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      學會因果推理,遠離謠言與偏見

       光醬讀書 2019-07-16

      (一)

      初一的時候,學習開始變得緊張,看著在玩電腦的我,媽媽總是語重心長地和我說:“別玩電腦了,看你整天就知道坐在電腦前面,都不知道好好學習。”可那時候的我還小,也沒有辦法反駁他們的話,最后還是在父母淫威之下,電腦被關了接近3年的禁閉,直到中考結束,它才被放出來,重新回到了我的手中。

      (二)

      作為一名設計專業(yè)畢業(yè)的孩子,讀大學的時候,有老師對我說過這樣一句話:“你連張圖都畫不好,做事那么不認真,肯定沒有辦法找到一份好工作?!?,事實并非如此,我只是因為基礎差,盡管我也很努力地練習,但是始終沒有辦法達到老師所謂的優(yōu)生標準。老師直接將我的手繪不好,和我的態(tài)度以及找不到好工作劃上了等號。

      事實上這樣的事情在我們的身邊層出不窮,很多人其實都是只會用自己的認為的想法去評判一些事情,盡管他們之間其實只有相關性,而非因果。例如我是網癮少年,同時也可以是優(yōu)等生;我圖畫不好,但是我也可以找到好工作。這種帶有偏見的認知,不僅會影響我們對于事件的看法,還會對我們的決策和行動產生影響。那么我們該怎么做呢?

      學會因果推理,遠離謠言與偏見

      《原因與結果的經濟學》這本書告訴了我答案,它避開了繁復的公式和數據,通過淺顯易懂的統(tǒng)計學實驗,詳盡介紹了推斷“因果關系”的方法,也幫我打開了學習因果推理的大門。如果想要選擇一本因果推理的科普和入門書籍,我覺得它就非常地合適。

      《原因與結果的經濟學》是由慶應義塾大學綜合政策學部副教授中室牧子和加州大學洛杉磯分校助理教授津川友介合著而成。中室牧子是一名有名的教育經濟學家,多年來一直致力于運用數據和經濟學方法研究何種教育方法能提高兒童的學力和能力。她所提倡的不是基于個人經驗的教育論,而是呼吁根據具有因果關系的科學依據來制定育兒及教育政策。津川友介是一名醫(yī)生兼醫(yī)療政策專家,致力于運用大數據研究如何在改善醫(yī)療質量的同時抑制醫(yī)療費用的增加。兩位作者都運用在日常工作的教育和醫(yī)療領域中容易混淆的因果關系的案例為讀者生動講述了因果推理的方法。不僅消除了讀者對日常生活中一些常見說法的盲從,又教會了讀者如何去判斷因果關系。

      看完這本書,我看到了自己之前邏輯上存在的一些問題,例如:

      一、誤將相關關系和因果關系混為一談

      在大數據時代,因為信息來源的良莠不齊,我們總是能夠看到很多結論誤導的例子,例如我們經常會聽到很多食品相關的謠言,例如:“咖啡致癌”、“吃小龍蝦得‘哈夫病’”還有“可樂殺精”等等。但是事實上“咖啡致癌”的說法,其實是和烘焙咖啡豆的過程產生的丙烯酰胺有關,所以他們之間是存在著相關關系,但是會不會致癌,其實和咖啡使用量還有飲用者的身體情況也有關,我們可以說它們之間有一定的關系,但是并不能將它們用因果關系聯(lián)系起來。

      說到這里,我們就不得不提一下相關關系和因果關系的概念,因果關系指的是前面做的事是后面發(fā)生事的原因,后面的事件是前面事情的結果;而相關關系指的是其中一個事件發(fā)生了變化,同時另一事件也隨之變化,但是兩者卻并不存在因果關系。

      所以我們在決定它是屬于相關關系和因果關系,就需要對情況的進行適當的解析,首先看它是不是巧合,畢竟每天發(fā)生的事件那么多,難保兩者會在同一時間發(fā)生;其次我們還要考慮兩者是否是直接關系,是否存在第三個變量,如果有,兩者只能是相關關系;在決策的同時還要考慮會不會存在“逆向因果關系”的可能性,畢竟有時候所謂的“結果”是我們造成我們所說“原因”的原因。所以在進行考慮和決策的時候切忌將其混為一談。

      學會因果推理,遠離謠言與偏見

      二、培養(yǎng)反事實和反向思考的能力

      這本書中提到了一個非常重要的東西,就是反事實,它是驗證“因果關系”的重要概念,指對過去未曾發(fā)生的事時所作出的假設,我們經常所說的“后悔藥”就屬于這種情況,例如:我當時如果勇敢一點,暗戀的小姐姐可能已經常伴身旁;如果我當時志愿填的是師范,可能我就能開啟另一段人生…這些都是我們所說的反事實。但是事實上,這些我們根本沒有辦法去驗證它。

      我們沒有辦法體驗“反事實”,也就沒有足夠的數據可以供分析,所以在決策的時候,就需要我們具備反向思考的能力,但我們面對一個事件的時候,我們可以多詢問自己,A事件和B事件之間到底是什么樣的關系,是因為A事件導致了B事件發(fā)生,還是因為大部分的人選擇做B事件卻影響了A事件。思維不是單向的,更多時候需要更多維度的思考。

      學會因果推理,遠離謠言與偏見

      三、學會對信息進行篩選,去掉無用信息

      信息時代的到來,帶動了信息技術的更迭和發(fā)展,我們每天接受的到信息就像汪洋大海一樣充斥著我們的生活,但我們的生活被垃圾信息占據的時候,大腦已經超負荷,已經沒有辦法判斷信息之間的關系的情況下,我們要時刻保持理智。篩選掉對自己其實并不重要的信息,盡管它很有趣,我們也盡量將其阻絕、避免對我們的分析產生干擾。

      學會因果推理,遠離謠言與偏見

      所以想要自己能夠在信息的大流中不被淹沒,那么《原因與結果的經濟學》就是你非常好的選擇,它不僅教會了你們如何進行推理思考,也教會了我們辨因果,讓你的邏輯變得無懈可擊,也避免了垃圾信息干擾和侵占我們的生活。

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