考考考，老師的法寶

為了檢測和鞏固一定時期內(nèi)“教”與“學(xué)”的效果

學(xué)校里總是大考小考不斷

不僅對學(xué)生，

每次階段考對老師也是一次難以下手的挑戰(zhàn)：

網(wǎng)絡(luò)找題出卷不適配本班學(xué)生？

批閱試卷費時費力？

講評課找不到重點？

對于這些煩惱，今天小編手把手教您：

如何使用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)，

上好一節(jié)階段考講評課！

（以高二10月第一次階段考為例）

月考前，精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)自動分析呈現(xiàn)近一個月的班級學(xué)情

步驟：智學(xué)網(wǎng)→精準(zhǔn)教學(xué)→學(xué)科學(xué)情→近一月→知識點掌握情況

由精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)知識點分析，近一個月班級薄弱點為：多面體（棱柱、棱錐、棱臺）及其結(jié)構(gòu)特征、異面直線、空間幾何體的三視圖、球的表面積和體積、空間中直線與直線的位置關(guān)系。

系統(tǒng)根據(jù)班級學(xué)生的知識薄弱點自動生成專項鞏固訓(xùn)練試題

步驟：智學(xué)網(wǎng)→精準(zhǔn)教學(xué)→學(xué)科學(xué)情→近一月→知識點掌握情況→薄弱點專練

學(xué)生做完專項鞏固訓(xùn)練試題之后，系統(tǒng)會自動生成報告，共性錯題一目了然，并可以一鍵生成錯題重做及拓展作業(yè)自動組卷

步驟：智學(xué)網(wǎng)→精準(zhǔn)教學(xué)→學(xué)科學(xué)情→近一月 →班級共性錯題→錯題重做

使用精準(zhǔn)教學(xué)之后，從經(jīng)驗為主改成數(shù)據(jù)指導(dǎo)為主

題型分布：24道題，滿分150分。其中選擇題15道，填空題5道，解答題4道。

預(yù)估難度系數(shù)0.6：難度中等偏上，考查學(xué)生對知識的綜合運用。

考察知識點：以第一章‘空間幾何體’為主，同時考查學(xué)生對‘點、線、面的位置關(guān)系’的掌握情況

用了精準(zhǔn)教學(xué)后，課前備課只需要7分鐘！

閱卷結(jié)束后，系統(tǒng)會自動生成考情報告，幫助老師迅速了解考試情況。

步驟：智學(xué)網(wǎng)→學(xué)情分析→班級報告 →《高二年級第一次段考》→查看報告

在考情報告中，還可以細(xì)化查看答題情況統(tǒng)計，精準(zhǔn)定位錯題分析薄弱知識點

步驟：智學(xué)網(wǎng)→學(xué)情分析→班級報告 →《高二年級第一次段考》→查看報告 →試卷分析→小題分析→知識點分析

本次階段考，錯誤試題較多，通過知識歸類，可以將講評分成‘空間幾何體’和‘點、線、面位置關(guān)系’兩節(jié)課。

通過錯題針對講解，剖析錯因

步驟：智學(xué)網(wǎng)→學(xué)情分析→班級報告 →《高二年級數(shù)學(xué)限時練》→查看報告 →試卷講評→答題統(tǒng)計→成績分析柱狀圖

同知識點錯題回顧，總結(jié)解題思路

步驟：智學(xué)網(wǎng)→學(xué)情分析→班級報告→試卷講評→知識點→同知識點錯題

接下來，可以花費幾分鐘時間，讓同學(xué)作答一道事先從智學(xué)網(wǎng)上找到的拓展試題，檢驗講解效果。

① 本節(jié)課我們主要回顧多面體（棱柱、棱錐、棱臺）及其結(jié)構(gòu)特征這個知識點

② 通過對比歷史錯題，找到解這類題的方法和技巧

③ 通過舉一反三當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固了這一知識點的學(xué)習(xí)

1：完成試卷相關(guān)錯題訂正

2、課后拓展鞏固作業(yè)

如此而來，讓階段考更有針對性，讓講評課更加有效率。技術(shù)快速發(fā)展，教育手段也在不斷革新，老師們趕快把各種工具操練起來吧！

文、編丨 鐘無艷  責(zé)編丨丁小鳥