有一本書，被世界上很多孩子所喜歡，很多孩子在還不會26個字母的時候，就已經(jīng)會哼唱那本書里的故事。

那本書里的棕熊不僅自己風靡全球，連帶著讓其他動物，也被孩子們掛在嘴邊傳唱。

聽著它的音視頻，連我們大人都忍不住唱起來。

棕熊是涵涵會唱的第一本英文書。后來我又給她買了其他三只熊。終于湊齊了，著名的“四只熊”系列。

這個系列的繪本，富有童心的作者，將其寫成了句型簡單重復富有韻律的韻謠式繪本。

這就使得它非常具有魔性，孩子聽完總是要忍不住跟著音頻哼唱起來。

再加上作者用神奇的拼貼魔法，創(chuàng)造出世界上獨一無二的色彩，對孩子來說非常有視覺沖擊力和吸引力，因此可看、可讀、可唱。

Eric Carle， 一名真正的童書匠人

讓孩子在輕松愉悅的氛圍中就積累到了常見的動物、形狀、顏色等詞匯。

美國前總統(tǒng)夫人米歇爾·奧巴馬就在不同場合推薦并為孩子們閱讀此書。

可見，即使在以英文為母語的國度，對于咿呀學語的孩子而言，這本書的魅力和價值也是遙遙領先的。

美國孩子的生日蛋糕和嬰兒房都常常依據(jù)此書定制。

這本書的作者就是著名的卡爾爺爺，艾瑞·卡爾1929年出生于紐約。

最著名的作品《好餓的毛毛蟲》已被翻譯成近50種語言版本，銷量突破3500萬，風行世界40余年，小讀者遍布世界各地。

我的助理是英語專業(yè)畢業(yè)的，她還認真研究了一些大咖的啟蒙方法。

所以在給她的孩子做英語啟蒙時，做的非常好，有很多值得我們學習的地方。

她的女兒現(xiàn)在兩歲半，已經(jīng)可以開口說英語句子了。我讓她把啟蒙方法寫一寫，于是就有了這篇文章：

昨晚到家?guī)е蕹鋈ベI菜，回來走到小區(qū)里，她突然開口對我說：Mommy, mommy, I see orange car look me.（最近看小豬佩奇，迷上了說mommy）

平時小區(qū)里的車大多是黑白紅灰，可能是突然看到一輛很醒目的橘色太激動，就主動開口來了這么一句英語。

雖然說的不太對，老母親我的心里還是很開心的，我就重復她的話：Yes, i see an orange car looking at me.

然后我又指著垃圾桶和她繼續(xù)互動：I see the garbage can looking at me.

娃開始逐漸上道，晃著腦袋四處看看，繼續(xù)說：I see leaf looking at me.

孩子玩的興趣盎然，回家的路上也不吵著累了~

其實娃之前英語兒歌沒少聽，繪本也有看，但真正開始主動輸出后，還是在讀了艾瑞克·卡爾老人家的棕熊系列繪本之后。

不得不說這套書真的是很有魔性

充滿生命力的夸張拼貼畫風

吸引著孩子的注意力

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別具一格的鮮艷色彩

刺激孩子視覺發(fā)育

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用詞簡練且押韻

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▲《Brown Bear, Brown Bear, What do you see》

“see”和“me” 押韻

▲《Polar Bear, Polar Bear, What do you hear》

“hear”和“ear” 押韻

一問一答的句式，簡單且重復

朗朗上口的句子

孩子不由自主就會跟著去模仿

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▲××，What do you see?

I see a ×× looking at me.

▲××，What do you hear?

I hear a ×× in my ear.

隨著不斷重復的韻律與節(jié)奏，充滿各種動物與色彩的圖畫書在孩子面前慢慢展開

▲Yellow duck

▲Red Wolf

可以說這套書兼具趣味性，實用性和藝術性?？勺x，可唱，韻律感十足，非常適合零基礎開始啟蒙。

幼兒的英語啟蒙選對合適的材料很重要，卡爾老爺爺?shù)倪@套書完全符合給低齡孩子選書的3大原則：

★ 韻律節(jié)奏感強，有重疊句，朗朗上口。

★ 圖大字少，孩子容易理解。

★ 孩子喜歡的動物主題，非常能引起孩子的興趣。

這套棕熊系列給孩子介紹了38種，來自世界各地不同的小動物。

《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》

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《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》

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《Panda Bear, Panda Bear, What Do You See?》

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《Baby Bear, Baby Bear, What Do You See?》

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繪本讀完還可以做一些拓展活動，咱們拿《Brown Bear, Brown Bear, What do you see?》為例，平時我和孩子玩的比較多的就是猜一猜和找一找。

★ 猜一猜

孩子讀過幾次后，孩子大致熟悉內(nèi)容了，就可以玩“猜一猜”的游戲。

比如讀到Black sheep這一頁，讀完翻下一頁的時候，可以先掀開一點點，讓孩子猜猜black sheep看到了什么動物？

這樣既吸引孩子的興趣，又加強了孩子的記憶力。

★ 找一找

這本最后一頁會有一個所有動物大集合，讀到最后我就會和孩子看著這張圖片，一起玩找一找的游戲。

我會向孩子提問“Where is the red bird?”孩子指出來以后，就說“Yes, here is the red bird.”

也可以和孩子互換角色，讓孩子問，大人來找，玩中強化孩子對顏色和動物的認知。

我又從網(wǎng)上找了幾種玩法給大家參考。

★ 連線

★ 涂色

★ 拼圖

卡爾老人家的作品，堪稱最佳英文啟蒙繪本！英語零基礎的寶寶適合，有一點基礎的孩子來閱讀也適合。

特別是棕熊系列的《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》,連兩位英語大咖吳敏蘭老師和廖彩杏老師也極力推薦。

選對書，用對方法，孩子的英文啟蒙之路就成功了一半。