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      學(xué)英語,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦?

       木香草堂 2019-07-15

      “我自己說英語有口音,會不會影響孩子的發(fā)音呢?”

      “還有我想學(xué)英語,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦?”

      發(fā)音的問題幾乎是每一個學(xué)英語的人都會碰到的問題,那么發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦?

      答案我們要先弄清楚發(fā)音與口音的區(qū)別,發(fā)音很重要,口音不太重要。

      在雅思口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定,口音不影響評分,發(fā)音的準(zhǔn)確性則會影響評分標(biāo)準(zhǔn)。

      1.什么是發(fā)音,什么是口音;

      我們都要求講普通話,但是你會發(fā)現(xiàn),南方人講普通話和北方人講普通話是不一樣的,按照拼音的標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)音,但是這些不同就是口音。

      但是盡管南方人與北方人口音不同,但是不影響交流。

      2.發(fā)音很重要,口音不太重要;

      說到英語的口音就不得不提印度人了,印度人講英語那個口音對中國人來說基本聽不懂,但是和老美進(jìn)行溝通卻沒有障礙。

      而且現(xiàn)在美國的精英階層有越來越多的印度人,如谷歌的Sundar Pichai、德意志銀行的Anshu Jain、萬事達(dá)卡的Ajay Banga這些人都是印度人。

      為什么口音濃重的印度人講的英語美國人聽懂,而中國人講的英語卻很難聽得懂?

      我認(rèn)為原因有三個:

      一個是發(fā)音問題;

      一個是英語是印度官方語言之一,經(jīng)常說,所以他們的表達(dá)方式更接近于英語的表達(dá)思維,而我們中國人只講漢語,更喜歡用漢語的思維去表達(dá)英文,所以有一種說法叫中國人講的是chinglish;

      第三個則是印度人的溝通技能或者說是喜歡表達(dá)自己,芳sir曾在美生活5年,對印度人的這種能力非常的佩服。

      但本篇討論的是發(fā)音問題,所以我們只講發(fā)音的問題,印度人的表達(dá)能力有機(jī)會再講。

      大概是由于英語也是印度官方語言之一,所以印度人從小就講英語,所以他們的發(fā)音也比較準(zhǔn)確。

      我們知道發(fā)音最重要的是元音,它大部分的了交流中你的英語能否被別人聽懂,但是中國英語學(xué)習(xí)者普遍存在以下元音發(fā)音問題,單元音發(fā)音不飽滿、長短元音無區(qū)分、雙元音不飽滿或不準(zhǔn)確。

      例如book,幾乎所有的中國英語學(xué)習(xí)都會發(fā)錯,還有sit的i的發(fā)音,他的發(fā)音介于漢語“衣”與“也“之間,但是我們中國人幾乎都只會發(fā)”衣"的音。

      不過這也不能怪我們,因?yàn)檫@個發(fā)音在中文發(fā)音里是沒有的,而要學(xué)會一個發(fā)音是需要整個面問肌肉來配合的,也就是說要肌肉練習(xí),知道減肥有多難就會知道練會這個發(fā)音有多難。

      當(dāng)然這不是說中國人就練不會了,只是說要練會特別的難,需要付出很大的努力。

      3.盡管你可把發(fā)音練準(zhǔn)確,是不是就能像美國人那樣講出流利的英語呢?

      那你可能會問了,我把發(fā)音都練準(zhǔn)確了是不是就能說出美國人那樣的英語呢?

      答案是不能的。

      原因是語言一直在不斷的進(jìn)化中,發(fā)音也是。

      記得剛?cè)ッ绹臅r候,和美國年齡稍大一些的人講話時,發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)音更接近于我們在國內(nèi)聽的錄音帶的發(fā)音,但是年輕人卻不是,他們在講話的時候非常喜歡用升調(diào),我非常奇怪,后來在一本書里找到了答案。

      原來年輕人的這種發(fā)音習(xí)慣叫“Valley Girl"或者叫”California girl",最早始于加州,在一群小孩子中間傳播,但是經(jīng)過30年的演變,現(xiàn)在成為美國30歲以下年輕人主流的發(fā)音習(xí)慣。

      也就是說,哪怕就是土生土長的美國人生活在不同的時期,口音也有可能不同。

      所以,對英語非母語的學(xué)習(xí)者來說,追求口音的一致性真的沒有必要。

      那面對發(fā)音問題我們應(yīng)該怎么辦?

      答案是,對孩子來說在語言敏感期間可以讓孩子多聽,聽多了他們的發(fā)音一定不會存在特別大的問題,但是想讓他們像美國人那樣發(fā)音就沒有必要了。

      對成年人來說,每天找一個時間認(rèn)真的學(xué)習(xí)一套發(fā)音教材還是非常有必要的。

      最后,芳sir想說的是,對于大部分的英語學(xué)習(xí)者來說,你想要通過英語傳遞的內(nèi)容才是最重要的,也就是說英語只是一門工具,假如你的目標(biāo)不是把英語當(dāng)作謀生的手段,夠用就好,不要太糾結(jié)于發(fā)音或是口音的問題,聽得懂,說得出,能閱讀,能寫作就可以了,因?yàn)闆Q定你英語能力的上限絕對不是發(fā)音。

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