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為什么語(yǔ)文考試一定要考閱讀理解，對(duì)我們以后走上社會(huì)有用嗎？

上過(guò)學(xué)的人肯定都有印象，語(yǔ)文考試除了考拼音、考句式、考古詩(shī)詞、考文言文翻譯、考作文還考閱讀理解。閱讀理解不僅要理解標(biāo)題含義、作者、文章中心思想、故事人物感情，還要理解文章所采用的各種寫作手法并解釋其對(duì)文章的作用。

總之，說(shuō)起語(yǔ)文考試中的閱讀理解，可以考的東西很多?？墒撬降子惺裁从媚?？我們走出社會(huì)后，又不會(huì)對(duì)著一篇篇文章故事進(jìn)行分析，為什么語(yǔ)文考試?yán)镆欢ㄒ奸喿x理解呢？

其實(shí)，閱讀理解真的很重要，在學(xué)生時(shí)代，它是語(yǔ)文科的拉分題型，而在走出社會(huì)后，它顯現(xiàn)出來(lái)的作用可以讓一個(gè)人顯得更通透更有智慧。

首先，語(yǔ)文考試的閱讀理解，訓(xùn)練的是一個(gè)人的邏輯思維能力。

一篇故事文章中，要想理解人物的行為舉止和感情的發(fā)展變化的動(dòng)機(jī)，就需要具備邏輯思維能力，探究推理出背后所要傳達(dá)的某種思想或真相。而這種邏輯思維能力，對(duì)于一個(gè)成年人走向社會(huì)，做人做事是非常有幫助的，它會(huì)讓一個(gè)人做人做事有條理、有章法，能更快看到某件事背后的本質(zhì)。

其次，語(yǔ)文考試的閱讀理解，訓(xùn)練的是一個(gè)人的聯(lián)想思維能力。

閱讀理解中，常常會(huì)考某句話、某個(gè)動(dòng)作、某個(gè)小細(xì)節(jié)代表了什么意思，往往這種時(shí)候，考的是一個(gè)人的聯(lián)想思維能力。即將那些容易讓人忽略的語(yǔ)言、行為聯(lián)系上下文，對(duì)人物的變化、事情的發(fā)展展開聯(lián)想，找到事情發(fā)展和人物情感變化的某種合理性。而這種聯(lián)想思維能力，對(duì)于一個(gè)成年人最大的影響，就是會(huì)開發(fā)其超強(qiáng)的腦洞，讓一個(gè)人富有創(chuàng)造力和想象力。

再次，語(yǔ)文考試的閱讀理解，訓(xùn)練的是一個(gè)人的發(fā)散思維能力。

語(yǔ)文考試中的閱讀理解，有時(shí)總會(huì)讓人根據(jù)故事中最后出現(xiàn)的某種語(yǔ)言和行為讓人展開想象，分析人物在故事外會(huì)如何處理某件事或感情如何發(fā)展。而這就需要一個(gè)人具備發(fā)散思維能力，根據(jù)文章中分析人物的性格特點(diǎn)和心理，再結(jié)合他最后的語(yǔ)言和行為表現(xiàn)來(lái)展開發(fā)散性思維進(jìn)行各種推測(cè)。而這種發(fā)散思維能力，對(duì)一個(gè)人走向社會(huì)的最大好處，是能預(yù)測(cè)到各種發(fā)展可能所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)代價(jià)，做任何事都能把風(fēng)險(xiǎn)控制到最小。

最后，語(yǔ)文考試的閱讀理解，訓(xùn)練的是一個(gè)人的辯證思維能力和歸納總結(jié)能力。

在閱讀理解中，要解釋故事、人物、行為存在的各種合理性，就需要有辯證思維能力，對(duì)前后各種因素進(jìn)行比對(duì)分析，左右論證，讓答案沒有邏輯漏洞，之后還要對(duì)各種有利證據(jù)進(jìn)行歸納總結(jié)，最后得出一個(gè)最有說(shuō)服力的答案。而這個(gè)過(guò)程中訓(xùn)練出來(lái)的辯證思維能力和歸納總結(jié)能力，對(duì)一個(gè)人走向社會(huì)的最大好處是能在一個(gè)項(xiàng)目或事件中快速找到優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而歸納總結(jié)出一套方法論或執(zhí)行方案，而這對(duì)一個(gè)人在事業(yè)上的快速成長(zhǎng)有著非常強(qiáng)的推動(dòng)作用。

此外，語(yǔ)文考試的閱讀理解，還能培養(yǎng)人察言觀色的能力，以及擁有同理心。

故事中，人物為什么哭、為什么笑、為什么要出現(xiàn)某個(gè)動(dòng)作，以及說(shuō)某句話，這些分析會(huì)訓(xùn)練一個(gè)人的察言觀色的能力。人物出現(xiàn)這些情緒和行為，又是出于什么樣的東西和想法，是否合理，這又需要一個(gè)人具備同理心才能做到和故事中的人物感同身受，準(zhǔn)確理解文章要表達(dá)的某種思想和感情。而這些閱讀理解中所習(xí)得的察言觀色和同理心的能力，對(duì)一個(gè)人日后走上社會(huì)最大的好處是，能讓一個(gè)人做人做事合時(shí)宜、得體，讓人舒服，以及更好地保護(hù)自己、尊重他人，這也是所謂情商高。

總之，別小看了語(yǔ)文考試中閱讀理解題所帶給一個(gè)人的多種思維能力的開發(fā)和訓(xùn)練。它對(duì)于一個(gè)人走上社會(huì)，為人處世之道都有著一定的影響。沒有這種覺悟，是因?yàn)闆]有察覺到罷了。所以，請(qǐng)看到這篇文章的所有學(xué)生們，好好讀書，好好珍惜語(yǔ)文考試中的閱讀理解題吧！把閱讀理解題研究透了，日后受益的人絕對(duì)是你。

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作者簡(jiǎn)介：我是星主，專研兒童發(fā)展與教育心理，堅(jiān)信教育是人生幸福的傳遞。關(guān)于家庭教育、親子關(guān)系以及中小學(xué)教育等，如果你有困惑，可以關(guān)注我。