很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)或正面臨著這樣一個(gè)難題，那就是明明自己的孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，門門功課都是優(yōu)，但是自從進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)成績(jī)就直線下降，初一上學(xué)期上完，基本上孩子的學(xué)習(xí)就已經(jīng)漸漸落入到差生行列，特別是讓很多家長(zhǎng)難以理解的是，自家孩子的英語(yǔ)水平在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流，但是為何到了初中之后，英語(yǔ)考試就一次不如一次呢？

事實(shí)上，并不是孩子不努力，也不是老師教學(xué)方法有什么問(wèn)題，作為一名從事一線教育工作已經(jīng)十年的老英語(yǔ)教師，我對(duì)此非常有發(fā)言權(quán)，很多成績(jī)優(yōu)秀的小孩子在剛上初中的時(shí)候還能趕上教學(xué)進(jìn)度，可是后來(lái)就漸漸的落于人后了。這是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的學(xué)生方法還停留在小學(xué)階段。盡管英語(yǔ)到了初中還是會(huì)從字母學(xué)起，但進(jìn)度很快。很多知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)來(lái)得及消化又講新課，學(xué)生下課之后又不復(fù)習(xí)，你說(shuō)這學(xué)習(xí)怎么會(huì)有提升呢？

為此，我在上課之余，特地整理一份關(guān)于初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和高頻知識(shí)要點(diǎn)，現(xiàn)在免費(fèi)分享給大家，只需要大家點(diǎn)一波關(guān)注即可，一來(lái)是想讓學(xué)生少走點(diǎn)彎路，二來(lái)也是希望自己的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭礁嗟膶W(xué)生。