化 古 融 今,推 陳 出 新
——淺探梁東詩詞創(chuàng)作中的化用
“化用”,也稱作“借用”、“套用”。所謂“化用”即將他人作品中的句、段或作品化解開來,根據(jù)表達(dá)的需要,再重新組合,靈活運(yùn)用,形成一個(gè)有機(jī)的整體。它是作者對素材積累的濃縮與升華。是作者情感醞釀的奔突與發(fā)展?;茫耸侨∥宜璧囊环N重新整合形式,它不受時(shí)間和空間的限制,不受現(xiàn)代與古代的界定,作者似乎信手拈來,卻深思熟慮。這既是語言的創(chuàng)新,又是思想的提升。
下面,筆者就從梁東先生詩詞新作中的化用詩句,舉例展開淺探。
2011年,按民間傳統(tǒng)算法,是梁東先生八十華誕。他寫下了兩首七律《八十自白》。其中第一首結(jié)句是這樣寫的:“魂夢無嫌春色晚,一犁煙雨踏花歸?!弊x到這個(gè)地方,讀者很自然聯(lián)想到“踏花歸去馬蹄香”之典。正如黃庭堅(jiān)所云:“取古人之陳言,入于翰墨,如靈丹一粒,點(diǎn)鐵成金也。”這里,“踏花歸”,一經(jīng)先生的妙筆鑲嵌,天衣無縫,有一種意在言外的效果,別有韻致。
詩人獨(dú)具創(chuàng)意地模仿點(diǎn)化古人之作,或整引、或斷引、或拆引、或套引、或翻引、或改引,只要化陳言出新意,都應(yīng)視為一種藝術(shù)創(chuàng)作,不可小視。
作者為古代皖國屬地苗裔,自然對皖山皖水有著特殊的感情。讀他的《天柱山問古》之二《為皖公山問》結(jié)聯(lián):“莫為浮云遮望眼,誰人識得此山雄”,不禁使人想起王安石的《登飛來峰》:“飛來峰上塔千尋,聞道雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”這里借用了“浮云遮望眼”這一主謂詞組。不同的是,王詩用“不畏”,意思是不怕浮云遮擋望眼,這是詩人王安石針對當(dāng)時(shí)變法中的特定政治形勢而言,作為宰相的他,敢作敢為敢當(dāng)責(zé)任。梁詩用“莫為”,是說不要被浮云遮住了望眼,借用得恰到好處。結(jié)句一問,緊扣詩題,饒有余味,發(fā)人深思。喬宗樹先生曾對結(jié)句的化用提出商榷,認(rèn)為改為“縱掃浮云舒望眼”斬截有力些,但愚以為這么一改,與下一句銜接就不自然了。故有“不可輕率改詩”之說。一般來說,有功力、成熟老道的詩人,造句構(gòu)思都是經(jīng)過深思熟慮而后落筆的。
《天柱山問古》之三《舒王臺贊》結(jié)句也巧妙地化用了王安石登飛來峰的末句:“撥去舒王臺上霧,此身已在最高層”。撥霧明眸,站得高,看得遠(yuǎn),意境雄闊。有人曾評道,尾聯(lián)實(shí)乃妙妙,化用荊公詩句切人切事,給人以哲理的遐思。暗喻讀書使人明志,使人致遠(yuǎn)也。
再看《天柱山問古》之五《三高何氏贊》結(jié)聯(lián):“德重冰壺心許國,白云深處亦桑麻?!贝颂幾兌拍痢渡叫小返牡诙洹鞍自粕钐幱腥思摇睘椤耙嗌B椤保冹o為動(dòng),人們似乎看到了何氏三兄弟在這里不僅潛心讀書,有時(shí)還跟陶淵明一樣種起桑麻,耕讀傳家?!吧街咚濉⑶甯唛T第;書也讀田也耕、耕讀人家”這一中國封建時(shí)期文人士大夫避開官場腐化環(huán)境追求的一種高尚境界在這里得到了體現(xiàn)。 《天柱山問古》之六《為二喬辯》首聯(lián):“何曾夫婿覓封侯,家國流離不系舟”。這里開頭一句,化用了王昌齡絕句閨怨詩的末句;“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯”。王詩中借閨中婦女之口,道出內(nèi)心的埋怨悔恨之意。而梁詩改“悔教”為何曾,意思有了改變。之所以詩題叫《為二喬辯》,用“何曾”一詞反詰破題,接下為之辯護(hù),自然展開。
兔年暮春,詩人在北京恭王府觀賞盛開的海棠,寫下了《辛卯海棠紀(jì)盛》四首絕句,其中之三曰“昨夜春風(fēng)過苑墻,煙波豈獨(dú)柳絲長。紅云晃漾恭王府,攪動(dòng)詩情飛羽殤?!?/FONT>
讀到此詩的首句,不禁使人想起明代馮夢龍《警世通言》中的《王安石三難蘇學(xué)士》中的改詩故事。當(dāng)年蘇軾被貶之前晉謁宰相,荊公午休,蘇學(xué)士到其書房等待,見到書桌硯臺下壓著一張未寫完的兩句詩稿:“西風(fēng)昨夜過園林,吹落黃花滿地金?!碧K認(rèn)為王安石老糊涂了,又續(xù)兩句“秋花不比春花落,說與詩人仔細(xì)吟”。于是衍生了后來的三難故事?!白蛞勾猴L(fēng)過苑墻”,與“西風(fēng)昨夜過園林”,句子結(jié)構(gòu)相似,不同的是一個(gè)是春風(fēng),一個(gè)是西風(fēng),一個(gè)是過苑墻,一個(gè)是過園林。當(dāng)然,這不過是讀者的聯(lián)想,作者也有可能借用了晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹”句式??傊?,這都是古人的詞組短語或句式結(jié)構(gòu),有點(diǎn)像,不全像,有新意,雋永味深。作者在這里不是刻意模仿,而是出神入化的自我創(chuàng)作。
再看作者《為深港澳第二屆中國詩人節(jié)而作》“何處望青云,嶺海風(fēng)煙動(dòng)五津”。我們熟知的王勃《送杜少府之任蜀州》開頭有這么兩句:“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津?!痹娙税选帮L(fēng)煙望五津”這個(gè)五字句中的“望”字換成了一個(gè)“動(dòng)”字,插入了自己的七言句中,銜接綿密,妥帖得當(dāng)。 梁東先生的化用,不僅見于從古詩中汲取養(yǎng)分,對現(xiàn)當(dāng)代詩詞中的精華也兼收并蓄。如《贈(zèng)安徽石關(guān)國家體育訓(xùn)練基地》“聲聲涓水潺,日日過雄關(guān)。薦我軒轅志,高擎天外山。”其中的 “薦我軒轅志”使人想起了魯迅先生的“我以我血薦軒轅”?!拔乙晕已]軒轅”出自于魯迅詩《自題小像》“靈臺無計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐閣故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!?
借前人詞素,化作己用,這是化用的形式之一。還有一種化用,就是借經(jīng)典詩詞的句式結(jié)構(gòu),為自我的詩詞創(chuàng)作服務(wù)。梁東先生辛卯年有西北之行,他的《阿克蘇之詠》之三《胡楊行》開篇“一從遠(yuǎn)古問玄黃,便有精靈出洪荒”。熟悉偉人詩詞者可能會(huì)聯(lián)想到“一從大地起風(fēng)雷,便有精生白骨堆”。一從…便有…,這里就是化用(或套用)了毛詩的句式結(jié)構(gòu)。
廣西十萬大山中,有兩棵大樹,樹根根系穿石聯(lián)通,名為“石上根緣”,詩人為這世間奇絕寫了兩首長詩——《石上根緣歌》。第一首題為《愿天下有情人都成眷屬》,第二首《愿天下眷屬都是有情人》(標(biāo)題有意思,詞序稍動(dòng),主題內(nèi)容因之而異)有三處皆為化用:“夜夜星辰夜夜風(fēng),峽云為我總朝東?!边@不是來源于李商隱的“昨夜星辰昨夜風(fēng)”嗎?但此處不是昨夜前夜了。作者改“昨夜”為“夜夜”,意思變了。
詩中還有“無須人約黃昏后,共擔(dān)風(fēng)露到永久”的句子。歐陽修曾經(jīng)填過一闋著名的《生查子·元夕》,開頭四句是“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后?!?,梁先生在他的《有情人》詩中,巧妙地把“人約黃昏后”插入自己的七字句中,后面還有“此情綿綿無盡日,此志深深穿石頭”。又自然使人想起了白居易長恨歌的結(jié)句:“天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”。顯然,這里換“恨”為“情”,主要是根據(jù)詩的主題而變化的。作者在這首長詩的自注中,還對“無關(guān)明月下西樓”之句注明“唐代李益《寫情》有句‘任他明月下西樓’”。這些化用之句,更增添了作品的韻味和情致。
在《海棠花溪八章》第六章中開篇有句:“無須高燭照紅妝,伴有芳鄰水立方”(注意:詩人把新詞匯引入古典詩詞,也是顯著特點(diǎn)之一茲不贅述)。作者自注點(diǎn)到了出自蘇軾《海棠》詩中的句子。全詩是:“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊;只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”
唐人張祜曾寫有《題金陵渡》絕句:“金陵津渡小山樓,一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里,兩三星火是瓜洲”。我們的梁東先生抓中華詩教,見到鎮(zhèn)江(古稱瓜洲)詩教由點(diǎn)到面形勢喜人,于是贈(zèng)詩抒懷言志,其頷聯(lián)曰“一半銀蟾鋪晚渡,兩三星火是瓜洲”。這兩句對得多漂亮!上句是自創(chuàng)的,下句是借來的。這大概是魯迅先生所說的“拿來主義”。七字拈來是好詩!天上的月光灑在渡口江面,洲上閃爍著漁火和燈光,一幅色彩鮮明的油彩畫,簡直是神來之筆。
作者游漢中,詩人寫下了《漢中八詠》,這里是歷史上的古戰(zhàn)場,作者懷古詠史,其中張良廟就寫了三首七律,《張良廟》第二首開頭是:“揚(yáng)長竹屐印蒼苔,碧落云端下九垓?!倍覀兪熘乃未~紹翁在《游園不值》中的原詩是:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!边@里借用了其中的語素,加重了作品的古樸與厚重。
行文至此,是否會(huì)有人在心里發(fā)出疑問,這算不算蹈襲?否也!就創(chuàng)作來講,借用或者稱化用,它是一種借鑒,歷來有之。宋代胡仔《苕溪漁隱叢話》有載:東坡《送張嘉州》古詩其中云:“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。謫仙此語誰解道,請君見月時(shí)登樓。”上兩句全是李謫仙詩,故繼之下兩句。此格本出于李白,其詩曰“解道澄江靜如練,令人還憶謝玄暉”?!吧w澄江靜如練”即玄暉全句也。后人沿襲此格,愈變愈工。明代王世貞《蘇長公外紀(jì)》載東坡贈(zèng)佛印小詩“遠(yuǎn)公沽酒飲陶潛,佛印燒豬待子瞻。采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜?”末二句不就是唐代羅隱詩的影子嗎?再如,歐陽修《南歌子》上片“鳳髻金泥帶,龍紋玉掌梳。走來窗下笑相扶,愛道畫眉深淺入時(shí)無?!憋@然借用了唐代朱慶余《近試上張水部》中的詩句。宋代詞人汪元量《鶯啼序.重過金陵》“慨商女,不知興廢,隔江猶唱后庭花,余音亹亹。(音wei)”也整句借用了杜牧的《泊秦淮》“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。還有更省事的,試看那位在宋仁宗慶歷五年重修岳陽樓的滕子京所填的《臨江仙》:“湖水連天天連水,秋來分外澄清。君山自是小蓬瀛。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 帝子有靈能鼓瑟,凄然依舊傷情。微聞蘭芷動(dòng)芳聲。曲終人不見,江上數(shù)峰青?!鄙掀哪﹥删湟步栌昧颂迫嗣虾迫弧督嚰膹埶俊返念h聯(lián)。下片的結(jié)句源自唐代大歷十才子之一——錢起的《省試湘靈鼓瑟》:“善鼓云和瑟,嘗聞帝子靈。馮夷空自舞,楚客不堪聽??嗾{(diào)凄金石,清音入杳冥。蒼梧來怨慕,白芷動(dòng)芳馨。流水傳湘浦,悲風(fēng)過洞庭。曲終人不見,江上數(shù)峰青?!币陨线@些,不但不算剽竊,相反的,我要說,化用得好,在某種程度上可以說是在繼承的基礎(chǔ)上有了大膽的創(chuàng)新。這也可以反映出作者的知識積淀,讓人在閱讀的同時(shí),產(chǎn)生美好的聯(lián)想和回味,如同飲酒品茗時(shí)慢慢品味,享受其中的典雅和淳厚。
從以上梁東先生部分詩詞化用妙句的例說,我們可以得到得到下面幾點(diǎn)啟示:用三個(gè)字概括之,即要“熟、活、新”。
一要熟讀。借用前人詩句,源于對古人詩詞熟稔。俗諺云“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”是也。只有知識儲(chǔ)備豐厚扎實(shí),文化積淀深沉,對古詩詞諳熟于心,才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,信手拈來,為己所用。只有博學(xué)多讀,培厚學(xué)養(yǎng),才會(huì)厚積薄發(fā),隨手拈來,運(yùn)用自如。
二要活用。語言外殼,是表達(dá)人們思想內(nèi)核的工具。古人能用,今人也可以用。古為今用,要用得活,不能生搬硬套。要善于變化,不落他人窠臼;同時(shí)要用得妥帖,避免生硬。否則,就會(huì)變成“尋章摘句老雕蟲”了。(語見李賀《南園十三首其六》)
三要?jiǎng)?chuàng)新?!敖酱胁湃顺?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。清人趙翼的話不能簡單地理解為狂妄,應(yīng)該要有這個(gè)思想境界。創(chuàng)新,源于高尚的思想境界。詩人的思想境界高遠(yuǎn),往往能出新,在創(chuàng)作過程中,要敢于和善于推陳出新,才能不斷推出優(yōu)秀的作品?!?/FONT>
壬辰年仲春于淝上補(bǔ)拙齋
詠詩詞化用 (范翔云)
——拜讀金長淵先生論文隨筆
金郎著筆話梁翁,碧海波濤走玉鯨。
古語新風(fēng)當(dāng)化用,紅花綠葉俱欣榮。
酬天籟書屋主人范公翔云先生贈(zèng)玉(金長淵)
后學(xué)心儀天籟翁,詩文曲賦走長鯨。
忘年交友比君子,每賞新詞倍動(dòng)容。
詠詩詞化用
信手拈來亦算高,傳承化用不為抄。
若無歷代源頭水,哪有錢塘今日潮?
——張承永
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