《人生成長軌跡與發(fā)展研究》報告是由中國人民大學教授及研究生提出倡議，并結合教育專家和一線教師實踐的經(jīng)驗，融合了邏輯學、心理學、社會學、哲學、經(jīng)濟學、教育學等各個學科的精華，經(jīng)過近30年時間研究得出的成果，該報告已申請國家專利。

通過《人生成長軌跡與發(fā)展研究》報告分析判斷，找出孩子現(xiàn)有缺點及阻礙其成長發(fā)展的隱性因素及成因，根據(jù)成因量身定制的專業(yè)修正彌補方案。方案重點對現(xiàn)有問題做出修正，并對未來可能出現(xiàn)的問題提前預判并組織實施。

通過《人生成長軌跡與發(fā)展研究》報告改變并提高孩子的認知、思維、行為，完善性格，提高孩子的學習能力、自我修正能力，糾正自身的缺陷，阻斷影響孩子成長發(fā)展過程中的不利因素。該報告是針對特定的個體量身定制的綜合分析專著；是適合本人成長發(fā)展的專業(yè)分析報告；是對個人在成長過程中優(yōu)劣勢的綜合性總結，對未來發(fā)展具有指導性意義。

《人生成長軌跡與發(fā)展研究》報告作用：

1. 精準的找到父母傳承給孩子的優(yōu)缺點；

2. 精準的分析父母對孩子未來的影響；

3. 精準的找到父母對孩子心理、行為、認知及價值觀形成的重大影響；

4. 精準的判斷孩子形成現(xiàn)狀的原因和成長中的轉折點；

5. 精準的發(fā)掘阻礙孩子成長發(fā)展的主要問題；

6. 全面的提升孩子的思維能力和學習成績。

《人生成長軌跡與發(fā)展研究》報告在修正孩子性格、思維、行為的過程中，是對家庭整體發(fā)展狀況的綜合性總結；是對家庭現(xiàn)階段經(jīng)濟狀態(tài)、社會地位狀態(tài)、未來發(fā)展狀態(tài)等進行的一次評價和未來預估；更是對父母進行的一次人生發(fā)展總結。對家庭存在的問題，特別是影響家庭整體發(fā)展的不利因素進行了詳細地剖析，為家庭穩(wěn)定和家庭積極向上發(fā)展提供了重要的科學依據(jù)，使家庭更和睦，更有目標性。

《人生成長軌跡與發(fā)展研究》報告具有家庭紀念意義，根據(jù)對孩子成長發(fā)展中的階段性分析，在未來的某一時段，使孩子更懂得了對父母感恩，也是教育下一代的一個永遠的紀念。