出考生對(duì)一則材料的把握能力，這要求考生從材料里尋找“看點(diǎn)”，理性解讀。尋找“看點(diǎn)”和解讀“看點(diǎn)”的能力代表了考生審題立意能力的高低。 參考立意 切題立意： 1.人與自然和諧相處。 2.尊重生命。 3.機(jī)場(chǎng)需設(shè)好預(yù)案。防范于未然。 4.飛機(jī)暫停起落，人與大雁雙贏。 …… 偏題立意： 1.生命誠可貴。 2.文明與文化。 3.質(zhì)疑新聞的真實(shí)性。 點(diǎn)擊二維碼，即可購買 范文展示 為機(jī)場(chǎng)“讓出生命通道”點(diǎn)贊 “廣州機(jī)場(chǎng)飛機(jī)停飛，為大雁北飛讓出生命通道”。飛機(jī)讓鳥，航班延誤，誤得有理，這讓出的“生命通道”既是鳥類的，也是人類的。對(duì)此，我為機(jī)場(chǎng)點(diǎn)贊！ 機(jī)場(chǎng)飛機(jī)停飛停降，為大雁北飛讓出“生命通道”，值得點(diǎn)贊！ 機(jī)場(chǎng)的做法，體現(xiàn)了一種生命的關(guān)懷。有人說“機(jī)場(chǎng)為大雁讓出生命通道”是一則假新聞。我們這里不研究真假，只討論這種情況下人類這樣做應(yīng)不應(yīng)該。人與動(dòng)植物、與自然山水親如同胞兄弟，我們共同生活在一個(gè)有機(jī)的生命家園之中，對(duì)動(dòng)植物的生命關(guān)懷乃是對(duì)人類永續(xù)發(fā)展的關(guān)懷。張麗君《誰能脫口叫出你的芳名》一文中說：“萬物間有千千結(jié)。當(dāng)我們懷著一顆傲慢到跋扈、輕鄙到無視的心走過鳥獸草木時(shí)，我們就已經(jīng)對(duì)它們構(gòu)成了‘軟傷害’，而這種‘軟傷害’帶來的痛，遲早要蔓延到我們身上?！毕啾茸窔⒉亓缪虻臍埍┬袨?，這一則新聞帶給人的則是生命關(guān)懷的暖意，它告訴我們?cè)撛鯓雨P(guān)懷自然和生命。 機(jī)場(chǎng)飛機(jī)停飛，既保護(hù)了北歸的大雁，又保證了飛機(jī)的安全，要給機(jī)場(chǎng)一個(gè)大寫的贊！ 機(jī)場(chǎng)飛機(jī)停飛，主要是為了防范鳥擊，因?yàn)閷?duì)于鳥撞飛機(jī)的危險(xiǎn)防御是世界級(jí)難題，全世界每年大約會(huì)發(fā)生一萬多起鳥撞飛機(jī)事件，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致空中險(xiǎn)情和空難。鳥真的有這么大的威力嗎？鳥擊對(duì)飛行安全會(huì)造成什么影響？資料顯示，一只重量約1公斤的鳥，對(duì)飛行中的飛機(jī)來說，其撞擊力卻有10噸之巨。而且發(fā)動(dòng)機(jī)能引入巨大的氣流，只要鳥類在發(fā)動(dòng)機(jī)旁，就會(huì)被吸進(jìn)去，相當(dāng)危險(xiǎn)。電影《薩利機(jī)長》中造成發(fā)動(dòng)機(jī)失效的原因就是空客飛機(jī)在起飛爬升過程中遭加拿大黑雁撞擊。去年三月，天津飛香港的航班被鳥撞出大洞！專家說，如果鳥撞壞發(fā)動(dòng)機(jī)，會(huì)造成發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車，甚至?xí)鸢l(fā)動(dòng)機(jī)空中失火，直至引燃整個(gè)飛機(jī)。 所以，機(jī)場(chǎng)飛機(jī)停飛，給北歸的大雁讓出的“生命通道”，也是為人類讓出的生命通道。不敢飛也好，不能飛也罷，都是“讓”的一種方式，是對(duì)大雁的善意，更是對(duì)人安全負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。不過還是希望機(jī)場(chǎng)能有更好的措施給鳥和人類留存一條生命的通道，而不是僅僅靠飛機(jī)停飛這樣的措施。 同題變式訓(xùn)練 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 1.春天來了，南下過冬的大雁開始北歸了。近日，網(wǎng)絡(luò)上熱傳一段大雁齊飛的視頻，視頻中數(shù)百只大雁一波波地在空中飛過，一會(huì)“人”字形，一會(huì)“一”字形，景象頗為壯觀。視頻的說明文字是：“這段視頻拍攝于前幾天，廣州新白云機(jī)場(chǎng)的上空出現(xiàn)了大雁北歸的場(chǎng)面，因此，機(jī)場(chǎng)決定臨時(shí)暫停飛機(jī)起飛降落，讓雁群從機(jī)場(chǎng)上空飛過，為大雁北飛讓出生命通道！” 2.2017年廣州日?qǐng)?bào)發(fā)布了一則報(bào)道《網(wǎng)傳廣州飛機(jī)停飛為大雁北歸讓路白云機(jī)場(chǎng)辟謠》。記者采訪時(shí)，在白云機(jī)場(chǎng)工作的一位空管員說：“沒聽說過這事！”多家媒體轉(zhuǎn)發(fā)這一報(bào)道，以證“機(jī)場(chǎng)為大雁讓出生命通道”為謠傳。 對(duì)此，你怎么看？ 要求自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。 |
|
|
