如何“深刻”地闡述論點
寫作“深刻”是“發(fā)展等級”的要求??荚嚧缶V說:“深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物的內(nèi)在關(guān)系,觀點具有啟發(fā)作用。”對此許多文章都進行詮釋。 我想單說說深刻地闡述論點的問題。 所謂論點深刻,就是論點具有一定的思想深度。也就是說作者思想要有深度,認(rèn)識要深刻,而不僅僅是觀點正確的問題。因而,作者需要有一點哲學(xué)知識,需要有正確的立場和世界觀、價值觀。 不僅如此還要抓住事物的特點、本質(zhì)、規(guī)律、關(guān)系對論點進行有深度地判斷分析闡述。 1.抓特點一一準(zhǔn)確地抓住事物的特點 任何事物都有自己的特點,而有些特點能夠反映事物的規(guī)律和本質(zhì),具有特殊的認(rèn)識意義。在分析事物時抓住這些特點,有助于我們透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律和本質(zhì),對我們提出深刻的論點具有重要意義。
2.找規(guī)律一一深入地揭示事物的規(guī)律 事物都是有規(guī)律的。透過規(guī)律往往能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識事物,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。論點深刻就是要指出發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律。
3.看本質(zhì)一一透徹地認(rèn)識事物的本質(zhì) 事物都有現(xiàn)象和本質(zhì)兩個方面。對于一個事物我們不能僅僅了解它的現(xiàn)象,不能被現(xiàn)象所迷惑,必須深入認(rèn)識事物的本質(zhì),從而得出深刻的結(jié)論。透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),這是提出深刻論點的保證。吳炳忠
4.揭關(guān)系一一清晰地發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在和外在的各種聯(lián)系 事物都不是孤立存在的,而是和周圍其他事物相互聯(lián)系著的,整個世界就是一個普遍聯(lián)系著的有機整體。 這種聯(lián)系就是關(guān)系,它們相互作用、相互影響。我們在討論問題時應(yīng)想方設(shè)法找到、揭示這種關(guān)系,“使之形成有機的關(guān)聯(lián)”。
例文1: 勞動塑我,復(fù)興有我 【題目即文章的中心論點。兩個方面,一說勞動的意義,一說青年責(zé)任?!?/p> 王惠 親愛的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是“勞動塑我,復(fù)興有我”。 關(guān)于勞動,我們曾經(jīng)在政治課上學(xué)過“勞動創(chuàng)造人本身”的重要命題和“勞動成為第一需要”的光輝論斷,我們曾經(jīng)在語文課上讀過“民生在勤,勤則不匱”的經(jīng)典詩文和“一屋不掃,何以掃天下”的精彩典故。遺憾的是,在實際生活中,我們卻遠(yuǎn)離了勞動。大家不妨問問自己,有多久沒有“灑掃庭內(nèi)”,參與過家務(wù)勞動了?又有多久沒有身體力行,參加過生產(chǎn)勞動了?
是的,我們生活在物質(zhì)豐裕、科技進步、資訊發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,又大多是家里備受寵愛的獨生子女,在學(xué)習(xí)為主、分?jǐn)?shù)為王的偏頗認(rèn)知和現(xiàn)實壓力下,我們可能不理解勞動,認(rèn)為勞動是在浪費時間;我們可能不愿意勞動,認(rèn)為勞動太苦太累;我們甚至還可能不尊重勞動,在把勞動交給人工智能或花錢購買別人勞動的過程中獲得優(yōu)越感。 【概述不愛勞動的表現(xiàn),為下面分析張本?!?/p>
顯然,我們對勞動的意義認(rèn)識有所不足,我們對青年的責(zé)任認(rèn)識有所不足。勞動是什么?勞動是一個包含勞動者、勞動工具、勞動對象和勞動成果在內(nèi)的統(tǒng)一體系和完整過程。正是在使用勞動工具、作用于勞動對象、收獲勞動成果的過程中,在勞動場景的真實性和豐富性中,在勞動方法的靈活性和實效性中,人們的身體得到鍛煉,智慧得到啟發(fā),意志得到磨礪,品德得到修養(yǎng),美感得到強化,成長為一個個德智體美勞全面發(fā)展的人——是的,勞動培養(yǎng)完整的人格,塑造健全的靈魂。 【第一句就揭示了不愛勞動的根本原因。然后揭示勞動的本質(zhì)。最后闡述論點的價值?!?/p>
“民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”——智慧的中國古人說得多好??!勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。試看綿延起伏的萬里長城、雄偉矗立的天安門城樓、四通八達(dá)的高鐵、飛架南北的港珠澳大橋……通過勞動,華夏子孫創(chuàng)造了人類歷史上一項項輝煌的成果,跨上了一級級引領(lǐng)人類文明發(fā)展進步的階梯——是的,中華民族是熱愛勞動的優(yōu)秀民族,正是通過勞動,我們創(chuàng)造了五千年輝煌的歷史,我們擁有了現(xiàn)如今驕人的成就。
“一勤天下無難事”“不勞動者不得食”,這是中華民代代傳承的訓(xùn)導(dǎo);勤則不匱,勞而有獲,這是華夏子孫代代累積的經(jīng)驗。同學(xué)們,作為新一代的華夏青年,我們應(yīng)謹(jǐn)記教誨:“國家的希望在青年,民族的未來在青年。”作為復(fù)興中學(xué)的青春學(xué)子,我們應(yīng)不忘囑托:“建成社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場接力跑?!被仨鴼v史,當(dāng)直立行走解放猿人的雙手,當(dāng)機械動力進一步解放先民的雙手,人類便開始在勞動中發(fā)展自身,在勞動中創(chuàng)造價值,在勞動中積累財富,一頁一頁書寫自己的歷史,一點一點創(chuàng)造自己的幸福,一步一步實現(xiàn)自己的夢想;反思當(dāng)下,人工智能正在極大地解放我們的雙手,我們當(dāng)在勞動工具的不斷進步和勞動效率的不斷提高中更加創(chuàng)造性地進行勞動,用勞動創(chuàng)造民族的輝煌,用勞動開拓美好的未來。 【勞動與復(fù)興中華的關(guān)系。】
讓我們繼承傳統(tǒng),從我做起,熱愛勞動,參與勞動,在中華民族偉大復(fù)興的征途上,跑出一代青年的好成績! 謝謝大家!
總評: 這篇文章對“不愛勞動”的現(xiàn)象進行了分析?!安粣蹌趧印眴栴}究竟是什么問題?作者在列出種種不愛勞動的現(xiàn)象之后,指出“顯然,我們對勞動的意義認(rèn)識有所不足,我們對青年的責(zé)任認(rèn)識有所不足。”這里一強調(diào)了“勞動的意義”問題,一強調(diào)了“青年的責(zé)任”問題。接著解釋了勞動的本質(zhì),即勞動是什么。應(yīng)該說第四段是全文的綱,接著兩段圍繞它展開了深入的分析。勞動塑我一一勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。復(fù)興有我一一國家的希望在青年,民族的未來在青年。吳炳忠
例文2: 在“無我”中成就大我 【題目即中心論點,簡潔明了。】 “我將無我,不負(fù)人民?!毙聲r代領(lǐng)路人22日回應(yīng)意大利眾議長菲科的一段話,贏得無數(shù)人的由衷點贊。 【開篇引出“無我”話題。】 《莊子·齊物論》中就有句話:“非彼無我,非我無所取?!毙臑槲镆劬蜁允ё晕?,心有雜念就會患得患失。無我是一種智慧,大智若愚;無我是一種境界,大勇若怯;無我是一種深度,大音希聲;無我是一種品性,大巧若拙。黨員干部只要心中有國家、心中有人民,做到不言私利、不圖虛名、不務(wù)虛功,方能在“無我”中成就大我。 【緊承上文。闡明“無我”的具體內(nèi)涵,這是本質(zhì)分析。在“無我”中成就大我是全文的總綱。運用排比句式,說服力強。】 不言私利,“計利當(dāng)計天下利”。曾國藩在談到如何將事業(yè)做大時有這樣一句名言:“謀大事者首重格局?!毖壑锌吹氖巧n生,做的是利民之事?!拔覍o我,不負(fù)人民”,真切地表達(dá)了一個東方大國領(lǐng)袖對人民的無限擔(dān)當(dāng),這是中國共產(chǎn)黨人的最高境界。我們優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員黃大年在祖國需要時毅然拋棄優(yōu)渥待遇回國,放棄的是私利,獲得的確是國家科研水平的提高,幾億中國人跟著受益。我們的雜交水稻之父袁隆平同志放棄水稻專利,將雜交水稻推廣到世界,放棄的是私利,獲得的確是幾億貧困人口性命得以延續(xù)。這才是無我之境,跟幾億人民相比,個人私利又算的了什么。 【“無我”特點之一:不言私利。引用名言,說服力強。注意積累黃大年、袁隆平不言私利的素材。】 不圖虛名,“求名應(yīng)求萬世名”。部分領(lǐng)導(dǎo)干部不顧地區(qū)實際,盲目實施項目追求GDP快速增長,為求政績破壞生態(tài),后期修繕治理的成本更高、難度更大?!案窬譀Q定結(jié)局,態(tài)度決定高度”。黨員干部應(yīng)樹立“功成不必在我,功成必定有我”的觀念,損害公眾利益的事情堅決不做,危害生態(tài)效益的項目堅決不上,不求虛名,只做實事。樹立正確的政績觀,一張藍(lán)圖繪到底。向退休后義務(wù)植樹造林的楊善洲學(xué)習(xí),向種植木麻黃的“四有”書記谷文昌學(xué)習(xí),向在蘭考一年卻被蘭考人民終生銘記的焦裕祿學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的無我之境,跟百姓的幸福比起來,個人的虛名又算的了什么。 【“無我”特點之二:不圖虛名。樹立先進人物典型,鼓舞人心。】 不務(wù)虛功,“放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”。部分干部現(xiàn)在存在“多干多錯,不干不錯”的錯誤思想,精神倦怠,消極工作,腦中想的是自己而不是百姓。如今,改革正進入深水區(qū),需要涉險灘摸著石頭過河,正需要大膽創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、不怕出錯的干部挺身而出。有為大包干保駕護航的萬里,才有了小崗村現(xiàn)在的輝煌;有甘當(dāng)改革者保護傘的任仲夷,才有了蛇口工業(yè)區(qū)的改革奇跡。有這樣“先天下之憂而憂”偉大胸襟的干部,有這樣“俯首甘為孺子?!狈瞰I精神的干部,有這樣用實干擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?,國家才有希望,民族才有未來?/p> 【“無我”特點之三:不務(wù)虛功。排比句式,氣勢磅礴;引用名言,通俗易懂。】 登高望遠(yuǎn)眾山小,高瞻遠(yuǎn)矚氣自嬌。只會盯著樹皮里的蟲子不放的鳥兒是不可能飛到白云之上的,只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹才能自由自在地在天地之間翱翔!黨員干部只有牢牢樹立“我將無我,不負(fù)人民”的堅定信念,營造追求無我的政治氛圍,心中裝天下蒼生,堅定實干的決心,在無我中成就大我,共同撐起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的宏偉格局。 【呼吁號召,激勵期待。樹立“無我”信念,堅定實干決心,在無我中成就大我,實現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”。水到渠成地得出結(jié)論?!?/span>
來源:2019-03-26 人民論壇網(wǎng) 作者:官珉月 文章分析來自語文大課標(biāo),略有改動。
總評: 這篇文章,在闡述論點時就采用了“抓特點”的方法。作者“古為今用”,結(jié)合黨員干部的特點、時代的特點、先進人物的特點,很好地抓住了“無我”的特點,并進行了深刻詮釋。
例文3: 信心似火,凝聚磅礴精神力量 “不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途?!?1935年,方志敏在獄中寫下了《可愛的中國》,表達(dá)了他對中國未來的信心。因為同樣的信心,無數(shù)中國共產(chǎn)黨人浴血奮斗,歷久彌堅。 今天,方志敏心中的美麗中國,已呈現(xiàn)在我們眼前。我們愈發(fā)明了,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。似火的信心,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起磅礴的精神力量。 【揭示信心與偉大復(fù)興的關(guān)系,以其作用?!?/p> 這種信心,源自于我們黨對馬克思主義真理力量的深刻認(rèn)知和切實踐行,同時又不斷賦予馬克思主義以新的時代內(nèi)涵。兩個世紀(jì)過去了,馬克思主義依然閃爍著耀眼的真理光芒。中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,以馬克思主義為指導(dǎo),把馬克思主義基本原理同中國實際結(jié)合起來,對中國前途和命運的把握最為準(zhǔn)確深刻。無論是處于順境還是逆境,我們黨從未動搖對馬克思主義的信仰。歷史無數(shù)次證明,馬克思主義中國化的一系列理論成果,是中國人民在黨的帶領(lǐng)下創(chuàng)造人間奇跡的信心之源。 這種信心,源自于我們黨對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。世界古代四大文明中,中華文明是唯一一個從未中斷過的偉大文明。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝結(jié)著中華民族的文化基因,維系著中華民族的精神命脈,是中華民族生存發(fā)展、綿延傳承的獨特標(biāo)識。在馬克思主義中國化的進程中,中國共產(chǎn)黨堅持以高度的理論自信和文化自信,把馬克思主義同5000多年綿延不斷、博大精深的中華文明相融合,為中國的革命、建設(shè)和改革提供了歷史啟迪和重要參考。中國共產(chǎn)黨傳承了中華文化的血脈,為領(lǐng)導(dǎo)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興汲取了厚實的精神力量。 這種信心,源自于我們黨為民族獨立、人民解放和國家富強、人民富裕建立的偉大歷史貢獻。星星之火,可以燎原。1921年,中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖啟航,從小到大,從弱到強,歷經(jīng)艱辛,團結(jié)帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn),創(chuàng)建了新中國,完成從幾千年封建專制制度向人民民主的偉大飛躍,為民族精神生生不息找到了延續(xù)的土壤。經(jīng)過長期努力,近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,中華民族偉大復(fù)興由此燃起似火的信心。 這種信心,源自于我們黨通過實踐探索成功地引領(lǐng)中國特色社會主義進入新時代。中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,走過了其他國家?guī)装倌甑默F(xiàn)代化發(fā)展歷程,演繹了民族史冊上自強不息的傳奇。一路走來,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,改革創(chuàng)新,取得了一個又一個偉大成就,為似火的信心源源不斷地輸入現(xiàn)實能量。 【作者用四段,用“這種信心,源自于--------”這樣的句子,從四個方面深刻揭示分析了“似火的信心,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起磅礴的精神力量。”產(chǎn)生的原因?!?/span> 自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。中國共產(chǎn)黨的信心是清醒且有底氣的。當(dāng)前,置身百年未有之大變局,身處兩個一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,滿懷信心、奮力拼搏,埋頭做好自己的事,就一定能開創(chuàng)中國特色社會主義的新境界,譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。
總評: 這篇文章主要是闡釋“信心似火”的原因,抓住根本原因也就抓住了規(guī)律。由果析因。主體部分四段首句概括解釋原因,構(gòu)成了文章的分論點,然后用大量無可辯駁的事實,闡述分析自己的觀點,令人信服。吳炳忠 根本原因分析能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)、規(guī)律,并找出根本性的解決方案。 原因分析的基本思路是:問題(發(fā)生了什么)一一原因(為什么發(fā)生)一一措施(采取什么辦法)。 例文4: 勞動的人生最美麗 湖南一考生 復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們: 大家好! 如果有人問你們,什么樣的人生最美麗?我想,不同的人會有不同的答案。然而在這里,我要自豪地告訴大家:勞動的人生最美麗。 【站在人生的高度確立了論點。】 同學(xué)們,勞動可以創(chuàng)造財富?;赝覀兩畹闹苓叄覀兊囊?、食、住、行,哪一項不是因為勞動而創(chuàng)造的呢?哪一項不是因為勞動而實現(xiàn)的呢?有了工人們的艱辛勞動,才有了各式各樣光鮮亮麗的衣物;有了農(nóng)民們的辛勤耕耘,才有了飯桌上的美味佳肴;有了建筑工人們的加班加點,才有了一幢幢拔地而起的高樓大廈;有了設(shè)計師們的艱辛付出,才有了各種交通工具的飛速發(fā)展……由此可見,勞動可以創(chuàng)造巨大的財富。小到個人,大到國家,財富的積聚靠的是辛勤的勞動。一個家庭,如果人人都不想勞動,那么他的財富從何而來?一個國家,如果人人都不愿勞動,那么他的財富從何而來?我們常常羨慕那些擁有巨額財富的人們,希望能夠像他們一樣腰纏萬貫??墒?,你們知道嗎?在他們擁有巨額財富的背后,又蘊含了他們多少艱辛的勞動,蘊含了他們多少艱辛的付出!我可以堅定而自信地告訴同學(xué)們,是勞動讓他們擁有了巨額的財富,是勞動讓他們的人生變得如此得美麗! 【闡述勞動與財富的關(guān)系】 同學(xué)們,勞動是幸福的源泉。曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗,讓一個人整天只是吃、喝、拉、撒,不從事任何的勞動。不到一個星期,這個人再也無法忍受這樣的生活。因為他整天無所事事,變得空虛、寂寞、無聊,他感受不到生活的幸福。由此可見,勞動是一個人獲得幸福的源泉之一。我們無法忘記那些長年堅守在山村小學(xué)的教師,他們年復(fù)一年地從事著同樣的工作,然而,他們卻感受到了生活的幸福和人生的美麗。為什么呢?因為是勞動讓他們找到了幸福。在與孩子們相處的日子里,他們將知識無私地奉獻給了孩子們;同時,從孩子們身上,他們也獲取了最天真、最善良的美好情感。我們無法忘記那些扎根邊疆、守家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們,他們?yōu)榱俗鎳陌矊?,為了人民的幸福,日日夜夜地巡邏在祖國的邊疆,用他們無私的勞動與付出,確保了祖國的安寧,保證了人民和平地生活!他們的人生最美麗,因為他們都是熱愛勞動的人! 【闡述勞動與幸福的關(guān)系】 然而,在我們的現(xiàn)實生活中,還有不少同學(xué)對勞動存在著誤解。他們不愿勞動,不肯勞動,他們過著衣來伸手、飯來張口的日子,卻瞧不起那些勞動著的人們。這是一種極端錯誤的認(rèn)識與看法。就拿學(xué)習(xí)來說吧,學(xué)習(xí)也是一種勞動,如果你不努力學(xué)習(xí),那么你會增長見識、提升能力嗎?如果你不努力學(xué)習(xí),你會獲得優(yōu)異的成績嗎? 同學(xué)們,讓我們努力摒棄對勞動的錯誤看法。從現(xiàn)在起,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,尊重勞動,熱愛勞動;用我們勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們自己的財富,獲得屬于我們自己的幸福吧!因為,勞動的人生最美麗! 總評: 這篇演講稿契合了材料主旨,提出了“勞動的人生最美麗”的觀點。開篇由設(shè)問起筆,直接引出了文章的中心論點。主體從“勞動可以創(chuàng)造財富”“勞動是幸福的源泉”“對勞動的誤解”等三個角度層層深入地展開了論證,具有很強的說服力。結(jié)尾發(fā)出號召,提出希望,擲地有聲,催人奮進。 分析關(guān)系,就是思辨,就是哲學(xué)思考,就是揭示事物的本質(zhì)、規(guī)律,就是對論點進行深刻分析闡述的表現(xiàn)。吳炳忠 |
|