這句話可以這么理解，學(xué)霸牛在他不停下來(lái)學(xué)習(xí)的腳步

一到暑假，有很多家長(zhǎng)就開始焦慮，讓孩子放開了去玩吧，怕孩子落下來(lái)，讓孩子學(xué)習(xí)吧，又覺(jué)得暑假本來(lái)就是玩的。很多孩子就是在家長(zhǎng)的憂慮中，學(xué)也沒(méi)學(xué)好玩也沒(méi)玩好暑假就結(jié)束了，過(guò)了一個(gè)不痛不癢的暑假，還搞得孩子很累

其實(shí)孩子因?yàn)樽陨淼男枨罂隙ㄊ钳偼娴?，但是家長(zhǎng)得幫孩子做好計(jì)劃，做一個(gè)自己的計(jì)劃表，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)，規(guī)定時(shí)間玩耍，計(jì)劃時(shí)間外出，讓孩子做到心中有數(shù)，這樣才能玩的好學(xué)的好，給你幾個(gè)時(shí)間表參考下

計(jì)劃表是你走向?qū)W霸的第一步，當(dāng)然每個(gè)家庭的情況不一，孩子的要求不一，家長(zhǎng)能達(dá)成的也不一，所以我們要雙方面結(jié)合，制定一個(gè)家長(zhǎng)孩子都能完成的計(jì)劃

做計(jì)劃先從總的來(lái)說(shuō)，暑假兩個(gè)月60天，我們針對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)我們要達(dá)成什么目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上對(duì)下學(xué)期內(nèi)容我們要做什么樣的預(yù)習(xí)，我們的興趣班和補(bǔ)習(xí)班怎么安排，我們的暑假外出游玩怎么安排，大的日子安排好了，我們?cè)賮?lái)排每天的安排，每天分為兩個(gè)部分，一個(gè)學(xué)習(xí)，一個(gè)玩耍，還是由大及小，什么時(shí)間段玩耍，那幾個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)，再來(lái)細(xì)分，學(xué)習(xí)時(shí)間段根據(jù)每周的安排，把各個(gè)科目合理安排，薄弱的科目多花一些時(shí)間，強(qiáng)的科目也不能放松，要詳細(xì)到30分鐘做什么，因?yàn)槭罴俸⒆颖旧硇膽B(tài)就很放松，所以要嚴(yán)格規(guī)劃，還要針對(duì)科目做復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)規(guī)劃，玩耍的時(shí)間可以每天晚上復(fù)盤的時(shí)候?qū)⒆用魈焱嫠r(shí)間的限制，表現(xiàn)的好可以增加玩耍時(shí)間，相反就減少，讓孩子有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，當(dāng)然家長(zhǎng)答應(yīng)的外出游玩也要達(dá)成，不能只要求孩子自己卻做不到，還要每天復(fù)盤，相信你這一個(gè)暑假下來(lái)，孩子就會(huì)有這樣的習(xí)慣，后期家長(zhǎng)就可以輕松了，就可以讓孩子自己總計(jì)劃表，家長(zhǎng)只需要監(jiān)督就可以了，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，成功的第一步必然是痛苦的，只有陣痛過(guò)后才會(huì)有蝴蝶，要不然就永遠(yuǎn)是一個(gè)蠶蛹，相信在這個(gè)過(guò)程對(duì)家長(zhǎng)幫助也很大，家庭本身就是相互影響相互進(jìn)步，一個(gè)巴掌拍不響，進(jìn)步也是如此。

能夠堅(jiān)持做的人相信你會(huì)感謝曾經(jīng)痛苦的自己的