新東方七步教學(xué)法

拋開傳統(tǒng)式我教你學(xué)的教學(xué)方法，新東方七步教學(xué)法把優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和科學(xué)的教學(xué)方式緊密結(jié)合，通過(guò)掌上實(shí)時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)緊密交流，快速提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)：

第一步：進(jìn)門測(cè)

溫故而知新，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從科學(xué)的“艾賓浩斯遺忘曲線”開始。

學(xué)習(xí)就像蓋房子，而每一天習(xí)得的內(nèi)容就像磚頭石塊，如果昨天的 內(nèi)容不鞏固，很有可能會(huì)影響今天、明天，甚至未來(lái)學(xué)習(xí)的好壞。 在新東方的課堂上，復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)新知識(shí)前的首要環(huán)節(jié)。

第二步：授新課

課前準(zhǔn)備三支筆，課后復(fù)習(xí)好回憶

雙師課堂的拿手好戲，是帶給學(xué)生 更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。而三色筆記授新課，則讓學(xué)生輕松快捷 的學(xué)會(huì)這些知識(shí)。想不起來(lái)今天課上的重點(diǎn)？試試翻開課本， 找出課上標(biāo)紅的段落，配合藍(lán)色的課堂例題、黑色的注解，讓白天課堂的回憶重現(xiàn)。

第三步：查落實(shí)

一個(gè)老師授課，另一個(gè)老師把關(guān)，讓你緊跟步伐不掉隊(duì)。

當(dāng)你進(jìn)入雙師課堂，就意味著每節(jié)課都會(huì)有2個(gè)老師陪伴你學(xué)習(xí)。這樣，老師們就再也不會(huì)因?yàn)樽脏俗灾v，而忽略班上的任意一個(gè)同學(xué)。也不會(huì)因?yàn)榻o某同學(xué)的單獨(dú)講解，而耽誤所有同學(xué)的時(shí)間。

第四步：補(bǔ)缺漏

當(dāng)你使用答題器，老師便能隨時(shí)了解你的學(xué)習(xí)漏洞

掌握答題進(jìn)度，讓每個(gè)學(xué)生緊跟課堂節(jié)奏。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)一目了然，激發(fā)學(xué)生 的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生答題情況被及時(shí)記錄，老師清楚了解到需要講解 的重點(diǎn)。因此，即使你身在30人的班課中，老師也能對(duì)所有同學(xué)了如指掌。

第五步：出門測(cè)

測(cè)試一天的內(nèi)容，檢驗(yàn)一天的收獲

每天班主任會(huì)提前將主講老師當(dāng)天所講內(nèi)容整理成試題。測(cè)試 成績(jī)出來(lái)后再進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，同樣采取不過(guò)關(guān)不出門方式， 以保證每位學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第六步：天天練

讓習(xí)得的內(nèi)容不會(huì)隨著時(shí)間而遺忘

通過(guò)掌上優(yōu)能，班主任每天提取一個(gè)知識(shí)點(diǎn)發(fā)布習(xí)題，并根據(jù) 你的回答，

及時(shí)給你語(yǔ)音反饋、講解。一系列強(qiáng)大的新功能， 能帶給你更深刻的學(xué)習(xí)

記憶，甚至還能讓你熟能生巧、融會(huì)貫通。

第七步：示結(jié)果

在新東方，給予同學(xué)充分展現(xiàn)自己的舞臺(tái)， 不管是你的筆記；還是你的測(cè)試成果；就連你課 上答對(duì)的習(xí)題，都可以通過(guò)強(qiáng)大的掌上優(yōu)能展現(xiàn)出來(lái)。 所以你只需要好好學(xué)、用心學(xué)。

進(jìn)門考-新授課-課堂落實(shí)-查漏補(bǔ)缺-出門考-課后落實(shí)-結(jié)果公示，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)如何自己按照這個(gè)步驟學(xué)習(xí)呢?第一步，自己預(yù)習(xí)第二天的課上內(nèi)容，需要標(biāo)記自己對(duì)于哪些知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題;第二步、課上帶著自己的問(wèn)題認(rèn)真聽課，并且按照四色筆記法認(rèn)真完成筆記;第三步、課后完成相應(yīng)習(xí)題，建立錯(cuò)題本，及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)針對(duì)自己的問(wèn)題有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺;第四步、給自己設(shè)立短期目標(biāo)或者短期競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，看到自己的進(jìn)步或是不足。新東方七步教學(xué)通過(guò)記憶曲線，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的規(guī)律的總結(jié)把教學(xué)提升到一個(gè)新的層次，也是通過(guò)七步教學(xué)法能更好地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到迅速培養(yǎng)教師的目的。