這句極具自律+教育的話出自孔子《論語(yǔ)》子路篇。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币馑际?孔子說(shuō)：“自我品行端正了，即使不發(fā)布命令，老百姓也會(huì)去實(shí)行；若自身不端正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會(huì)服從?！?/span>

遺風(fēng)觀世從人生都重視的教育多角度來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解，請(qǐng)大家評(píng)論，一起共勉之。

一、家庭教育:“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/span>這句話都我們家庭教育是一個(gè)諷刺吧，現(xiàn)在的家長(zhǎng)應(yīng)該理解下句話的深刻含義，對(duì)于我們以后對(duì)孩子教育，家庭幸福，工作前途，為人處世等都有幫助和啟迪！

“言傳不如身教”是回答題的詮釋，對(duì)孩子的教育，我們平時(shí)說(shuō)的太多，做的太少，不能身體力行做孩子的榜樣，大人都懶得做，就不要指望孩子聽(tīng)你的話，孩子是看我們的一言一行長(zhǎng)大的，所以家庭是孩子啟蒙的開(kāi)始，至關(guān)重要的家庭教育環(huán)節(jié)！

二、學(xué)校教育:學(xué)校的教育是孩子汲取知識(shí)的時(shí)期，是孩子成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)期，在接受教育的過(guò)程中，啟迪靈魂，增長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)，與老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。如果老師心不在焉，視而不見(jiàn)，用心不古，教育無(wú)方等傳說(shuō)中的不雅事件，怎能教育好孩子。

只有老師專注、專心、專一了，孩子們就有希望啦，希望國(guó)家教育部門，要時(shí)刻關(guān)注教育，重視教育，國(guó)家才有好的未來(lái)！因?yàn)?span>“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”！

三、社會(huì)教育:社會(huì)是個(gè)大熔爐，這個(gè)大熔爐有它的大規(guī)則，這個(gè)大規(guī)則是維持社會(huì)基本安定的道德觀，是教育大眾人民自我遵守和自律的社會(huì)道德，教育我們有社會(huì)主義榮辱觀，教育培養(yǎng)我們的公德心，做一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民。

四、國(guó)家教育:中共中央把“正衣冠”作為開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求之一，意在強(qiáng)調(diào)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強(qiáng)自我約束、努力自我凈化、實(shí)現(xiàn)自我完善，以身作則，率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用。

作為國(guó)家人員本應(yīng)該自覺(jué)、自守，自愛(ài)，卻需要國(guó)家來(lái)作出硬性規(guī)定，真的是讓人深思?；叵胍酝S多官員在會(huì)議表態(tài)，要精簡(jiǎn)節(jié)約，不搞形式主義，散會(huì)就鋪張浪費(fèi)，口號(hào)喊了很多一年又一年，結(jié)果一直不見(jiàn)成效，依然我行我素。

教育是一個(gè)國(guó)家的命脈，一個(gè)國(guó)家不能強(qiáng)盛，追根溯源就是出“在其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/span>這句話上啦！