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放暑假有一個星期了吧？近兩個月的假期，想好怎么過了嗎？過兒雖沒有暑假，但有為你支招的一顆心呀！ 想暑假過得有意義嗎？ 想暑假得到應(yīng)有的放松嗎？ 想暑假過后學(xué)習(xí)有提高嗎？ 想暑假過后沒有過了個假暑假的遺憾嗎？ 看過兒為大家安利的“三段式”過暑假！ 有學(xué)有玩有提高， 不苦不累不遺憾。 第 1 段 ——回顧—— 與其感嘆期末考的不理想，倒不如認(rèn)真分析一下上學(xué)期自己的薄弱地方。 不讓上學(xué)期的雪球滾到下學(xué)期，是假期要干的第一件事兒。 期間配合老師布置的假期作業(yè)，對上學(xué)期內(nèi)容做一下有效的回顧。 結(jié)合期末考試情況，將薄弱點進(jìn)行強化。具體操作步驟如下: 1、找出薄弱知識點對應(yīng)的教材章節(jié)，將教材細(xì)讀精讀一遍； 2、拿出錯題本，將之間積累的錯題再分析一遍（如果沒有，直接進(jìn)行步驟3）； 3、找出練習(xí)冊，將對應(yīng)章節(jié)的題目再做一遍，如果此時還有題目明顯毫無頭緒，就需要將相關(guān)題型著重看一下了，看是知識漏洞，還是思路不清，找一些相關(guān)例題去好好看看。 當(dāng)以上學(xué)習(xí)工作做完，關(guān)于上一學(xué)期的學(xué)習(xí)才算真正結(jié)束。 這就是“三段式”的第一段，一般至少需要10天的時間。 第 2 段 ——放松—— 這第二段，應(yīng)該是每個小伙伴都心心念念的一段，恨不得暑假只有這一段。 但是放松，也要是有意義的放松。 首先提醒小伙伴們： 遠(yuǎn)離你的手機 你不需要和它太過親密 與你的電腦保持距離 日夜相伴有害無益 暑假的放松，應(yīng)該和拓展視野、開發(fā)興趣聯(lián)系在一起。 可以是讀兩本社科類人物傳記、科幻類小說、經(jīng)典詩歌散文或小說； 可以是看一兩季有深度的紀(jì)錄片，天文、地理、科技等等； 可以發(fā)展一兩種愛好，舞蹈、樂器，滑板、球類運動等也是不錯的選擇。 過一個暑假，獲得1個技能，擁有1個愛好，了解1個領(lǐng)域…… 這個暑假應(yīng)該值了吧。 “三段式”的第二段，可以給自己一個月的時間。 第 3 段 ——準(zhǔn)備—— “三段式”的第三段，可以總結(jié)為收心準(zhǔn)備階段，是避免開學(xué)后假期綜合征的必要階段。 在臨近開學(xué)的這兩周，要提前進(jìn)入新學(xué)期的預(yù)習(xí)階段。 |
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