雨落紅塵意入境

——課堂偶得

文/馮燕

 “八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！贝藭r(shí)六月初的課堂（在周四上午第一節(jié)課上），教室里的我們正在談?wù)撝?hào)叫的狂風(fēng)時(shí)，室外忽的風(fēng)起，撩撥著正在上課的每一位同學(xué)?！岸眄曪L(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”室內(nèi)書(shū)中風(fēng)已止，云如墨；室外同步：黑色壓來(lái)，天地一體。風(fēng)來(lái)了，云來(lái)了，雨來(lái)了……正上著杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首詩(shī)時(shí)，外面忽的云壓來(lái)，風(fēng)肆虐，雨急躁地趕來(lái)湊熱鬧，想為此詩(shī)再添一筆。

這就是中華古典詩(shī)詞文化的魅力，她可以呼風(fēng)喚雨呢！既然天公作美，何不就景看景聽(tīng)景？于是，我們不談文中天氣，不談文中作者的住處，“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕?！敝徽勈彝狻帮L(fēng)乍起” ；只談室外“云煙雨”。于是，靜觀、細(xì)聽(tīng)、慢品，與風(fēng)雨同行。

門窗為風(fēng)雨讓路，心兒為此景打開(kāi)，外面的世界被雨簾如夢(mèng)似幻的隔著，彌漫于塵世似煙如霧的夢(mèng)幻之美，好朦朧……

我與同學(xué)們佇立窗前、站于廊沿，與外面的風(fēng)啊、雨呀親密接觸 ，視線與銀簾對(duì)接，享受風(fēng)雨的洗禮，享受雨霧飄潤(rùn)我顏、浸潤(rùn)我心的美妙。

教學(xué)樓后面的水杉松樹(shù)美美的享受雨水的浸潤(rùn)，腰身不動(dòng)，枝條搖曳，葉兒輕舞，相互呢喃、它們?cè)谟曛谢閮A訴著……枝，在風(fēng)中無(wú)力地?cái)[動(dòng)著。地面水起，隨著風(fēng)一波又一波地翻起一層又一層的水紋或一道又一道水霧……         

我的思緒隨著室外的風(fēng)聲雨聲、小草的扭捏、月季的搖擺、樹(shù)葉的嘩啦嘩啦聲中不斷地起伏著，眼前這種“突?，F(xiàn)此屋”的情境再現(xiàn)，驀然回首向來(lái)蕭瑟處。想著杜甫深秋夜晚遇雨的困境，想到他徹夜難眠的無(wú)奈，更為濕了被褥、淋了床頭的他輕輕灑上一把紅顏淚……

“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。”孩子們看雨聽(tīng)雨的感受，與杜甫當(dāng)時(shí)的感受或許是不同的吧，此時(shí)的他們可能是在感受風(fēng)雨為寫(xiě)文尋找靈感，也可能是為了有助于對(duì)杜甫詩(shī)句的理解在細(xì)觀、在傾聽(tīng)；而此時(shí)的我又在想：即便人生風(fēng)雨再猛烈，我亦“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?/span>

我讓同學(xué)們靜心聽(tīng)雨，用手接雨，觸摸雨，感悟雨，和雨對(duì)話，融入雨的世界……之后再來(lái)寫(xiě)寫(xiě)雨，這一堂課雖沒(méi)有深入解析“詩(shī)圣”杜甫草堂留下的不朽詩(shī)篇，卻讓學(xué)生們感受了另一番別樣的風(fēng)景，我們都有新的發(fā)現(xiàn)新的收獲，課堂新作給大家?guī)?lái)了不小的成就感。(后有附文)

后記：

心里想著在深秋之季再上一上《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，那時(shí)屋外再來(lái)一場(chǎng)大雨，讓學(xué)生們?cè)俅胃惺茱L(fēng)雨飄搖大雨來(lái)襲的滋味；，再比對(duì)“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕?！钡奶幘场⒆髡叩臒o(wú)奈；再更深的體會(huì)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”的濟(jì)世情懷！

附：

精選學(xué)生看雨聽(tīng)雨后的幾篇當(dāng)堂作：

落雨瀟瀟

文/王智賢

萬(wàn)千銀絲攜風(fēng)來(lái)，落雨愁緒彌漫，零零落落飄灑歸，只道尋常不見(jiàn)傷。

——題記

窗外有雨飄灑，“啪噠”一聲吵醒了世間。

明明是那樣纖弱的雨絲，卻連成了漫天霧霾，朦朧了視線，鬧醒了世界，打濕了心間。斜風(fēng)細(xì)雨歸，有水汽彌漫，是一場(chǎng)兀自洶涌的淚雨，洗凈了一切。青翠欲滴的葉，隨波逐流的萍，還有飄于水面的一瓣棠花，是浸在了那樣朦朧的雨霧中的，卻又被雨淋得溢彩流光，即便是這般朦朧的雨霧之下，仍遮不住萬(wàn)物澄澈的色彩。

窗頭積了點(diǎn)雨珠，搖搖欲墜，終于“啪嗒” 一聲落下來(lái)，濺起一朵銀花，星星點(diǎn)點(diǎn)起，閃閃爍爍落?！岸！钡匾宦?，世間卻忽地靜下來(lái)了，明明滅滅的雨幕，吵鬧喧囂的世間，只剩下這一瞬濺起的銀花。

雨來(lái)欲摧城，那漫天的雨霧中攜著憂傷撲面而來(lái)，讓人從心底里升起一股愁緒。這雨怕也是誰(shuí)人傷心落淚，只不過(guò)那傷心中纏著眷戀的溫柔，只是用了一場(chǎng)澄澈的淚雨，洗刷了世間的骯臟?？捎腥讼脒^(guò)，地上那一灘灘雨水，用身軀渡盡了世間，惡皆留于自己。雨是上蒼的心殤，但雨從未薄待人間。

置于這般雨中，心境到底不一樣了，蔣捷《聽(tīng)雨》有“老來(lái)聽(tīng)雨屋檐下，一任階前、點(diǎn)滴到天明?！?今日所見(jiàn)之雨并非微雨，但誰(shuí)人知道那日階前之雨并非大雨？“點(diǎn)滴到天明”，怕是在說(shuō)心中之雨了，傘遮得的了天上的雨，心中的雨卻要自己來(lái)?yè)酢?/span>

一場(chǎng)雨終了，還未有余韻。想著剛才漫天朦朧雨霧，卻是期盼著光照亮，一地雨水粼粼波光。

雨落紅塵茫。

夏日的雨

文/張耀壬

我喜歡雨，特別是夏天的雨。它奔放、狂熱，像蒙古的漢子，但它有時(shí)又捉摸不定，像一位喜怒無(wú)常的少女，我喜歡，更多的是它讓我聞到了老家的味道。    小時(shí)的我，經(jīng)常回老家，一到那，就會(huì)像野孩子一樣，跳到這里，蹦到那里。忘不掉的還是夏雨，老家的夏雨迷蒙中夾有那升起的縷縷炊煙……

老家的夏雨是最特別的。熱烈、溫情，那時(shí)的我會(huì)跑到田野躺在田里，與大地親近，與泥水交流，土地的味道讓我覺(jué)得安心。在細(xì)如絲的雨霧里，聽(tīng)著雨聲，聞著麥香，觸摸泥土的柔軟直抵心靈深處的清揚(yáng)，感受著老家的一切，想著她的模樣，一遍遍描繪著、勾勒著……

我還會(huì)一屁股坐在田埂上，一遍一遍改著我的隨口小詩(shī)：

風(fēng)煙若狂卷珠簾，條條路地潤(rùn)塵綿。

六月初始聞此景，雨后初晴無(wú)蹤煙。

腦海中那未變的夏雨呵，那是我兒時(shí)的夢(mèng)幻，浸潤(rùn)了我童年的時(shí)光。

夏雨是我的朋友，此時(shí)再見(jiàn)你，亦有老家見(jiàn)你時(shí)的親切。很高興，遇見(jiàn)你！

雨緩緩地停了，你讓風(fēng)與我道了別。

揮一揮手，呢喃輕語(yǔ)：再見(jiàn)——我的玩伴！

夏 雨

文/陳思雨

斜雨溢輕塵，朝雨?duì)幜?。夏盛暖清風(fēng)，雨來(lái)沾夏意。

——題記

六月是夏，陽(yáng)光早早地臨世，清晨便是一片明媚。今日的天氣卻有所不同。天空灰塵，似那清水著了點(diǎn)墨汁恰到好處，陰陰的。完全遮住了水藍(lán)，一直從天穹傾撒到遠(yuǎn)方。風(fēng)穿過(guò)小巷，帶著點(diǎn)涼意，又浸了點(diǎn)雨露的味道，拂過(guò)面上也是極舒服的。正是昨夜雨來(lái)潤(rùn)染的結(jié)果，便心中期望一會(huì)也能下點(diǎn)雨，將夏的熱烈融化掉一些。

心有所愿，竟成真了。時(shí)鐘的指針旋轉(zhuǎn)，停在十分，一場(chǎng)大風(fēng)呼嘯涌來(lái)，輕開(kāi)小窗，彌漫著六月從未有過(guò)的涼意，匆匆涌來(lái)了，帶著股沖勁，嘩然一下，攜著晨雨，飄飄灑灑，明明滅滅，搖搖曳曳。萬(wàn)物都朦朧在這濕隱的霧氣中，影影綽綽。

只是那夏雨涌現(xiàn)，撒在窗，撒在窗，撒在棚上，“嗒噠”檐上的晶瑩落下，驚然綻開(kāi)數(shù)點(diǎn)水花，是玉露繁華？窗外翻曳綠光呈現(xiàn)在眼前，在這雨中肆意搖擺，頂枝的綠葉也有了靈性，葉尖輕點(diǎn)，似在舞動(dòng)，傾訴著樹(shù)聲，聆聽(tīng)雨意，驚破了一月的靜默，只將它一枝葉的所有親密都獻(xiàn)給雨，落給風(fēng)，融于霧。沾了水，凈了塵，一切都在這雨中明亮，在雨中輕狂。

草色青青柳色新，仿佛世間寬闊了萬(wàn)分，不禁想起那“遼闊江天萬(wàn)里霜”的景色。此時(shí)卻是雨，映透萬(wàn)物的雨，包容江水的雨，融化夏意的雨。

雨聲漸息，微雨輕撒，帶來(lái)些溫柔，一瓣花落，海棠輕語(yǔ)，便想書(shū)中一把油紙傘，墨雨海棠，映滿傘間，白衣輕嘆，朦朧在六月的雨中，慢慢走遠(yuǎn)……

雨 意

文/秦子顏

像是上天聽(tīng)到了我們的心聲，幾天來(lái)的炎熱，瞬間驅(qū)散殆盡。

暴風(fēng)傾盆，狂風(fēng)肆虐，熱情的大雨趕走了上一秒的炎熱，“呼～”“嘩～”風(fēng)兒將大雨吹成了近50度角，開(kāi)窗的那一霎，一股股涼盈盈的風(fēng)便扶上我們的臉面，卻絲毫感受不到預(yù)想中的刺骨的冷風(fēng)，那溫和的風(fēng)兒是吹進(jìn)了我們的心房了?。?/span>

我們貪婪地享受著這新鮮的空氣，仿佛心情也好了大截，起身觀望，那天空卻是一樣的亮，藍(lán)，美麗地讓人窒息，讓人心碎，就如眨眼之后，這一切便會(huì)煙消云散。

這明亮的天空，卻有下著如此連雨絲都清晰可見(jiàn)的“簾幕”。一點(diǎn)兒不同于以前的幾場(chǎng)，他它沒(méi)有昏黃的絲帳，沒(méi)有沉悶壓抑的氛圍，有的只是活力，生機(jī)和無(wú)限樂(lè)趣。

一根根細(xì)線從天自上而下，明明滅滅，分分離離，真真切切，似有“沉醉不知?dú)w路”之感。此時(shí)此刻，天地間仿佛沒(méi)有什么再能去干擾這放任自由的風(fēng)聲雨聲。

雨下起來(lái)的一剎那，世界都安靜，唯有雨聲在這三無(wú)世界喧嘩，竟有被瀑布沖崖時(shí)的震撼！

仿佛置身夢(mèng)境，我伸長(zhǎng)了手臂，它停止了下降，再次縮回，它又繼續(xù)，虛無(wú)而又真實(shí)的存在感，讓每個(gè)人都了解到，它正在無(wú)限下墜，它不喜歡“云里霧里”，單純想要呼吸，逃離那片天地，就像迷路的天鵝游失在水面。它用那天使般的“手”，緊緊抱住大地，一直到耗盡精力。

真有“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，邀游四海其求凰”的感覺(jué)，的確，那雨絲不也是穿過(guò)萬(wàn)里路程才墜落大地的嗎？而生靈們也都用那治愈般的微笑迎接，擁抱它們。

煙暖雨初收，落盡繁花小院幽……

雨

文/ 楊心蕊

六月伴隨著轟轟烈烈的雨聲踏塵而來(lái)……

一陣突如其來(lái)的暴雨擾亂了正在上課的我們，同學(xué)們都被拍打著窗邊的雨滴吸引而去，老師也無(wú)心再繼續(xù)下去，于是就和我們一起觀賞這來(lái)自六月的專屬禮物——暴雨。

先是淅淅瀝瀝的幾滴，跌在枝上，翻個(gè)身再跌進(jìn)池塘，和魚(yú)兒一起嬉戲玩鬧；落在葉上，再順著葉的脈絡(luò)滑進(jìn)土壤，為六月的新綠，添一筆墨色。

應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎。當(dāng)雨點(diǎn)正這般暢暢快快地飄零著時(shí)，突然一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，好似一頭雄獅，發(fā)怒著，嘶吼著，不覺(jué)使人打了一個(gè)寒噤。望著窗外搖搖欲墜的花朵，心生憐憫，這與如此無(wú)情，讓我心頭一顫，思緒萬(wàn)千……時(shí)鐘停留在這一刻，世界仿佛只有這雨聲在咆哮，雜念頓時(shí)煙消云散，此時(shí)像是只有我一人在聽(tīng)雨，觀境……

再由喧鬧回到最初的滴答聲時(shí)，已經(jīng)十分了。再望向窗外，紅瓦白磚，綠樹(shù)和青苔，過(guò)去和現(xiàn)在都一個(gè)樣，我想以后也會(huì)這樣。雨點(diǎn)在減少，雨聲在減小，魚(yú)兒也爭(zhēng)相露出水面，惹得荷花羞紅了臉。

屋檐下，兩個(gè)人并肩走著，雨滴滴在頭上，順著發(fā)絲流到了臉頰，一只手輕輕將雨水撫去，接著就是嘴角上揚(yáng)，眉目相對(duì)，最后，背影消逝。這幅畫(huà)描繪了多少人的青春啊?？闪髂暌资牛且彩莻€(gè)雨季，不過(guò)怎么也分不清那臉上流著的到底是雨水還是淚水……

青春懵懂，年少輕狂，就如這場(chǎng)雨一樣易逝，且行且珍惜……