還未長(zhǎng)大的孩子就像一張白紙,但這張白紙上難免會(huì)有一些黑點(diǎn),這世界上本來(lái)就不存在絕對(duì)的完美無(wú)瑕,孩子這張白紙最后會(huì)變成什么樣,需要父母來(lái)指導(dǎo)。假如父母只注意到白紙上的黑點(diǎn),對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)視而不見,就像忽略了黑點(diǎn)之外的大部分白色。 哪怕你的孩子看起來(lái)一無(wú)是處,聰明的父母也會(huì)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)這三個(gè)字“你真棒”,在父母不斷激勵(lì)下成長(zhǎng)的孩子越來(lái)越有自信,人生之路走得越來(lái)越順,一般都有很棒的未來(lái)。 【壹】孩子都是單純的,他們有缺點(diǎn),但百分之九十還是善良和天真的。我個(gè)人認(rèn)為:父母用什么樣的眼光看孩子,孩子就會(huì)成為什么樣的人。 愛迪生小時(shí)候被老師認(rèn)為愚蠢無(wú)比,不堪造就,幸好他的母親從小就覺得他與眾不同,從未放棄對(duì)他的教育,這給了年幼的愛迪生極大的精神鼓勵(lì),才成就了多年后的“發(fā)明大王”。 被表?yè)P(yáng)是每一個(gè)孩子都非??释?,就像明星需要喝彩和掌聲,才能一步步從新人成長(zhǎng)為巨星,孩子的成長(zhǎng)道路也是如此,欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn),贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)。 有時(shí)候只需要短短一句話,就能收到很好的激勵(lì)效果,換取孩子更努力地改正缺點(diǎn),累積優(yōu)點(diǎn)。父母的每一次鼓勵(lì),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是一次小小的成功,給予孩子無(wú)限的信心和動(dòng)力,在不斷的贊賞中不斷學(xué)習(xí),小成功累積起來(lái),才能漸漸造就孩子的大成功。 【貳】在多欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)上,父母可以給孩子設(shè)立一些短期的目標(biāo)。一旦孩子預(yù)期的進(jìn)步,就要及時(shí)贊揚(yáng)他,不要給孩子太籠統(tǒng)的贊揚(yáng)“指標(biāo)”,比如做個(gè)好孩子。 這個(gè)概念就太大、太寬,孩子會(huì)覺得觸不到邊,他們的意志力和耐力都是有限的,很可能會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間過(guò)長(zhǎng),或者努力了很久都沒效果而放棄努力。 賞識(shí)孩子優(yōu)點(diǎn)是催化他們奮進(jìn)的因子,所以一定要及時(shí)——一旦孩子達(dá)到了某個(gè)既定目標(biāo),父母就要把握機(jī)會(huì),及時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子在這個(gè)事件中所顯示的優(yōu)點(diǎn),并且態(tài)度一定要誠(chéng)懇、喜悅,讓孩子感受到自己的良好表現(xiàn)會(huì)讓父母非常高興,這樣也可以拉近親子關(guān)系。 父母告訴孩子因他的優(yōu)點(diǎn)而自豪,這將是對(duì)孩子極大的鼓舞,激發(fā)孩子乘勢(shì)而上,從而取得更優(yōu)異的成績(jī),這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單有效的妙招。 我有個(gè)朋友,就很愛用這一招,比如看到孩子偶爾洗了一雙襪子,就會(huì)說(shuō):“兒子,非常棒!懂得為媽媽減輕負(fù)擔(dān),媽媽回來(lái)一定很感動(dòng)。”或者是兒子偶爾寫了一首小詩(shī),他也會(huì)說(shuō):“非常有活力的詩(shī),有天分!兒子繼續(xù)寫,寫得好,爸爸給你買你想要的圖書。” 這樣的行為讓他的兒子從小就非??鞓?lè)和自信,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是課外特長(zhǎng),或是人際交往,從來(lái)都不用父母操心。 【叁】及時(shí)的贊揚(yáng)會(huì)讓孩子更樂(lè)觀。我一直認(rèn)為,人的個(gè)性形成與父母有很大關(guān)系,而樂(lè)觀和自信的個(gè)性一定比悲觀和自卑的個(gè)性好,哪怕是過(guò)分的樂(lè)觀和自信,對(duì)比一丁點(diǎn)兒的悲觀和自卑,這兩種人也往往是前者比較容易成功,也比較容易快樂(lè)。 父母要懂得孩子的心理,有時(shí)候他們并不是一定要時(shí)時(shí)刻刻聽表?yè)P(yáng),他們更需要的是父母的關(guān)心和重視。如果父母一味地死揪孩子的缺點(diǎn),孩子會(huì)覺得父母沒有在關(guān)注他,繼而感到失望,失去繼續(xù)努力的動(dòng)力,甚至自暴自棄,養(yǎng)成散漫的性格。 尤其是孩子主動(dòng)向父母“邀功”時(shí),父母哪怕是真的有些忙,也應(yīng)該盡量擠出時(shí)間,給孩子一些鼓勵(lì),并從中發(fā)掘出優(yōu)點(diǎn),告訴孩子他有這些特質(zhì)。 贊美教育應(yīng)該是教育的根本,其中的愛意,孩子是能感受到的。人性中最根本的渴求就是希望得到賞識(shí)、尊重和愛,父母針對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)的贊美,恰恰滿足了孩子的這三種渴求。 讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒,而不是在“我是壞孩子”的意念中沉淪,批評(píng)教育哪怕把握得再好,也是殘酷的,其本質(zhì)是通過(guò)摧毀孩子的信心和尊嚴(yán)來(lái)激發(fā)他們的斗志,非常扭曲。 【肆】很多父母一直跟我抱怨:你常說(shuō)要贊美孩子的優(yōu)點(diǎn),可我的孩子實(shí)在沒什么優(yōu)點(diǎn),反而壞毛病一大堆,我想贊美,也無(wú)從下嘴?。课腋嬖V他們:走出來(lái)看看。 其實(shí)這些父母因?yàn)槭轻槍?duì)自己的孩子,常常帶有強(qiáng)烈的“自我”價(jià)值取向和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),這也是很多父母只懂得夸獎(jiǎng)別人孩子優(yōu)點(diǎn),不懂得發(fā)現(xiàn)自己孩子優(yōu)點(diǎn)的原因。 每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是相隨相伴,就像一枚硬幣的兩個(gè)面,并且因?yàn)榕袛鄻?biāo)準(zhǔn)不同,你眼里是缺點(diǎn),在別人眼里就有可能是優(yōu)點(diǎn)。所以父母要有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,給自己的孩子多一點(diǎn)寬容,他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不要完全按照自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)“修剪”他。 基于這一點(diǎn),如果有的父母初期實(shí)在是“發(fā)掘”不了孩子的優(yōu)點(diǎn),可以借他人之口來(lái)贊美孩子,比如跟別人聊一聊自己的孩子,讓對(duì)方開口夸獎(jiǎng),雖然有時(shí)候的確是客氣話,但可以幫助這類父母學(xué)著客觀看待自己的孩子。并且將他人贊美的話轉(zhuǎn)述給孩子。 有時(shí)候這種方式更容易被孩子接受,也更能激發(fā)孩子的動(dòng)力,畢竟人除了希望獲得親近之人的贊美外,也需要獲得一些旁人的贊美,時(shí)常傳達(dá)別人對(duì)孩子的正面評(píng)價(jià),有益于培養(yǎng)孩子的交際能力。 多給孩子一些贊揚(yáng),努力挖掘孩子身上的亮點(diǎn),哪怕他被全世界貶低了,也請(qǐng)讓他回到家能找到一點(diǎn)溫暖。通過(guò)至親父母的欣賞、贊揚(yáng)、信任、鼓勵(lì),讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)找到自信,保持良好的心態(tài),塑造出健全的人格。 作者:千面略懂先生 家事國(guó)事天下事,略知一二;煩心憂心玻璃心,開解三四。 人有千面,物有萬(wàn)象,冰山一角之下的世界才是暗流涌動(dòng)的真實(shí)世界,人生需要看透假象的慧眼。 略懂先生每天帶你一起識(shí)破人生真相,化解人生迷局。 所有圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò),只是臨時(shí)作為文字輔助作用,絕對(duì)不會(huì)用于商業(yè)用途 所有作品均是作者原創(chuàng),未經(jīng)許可,不可轉(zhuǎn) |
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