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      高中物理解題指導(dǎo)(一):解題原則

       公司總裁 2019-07-17

      作者按:鄰近期末,作系列解題指導(dǎo)。解題是一個(gè)綜合過程,涉及到方方面面。本文主要講述解題原則

      1、具體問題,具體分析;常規(guī)問題,常規(guī)方法。不能憑記憶套題型,而要找思路、找規(guī)律,用熟悉的方法做。

      對(duì)于一些典型問題的典型方法(通性通法),要理解方法的適用條件,掌握具體的解題思路和一套通用規(guī)則,熟悉操作步驟,力爭(zhēng)“一看就會(huì),一做就對(duì)”。

      2、先審題,再答題;多動(dòng)腦,再動(dòng)手。不能簡(jiǎn)單機(jī)械地套公式,而要訓(xùn)練正確的思維方式,嚴(yán)格規(guī)范地按“解題程序”走,避免“憑感覺”、“想當(dāng)然”。

      總之,加強(qiáng)審題的意識(shí),養(yǎng)成具體分析的習(xí)慣,提高解題的能力

      3、具體來(lái)講,我們面對(duì)一道題目,首先不是回想這道題是否在哪里做過、可以套用什么結(jié)論或公式,而應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮:

      (1)題目要解決什么問題?

      (2)題目提供了哪些已知條件?

      (3)題目中有哪些關(guān)鍵的字詞句,它們隱含了什么條件?

      (4)題目中描述了哪幾個(gè)過程?有哪幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?每個(gè)過程遵循什么規(guī)律?過程與過程之間靠什么聯(lián)系起來(lái)?

      (5)根據(jù)題目所描述的情境,畫出草圖(受力分析圖、過程分析圖),在頭腦中建立物理情景和模型。

      (6)嘗試應(yīng)用所學(xué)過的物理概念、規(guī)律、方法解答這道題。

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